以技擊為導向的高校武術教學探索

李振東

摘 要：武術教學活動近些年在高校如火如荼地開展起來，其不僅帶給學生一個全新的教學環境，更加讓學生學習到了其中的武術精神。武術教學中非常重要的一個內容便是其中的技擊技術。本文基于此，對以技擊為導向的高校武術教學工作開展研究，并提出相應的教學模式創建，希望可以為武術教學工作的發展提供一點借鑒。

關鍵詞：技擊技術；高校武術；武術教學

中圖分類號：G852文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）09-0096-01

一、前言

武術是中國體育的傳統項目，其在中國歷史的發展中得到了保存和發展，如今已經發展成為高校體育教學的重要內容，成為傳承和弘揚民族文化的重要載體。高校進行武術教學具有非常重要的意義，其能夠讓學生了解武術歷史的由來，能夠讓學生學習到武術文化的精髓，更重要的是學生可以從武術各種動作、套路學習的過程中掌握一定的技巧，達到健身防衛的目的。但是，同時，我們也必須看到，當前的高校武術教學工作并沒有達到人們的預期，尤其其中的技擊傳統，逐漸消失，更加難以讓人們看到傳統武術的“真面目”。探索傳統武術精髓，讓技擊技術回歸到高校武術教學中，應當成為武術教學中非常重要的內容。以滿足學生對于武術學習的真實需要，讓更多的學生從武術的學習中來得到益處。

二、武術技擊簡述

武術得到人們的喜歡和重視，一方面在于其所具有的悠久文化，其中所蘊含的博大精深的人生哲理，另一方面，人們通過對武術的學習和研究，能夠達到強身健體、保護防衛的功效，而此種功能產生的重要的一個原因在于其所具有的武術技擊技術。……