大學(xué)生善意妒忌的引導(dǎo)機(jī)制研究

杜龍龍 吳敏 武志剛

摘 要：文章主要探討大學(xué)生在什么情況下會(huì)體驗(yàn)到善意妒忌，從而進(jìn)行正確的引導(dǎo)。采用自編引發(fā)妒忌的情境故事、妒忌行為傾向測(cè)量問(wèn)卷對(duì)255名在校大學(xué)生（男，138；女，117）進(jìn)行調(diào)查。發(fā)現(xiàn)：（1）外顯測(cè)驗(yàn)中，高可控的情況下則更容易引發(fā)被試的善意妒忌。（2）在內(nèi)隱測(cè)驗(yàn)中，高可控情況下會(huì)引發(fā)更多的善意妒忌。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；善意妒忌；引導(dǎo)機(jī)制

中圖分類號(hào)：G811.116文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-9214（2016）09-0220-02

一、問(wèn)題提出

善意妒忌是一種非惡意性質(zhì)的妒忌，以前研究者曾認(rèn)為妒忌是消極的，只能引發(fā)惡意的行為，以傷害他人為目標(biāo)。善意妒忌不同于羨慕和欽佩，它是妒忌情緒的一種類型，Parrott（1991）在研究中強(qiáng)調(diào)敵意較少的妒忌，也就是能夠激勵(lì)個(gè)體的善意妒忌。Van de Ven、Zeelenberg和Pieters（2009）也證實(shí)了兩種妒忌：善意妒忌（benigh envy），一種非惡意性質(zhì)的妒忌，這種妒忌會(huì)激發(fā)個(gè)體產(chǎn)生奮發(fā)向上的動(dòng)機(jī)，并促使個(gè)體做出一些建設(shè)性行為，旨在改善自己目前的狀況；惡意妒忌（malicious envy），一種充滿敵意的妒忌，這種妒忌會(huì)導(dǎo)致個(gè)體對(duì)比自己優(yōu)秀的他人產(chǎn)生敵意，從而引發(fā)一些對(duì)妒忌目標(biāo)的破壞性行為，旨在破壞、詆毀比自己優(yōu)秀的個(gè)體取得的成功。

情緒認(rèn)知評(píng)價(jià)理論認(rèn)為，面對(duì)相同的刺激情景，人們對(duì)它的評(píng)價(jià)如何會(huì)影響到人們體驗(yàn)到的情緒感受和行為表現(xiàn)。因此探討什么樣的評(píng)價(jià)會(huì)影響到大學(xué)生的妒忌體驗(yàn)，當(dāng)大學(xué)生產(chǎn)生妒忌體驗(yàn)時(shí)，引導(dǎo)他們更多地體驗(yàn)善意妒忌而不是惡意妒忌，促進(jìn)他們的心理健康并進(jìn)行良好的社會(huì)交往具有重要意義。……