摘 要：在當下這個高速發展的社會，新媒體作為重要的信息媒介被各個領域廣為使用。新媒體不僅對社會的發展起著推動作用同樣在高校的思想政治教育中也起著舉足輕重的作用。尤其智能手機媒體的出現在高校以及大學生生活、學習中產生了重要的影響。智能手機媒體對高校思想政治教育是一種新的教育理念和模式，新媒體教學將是未來教學創新的趨勢，而智能手機媒體教學則是在新媒體教學上的又一創新舉措。一直以來新興事物的興起都是機遇、挑戰、風險并存的，本文主要分析智能手機媒體對高校思想政治教育帶給當代大學生活、學習和思維方式等方面的積極影響和負面影響，以及如何正確有效的利用新媒體完成高校思想政治教育工作。

關鍵詞：新媒體；智能手機媒體；高校思想政治教育

一、智能手機媒體的內涵、特點

智能手機媒體隨著社會的不斷進步與發展已經被人們廣泛的使用。廣大學者人文手機正在成為媒體工具。手機媒體定義如下：是在無線通信技術，計算機技術與信息網絡技術整合的基礎上，依托通訊網絡，以手機為硬件載體，優化及整合媒體資源、傳播方式的一種新興的新媒體。

手機的傳播方式有很多種。手機短信，手機報、手機廣播等。隨著智能手機技術的不斷進步，手機傳播方式，功能也越來越多。比如，手機app的出現，微信的廣泛的應用等，使我們接收信息變得更加便捷，更加豐富了當代大學生的信息傳遞。當然智能手機不僅是當代媒體教學的大勢所趨，同樣手機媒體也具備自己獨有的特點。

手機顯而易見要比電腦，報紙，多媒體教學，電視便于攜帶，可以不受時間、空間的限制隨時隨地的使用。并且手機的操作教育簡單，每一個人都能成為信息的傳播者和接收者。由于手機的服務廣泛，到目前為止，我國智能手機的使用率已達到55%。手機媒體比比紙質的印刷媒體更具有互動性，比電視，網絡媒體更具便攜性。吸取了傳統媒體的精華集合傳統四大媒體的優點。

二、手機媒體對高校思想政治教育的影響

手機媒體以它獨有的自主性，快捷性和互動性等特點，成為廣大學生必不可缺的學習、生活工具。手機媒體在拓展高校學生視野、開拓知識面，提升學習能力的同時也為大學生的思想政治教育帶來了新的挑戰。

（一）智能手機媒體對對思想政治教育的積極影響

首先，手機作為現代最廣泛的通訊工具，其在高校覆蓋的廣泛性不言而喻。而且手機的傳播速度快，不受地域、時間的限制，可以最大程度的利用高校學生的瑣碎時間。手機媒體還改變了傳統灌輸，說教的填鴨式的思想政治教育教學模式。思想在政治教育不僅僅發生在校園、教室、課堂上，在網絡虛擬上也可以和老師溝通，擺脫了傳統課堂上的束縛，使得思想政治教育更加的開放。當代大學生的個性鮮明，想象力豐富，手機媒體的出現給他們提供了展示自我的平臺。有利于他們自由的發表自己的觀點，借助手機媒體還能加大他們對知識獲取的深度和廣度。

再次，智能手機技術的不斷進步的創新增強了思想政治教育的感染力。手機媒體有利于思想政治教育的個體的互動交流。學習效果明顯高于單一的感官的接受方式。使得思想政治教育更具有感染力。

最后，手機媒體便于師生的交流，使得思想政治教育不僅僅發生在課堂上而是融合入高校生活中。通過微信、短信、微博、QQ等手機媒體方式，使得師生可以零距離的真實交流。這種無形的思想政治教育方式可以緩解學生的心理戒備，使學生能夠真正的敞開心扉，放下心里戒備，增強思想政治教育的主體和客體的信任感，大大提高了思想政治教育的實現性。高校教師可以從學生關心得各個方面問題與之真誠的交談，達到思想政治教育的目標。

（二）智能手機媒體對高校思想政治教育的消極影響

手機媒體中的信息廣泛，魚龍混雜，高校學生在接受有益信息的同時也在接收者著低俗，黃色的文字、圖片等。這對大學生的道德認知是一種挑戰。一些落后的腐朽思想以及反馬克思主義的消極思想，通過手機媒體的大肆宣傳潛移默化的影響了大學生的人生觀，價值觀，世界觀。不僅沒有對思想政治教育起到輔助作用而且削弱了傳統思想政治教育的功能和效果。

手機給我們帶來方便的同時也影響著高校學生的生活和學習。手機媒體越來越智能化，高校學生的“低頭族”也越愛越多。一些學生將大量的時間花在手機媒體上，無論課上還是課下手機相伴，對手機產生了極大的依賴感。一旦某天失去手機，學生極容易產生焦慮情緒，從而影響學習和生活。

三、有效利用智能手機媒體探索高校思想政治教育的新途徑

（一）加強大學生的三觀教育

大學生正處于人生觀世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。面對這些消極的影響，作為高校的教師應做到正確的引導和教育。利用學校資源，從更深層次影響，幫助高校學生建立正確的三觀。

（二）利用智能手機媒體豐富校園文化

高校思想政治教育者，可以舉辦一些手機文化活動。利用精彩的校園文化活動吸引大學生廣泛的參與其中，不斷感受大學生生活。比如舉辦手機報，手機博客活動，讓高校學生在參與中接受思想的洗禮。在豐富多彩的校園生活中，擺脫成為手機奴隸的宿命。

新媒體信息時代如何利用和增強對高校思想政治教育是一個長期不斷地完善和改進的課題。智能手機媒體對大學生的影響是多方面的，對大學生思想政治教育的沖擊也是前所未有的，因此研究智能手機媒體高校思想政治教育的影響與對策是十分重要的。

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作者簡介：

曹蔚（1992-），女，漢族，遼寧沈陽人，沈陽師范大學思想政治教育專業碩士研究生。