張宇
摘 要:在改革開放的30余年里,天津現(xiàn)代化繼續(xù)教育得到了巨大的發(fā)展成就:一是,繼續(xù)教育為廣大人民群眾提供了各種學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),包括:發(fā)揮了基礎(chǔ)學(xué)歷補(bǔ)償?shù)闹匾饔茫苿?dòng)了天津市高等教育的普及化進(jìn)程,提供了各種形式的職業(yè)培訓(xùn);二是,繼續(xù)教育方式更加靈活多樣,遠(yuǎn)程教育發(fā)揮了突出作用;三是,形成了全社會(huì)廣泛參與的多元化格局,激發(fā)了繼續(xù)教育活力。
關(guān)鍵詞:天津市;繼續(xù)教育;發(fā)展成就
中圖分類號(hào):G728文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):2095-9214(2016)09-0264-02
關(guān)于繼續(xù)教育的定義,《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(以下簡(jiǎn)稱《國家教育規(guī)劃綱要》)中表述為繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后所有社會(huì)成員的教育活動(dòng),其中特別強(qiáng)調(diào)是成人教育活動(dòng)。在《國家教育規(guī)劃綱要》中,繼續(xù)教育是其中非常重要的一部分內(nèi)容被單獨(dú)提出,清楚地表明了,發(fā)展繼續(xù)教育和構(gòu)建終身教育體系已經(jīng)上升為國家意志,繼續(xù)教育與基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育共同構(gòu)建中國的教育體系,預(yù)示著繼續(xù)教育將迎來前所未有的發(fā)展機(jī)遇。因此,特別有必要梳理改革開放以來,天津市在繼續(xù)教育領(lǐng)域取得的各項(xiàng)成就,為今后的發(fā)展指明方向。
天津市繼續(xù)教育的發(fā)展可以追溯到上世紀(jì)50年代初,資料顯示截至1966年,經(jīng)批準(zhǔn)備案,國家承認(rèn)學(xué)歷的各類成人高等學(xué)校有30多所,這個(gè)時(shí)期的成人高等學(xué)校,管理比較嚴(yán)格,教育質(zhì)量較高,為天津培養(yǎng)了一批專業(yè)人才。但十年浩劫對(duì)成人教育造成了嚴(yán)重的摧殘和破壞[1]。……