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淺談舞臺交流

2016-05-30 05:14:07鄭松明
大東方 2016年2期
關鍵詞:舞臺分類交流

鄭松明

摘 要:交流是信息互換的過程,彼此間把自己有的提供給對方;相互溝通。它是人們心靈信息的接收和傳遞的高級神經活動過程;接收和傳遞這兩個互為因果的功能,有時并行發展,有時交叉運作,完全以當時的思想情感和情緒狀態為依托。舞臺表演是通過演員的表演而完成的藝術,一般包括演員、情景、場地(舞臺)和觀眾等因素。其中最重要的因素是演員,因為在舞臺表演中,演員是人物的代言人。因此演員的表演功底如何,演員之間配合怎樣等都將決定整個舞臺表演的成功與否。一是基礎,一是關鍵。那么如何檢驗演員之間的配合?那只能看他們相互之間的舞臺交流了。斯坦尼斯拉夫斯基提出,交流是要求演員內部和外部所有創作器官一致參加的有機過程。內部,是我們的思想情感,意志愿望;外部,是我們的各個感官與肢體。只有達到此要求,舞臺交流才能真正得以實現。

關鍵詞:舞臺;交流;分類;形式

一、舞臺交流的重要性

“如果生活中需要正確、完整的交流過程,那么在舞臺上就十倍需要……因為這種藝術完全是建立在劇中人物的彼此交流和自我交流的基礎上的……這樣到劇院里來看戲的觀眾,才能夠理解和間接地參加舞臺上所發生的事情……并且受到這些體驗的感染。”這是斯坦尼提出的,也就是要把劇中人的情感給傳出來!“戀愛是在對方身上發現感情的”,如果沒有“交流”哪能有發現。舞臺表演它也一樣,它是一個傳遞、接收的過程,有些演員他們看著,但看不見;有些看著,也看見,但沒感覺;有些看著,也看見并有所感受,但沒有入戲。這些即便強迫自己進入人物的心靈去進行交流,體現出來的都將是機械的、死板的行動。舞臺上的交流是想象的,它屬于一種再體現的交流,它不同于現實生活的交流,心靈之間直接產生感應,而是來源于演員的想象和虛構,從中創造出一個完整的心靈感應過程,是側重于有意識的創造。即是說,舞臺交流是要通過演員的藝術創造而再體現出來的。如:我們有時候在排練的時候老提醒演員“你看見什么,該怎么辦;聽見什么,你怎么想”等等,這些都是用演員自身的本能及反射,然后在藝術上的擴張、美化。你如果沒有充滿生命力的感受,就不可能產生真正的思想情感的交流。總之,真正完美的舞臺交流容不得虛假、雜念的騷擾,必須毫無保留地全情投入其中,才能將角色的心靈信息反映出來,傳導出沁人心脾的神韻。

二、舞臺交流的分類

舞臺交流就是舞臺表演中的交流,以表演為中心可以分為:演員與演員之間的交流;演員和舞臺客觀環境交流;演員與觀眾之間的交流;還有和想象的對象交流。演員與演員之間的交流是最為主要的,它是時刻存在的;戲曲舞臺上的一桌兩椅,它可以是山、石頭、墻等等,千變萬化,它是通過演員的表演來讓觀眾知道舞臺的規定情境的,這就是演員與舞臺客觀環境的交流;演員與觀眾之間的交流比較常見的就是我們的亮相,還有就是角色直接跳出來,跟觀眾說:你們看他……或丑角的插科打諢等等;演員的自我交流就很多,一般情況下就是人物內心獨白,矛盾的掙扎等等;演員和想象對象的交流,比較典型的有《徐九經》中升官難得那一段,見到王爺和見到侯爺的不同表現,舞臺就一個人靠演員的表演來表現想象對象等等。所有的交流都是為劇情服務的,它們是一體的。每一種交流都是深化注意力的集中、延伸和升華,它直接作用于意志、智慧和情感,并為人物內心的矛盾尋找新的平衡點。當我們去請求、說服、申斥、勸喻、指示、安慰、分辯……某些人和事時,在執行各種心理、形體行為動作的過程中,都必須依靠舞臺交流來維系和聯結彼此的內心活動,并反映個人的意念、欲望和要求的。因此,感受、汲取、接納、融入、共鳴……到給予、影響、引導、刺激、反饋的過程,都是所有舞臺交流的集中體現。

三、舞臺交流的形式

舞臺交流按交流的形式,可分為語言交流;眼神交流與肢體交流。語言是交流的主要工具,是給予對手刺激的有力手段。演員在唱、念的時候,必須尋找產生這些話語的潛臺詞。角色的語言,首先是對于外來刺激感受的思想反映,在舞臺上說話的時候要注意對手,不斷對對手進行判斷,決定舞臺行動的效果。交流時是相互交替著的,就是一個人在說話、另一個人在聽的時候,就已經感覺到對方心里的活動了。眼神是傳達感情思想的途徑。演員必須在心里累積豐富角色的想象生活,要善于用眼睛傳達出人物的思想感情,并借此與對手產生交流,創造角色的精神生活。俗話說:眼睛是心靈的窗戶!在表達“悲、歡、離、合、喜、怒、哀、樂”等情緒時,言語往往是蒼白的,比不上一個眼神來得深邃。所謂“眉目傳情”,往往能表達出一種“不著一字盡得風流”的浪漫情懷。眼神是交流的主要問題,但我們也不能忽略其他方面。“手指尖就是我們身體的眼睛”這是斯坦尼說的,演員表達情感,除了用語言、眼睛就是肢體,也叫沉默。舞臺上的沉默,不但可以形成潛在的情感流,而且可以表現出人物間無法言傳的內在聯系和相互影響。舞臺上用身體或身體的某一部分來傳遞情感的太多,譬如:父母用手對孩子的愛撫、生氣時候的跺腳、不高興時的噘嘴、調皮時的扮鬼臉等等,都是利用演員這個自然有機體的各傳感功能,來表達人物情感和情緒方面的內在感受,達到“此時無聲勝有聲”的美妙意境。

綜上所述,舞臺交流是演員舞臺表演的必修課,沒有交流就沒有人物,沒有交流就沒有情感,一切舞臺表演藝術都離不開舞臺交流!

(作者單位:廣東省汕頭市廣東潮劇院藝術創作室)

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