童小紅 秦新強 戴芳
【摘要】 本文通過對跳格游戲問題的分析,運用把一般問題特殊化、列表分析以及猜想論證等數(shù)學方法,圓滿解答了跳格游戲問題,并得到了著名的斐波那契數(shù)列.
【關(guān)鍵詞】 跳格游戲; 數(shù)學方法;斐波那契數(shù)列
【西安理工大學教改項目】 項目名稱:數(shù)學文化課程的教學實踐與探索(項目編號:xjy1509).
數(shù)學學習與研究2016年16期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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