摘要:實習(xí)是高校教學(xué)計劃的重要組成部分,為今后的學(xué)習(xí)和實際工作奠定了良好基礎(chǔ)。目前大部分高校的實習(xí)管理仍以傳統(tǒng)的方式為主,費時,費力,難以對學(xué)生的實習(xí)情況進行實時監(jiān)控,效果不佳。本文針對高校學(xué)生實習(xí)管理中存在的問題進行用戶需求分析,并在此基礎(chǔ)上進行系統(tǒng)功能設(shè)計,以期實現(xiàn)對學(xué)生實習(xí)情況的動態(tài)、實時管理。
關(guān)鍵詞:實習(xí)管理;功能設(shè)計;管理系統(tǒng)
中圖分類號:G71 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2016)04(c)-0000-00
實習(xí)是高校教學(xué)內(nèi)容中一項重要實踐課程,通過畢業(yè)實習(xí),更好的實現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合,將理論高度上升到實踐高度,親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程,增強責(zé)任感、使命感。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前國內(nèi)大部分高校學(xué)生實習(xí)以校聯(lián)實習(xí)為主,自主實習(xí)相結(jié)合的模式,日常主要依靠電話等傳統(tǒng)方式與實習(xí)生聯(lián)系,近些年隨著高校規(guī)模的不斷擴大,學(xué)生數(shù)量急劇增加,實習(xí)崗位更加分散,亟需設(shè)計一個實習(xí)管理系統(tǒng),能夠?qū)崿F(xiàn)對學(xué)生實習(xí)情況的實時監(jiān)督、監(jiān)控。
一、用戶需求分析
頂崗實習(xí)是高校人才培養(yǎng)計劃及教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),根據(jù)教學(xué)計劃安排,國內(nèi)高校大部分學(xué)生在畢業(yè)前一般都要進行為期6個月至1年的畢業(yè)實習(xí),形式上以校聯(lián)實習(xí)為主,有特殊需求的學(xué)生自主實習(xí)為輔的方式進行。校聯(lián)實習(xí)學(xué)生的管理一般由各系(部、院)指定專人負責(zé)實習(xí)學(xué)生的日常管理工作;自主實習(xí)學(xué)生由于實習(xí)地點較為分散,日常管理主要以實習(xí)單位管理為主,學(xué)校和所在系(部、院)不定期抽查為輔的方式進行。……