思想品德課教學如何培養小學生養成良好的習慣

王艷

【摘 要】好習慣的養成對人的一生是非常重要的，從小養成好習慣，不但有利于學生成才、成人，還會受益終身。文章從學習習慣、行為習慣、生活習慣三個方面對小學生的思想政治教育進行規范培養。

【關鍵詞】學生 習慣 培養

習慣是一種頑強的力量，可以主宰人一生的道德品格，乃至成功與失敗。多年的經驗告訴我們，學習成績好的學生和學習成績差的學生最大的差別，就是他們習慣的差別，一個人良好的學習習慣會讓其受益一輩子。在小學思想政治課堂教學中，我把對學生的習慣分為學習習慣、行為習慣、生活習慣三大類進行規范培養。

一、 學習習慣的培養

1、課前預習。早讀教室內保持肅靜，學習用品擺放在指定位置，把當天要學習的功課利用早讀時間，先預習一遍，邊讀邊思考。語文能畫出重點字、詞、句、段；數學能仔細審題，認真動腦，尋求出正確的解題方法或者解題思路。英語能獨立思考，自己拼讀出單詞。

2、專心聽講。上課要專心聽講，遵守紀律，保證課堂秩序，要勤于思考，積極參與討論，勇于發表見解。

3、規范讀寫。讀書、寫字要保持頭正肩平，腰身正直，做到眼距書本一尺，胸距課桌一拳，握筆手指距筆頭一寸。

5、認真傾聽。課堂上要學會傾聽，不隨意打斷他人發言，對老師教學中有疑義時，應通過合理方式提出來，不能中途打斷老師的教學思路。

6、作業書寫習慣。作業要書寫認真，在老師規定的時間內獨立完成，及時糾正錯誤的書寫答案。……