請善待我們的“朋友”

丁春方

【摘 ? ?要】環境保護，不僅是個名詞，更是一個動詞;不是現在時，而是進行時;不是某個人的責任，而是共同的義務。

【關鍵詞】環保 環保教育 教學活動 環保意識

中圖分類號：G4 ? ?文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0

環保，需要人人參與、時時參與，需要行動與實踐。作為教師，是對幼兒實施環保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護環境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環境，感受大自然的美，同時豐富他們的環保意識，提高他們的環保意識并運用在生活中。

一、將環保教育貫穿與一日活生活中，提高幼兒的環保意識

1.將環保教育貫穿于教學活動的各個領域中。

環保教育不再單是社會領域中的一個情感提升，它更要付諸于教學活動的各大領域中。我們在開展主題教學活動的同時也可以開展一些環保教育，如：在我們小班的《小草醒了》主題中有《愛護小樹苗》、《花兒好看我不摘》兩個社會活動，因此我們可以要求幼兒不攀折花枝，培養幼兒愛護花草樹木的意識，并在日常生活中引導幼兒觀察花草樹木的生機與美麗，同時請幼兒間相互監督愛護植物。我們也可以讓幼兒觀看課件讓他們觀察污水中的生物的變化及聽一些噪音等等，讓幼兒了解環境污染的嚴重性，進而提高他們的環保意識。在日常教育中有意識的引導，強化他們這些對環境有利的行為，如在自然角中飼養小蝌蚪、小金魚，種植小花、種子等，讓幼兒給小蝌蚪換水，給小花澆水等將其環保意識真正的運用在生活中。

2.注重與環保有關的紀念日，滲透環保教育。

我們除了將環保教育貫穿于教學活動各領域外，還應重視各個與環保有關的紀念日，如：3月12日的植樹節、6月5日的世界環境日、4月22日的世界地球日、5月31日的世界無煙日、10月16日的世界糧食日。

在植樹節我們根據幼兒園的開展的活動——花卉展，讓幼兒帶些花卉或是盆景等來園參展，讓幼兒認識更多的植物，感受花卉的美麗，同時也讓幼兒知道樹的相關知識及種樹的好處，以提高他們愛護植物的意識。

在世界環境日我們可以向幼兒宣傳有關環保的知識，并請幼兒為幼兒園做一件事情，幼兒們紛紛行動起來：有的撿垃圾、有的收集一些可再利用的廢品、有的設計環保標志張貼，還有的…………大家為自己的家園奉獻一份力量，忙的不亦樂乎。

在世界地球日、世界無煙日、世界糧食日等節日中不斷的向幼兒宣傳環保的知識，并且將有關的環保內容，通過畫畫、講故事、唱歌等形式加以表現，即教育了幼兒也向家長宣傳了環保的知識。

3.在戶外散步或外出踏青時有意滲透環保教育。

《綱要》指出：要培養幼兒愛護動植物、關心周圍的環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。幼兒園時常會組織孩子們去春游或是秋游，每次去前，我總會提醒孩子們在書包里帶一個塑料帶，當幼兒零食吃過后，我總會要求幼兒將垃圾撿干凈并放進塑料袋這只塑料袋。同時，要求幼兒愛護花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、看到有他人丟棄的瓜皮果殼主動撿起來……這些幼兒在教師的要求都能夠積極主動地去執行，相信，久而久之就能將被動為主動。繼而，在與家人出來游玩時，也能充當小宣傳員，帶動家人一起來維護整潔的環境。

二、注重廢物利用，提高幼兒的環保意識

幼兒年齡小，好模仿，很多事情都需要我們老師、家長的榜樣作用，從而潛移默化的改變。因此我們教育孩子就要從我們自己做起，從身邊的小事做起，做好榜樣作用。在日常生活中我們可以和小朋友一起收集一些廢品：如方便面碗、飲料瓶、酸奶杯等，運用這些廢品制作飛盤、拉力器等供幼兒參加游戲活動，我們還可以運用這些廢品和幼兒一起布置我們的活動室及制作教玩具投放在區角活動。而且幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣，這樣不僅加強幼兒的環保意識還促使幼兒更多動手操作的機會。

三、提高家長的環保意識，促使教育的實效

在幼兒園我們不難發現有些幼兒吃過早飯將包裝紙隨手一扔，然家長對孩子的這種行為視而不見，同樣的才幼兒園操場上我們也經?？梢钥匆姛煹賮y丟，在教室門口、窗前我們有時還會發現瓜子殼等等，這種種現象說明我們家長的環保意識還有待提高。馬拉古奇曾說：“教育是由復雜的互動關系所構成?！币虼?，環境教育也決不能是單純性的“園內教育”，需要家長的配合與支持。提高家長的環保意識，轉變家長的教育觀念，能促使幼兒對環保意識的提高。

1.在家園聯系欄中設置一塊環保信息專欄，時常向家長宣傳各類環保教育文章，改變他們的思想觀念。在環保有關的紀念日時向家長分發宣傳材料，滲透環保知識。

2.家長多陪同幼兒一起收看有關環保的電視，如“人與自然”、“動物世界”等，使家長與孩子對環境保護的意識有所提高。同時建議家長多閱讀一些有關環保方面的書籍，并要注意自己的行為從一點一滴做起，通過言傳身教，告訴孩子不隨地吐癱，不亂丟瓜皮紙屑，不在公共場所吸煙，不高聲喧嘩，，平時生活中少用塑料袋，塑料杯，最好用紙袋、籃子、減少白色污染等等。

無論是過去、現在、還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。環境保護刻不容緩，需要我們每個人都賦予行動，尤其是我們新世紀的主人——幼兒，更應從小做起，從身邊的小事做起。讓我們一起大聲的呼吁：環境保護，從我做起！讓我們為明天的地球營造一份美麗、一份純凈而努力吧！