摘 要:高校班級的學風建設一直以來是我國學校改革發展的一項重要內容,良好的學風不僅能促進學生的學習成效,還有利于學生日常管理,幫助高校培養出社會需要的高素質人才。學風建設的實現不僅需要觀念的重視,更需要借助科學有效的管理方式,輔導員在高校學生的學習和生活中都扮演著重要的角色,不僅要教書,還承擔著育人的重要角色,是學生平日的良師益友,要重視高校輔導員在學風建設中的重要性,端正學生的學習態度和做人準則,在學風建設中不斷探索實踐,實現學生的健康成長。
關鍵詞:高校;輔導員;學風建設;作用;措施
一、高校輔導員在學風建設中的作用
(一)端正學生的思想態度。大學的學習生活的對于塑造學生正確的價值觀非常關鍵,對于高校輔導員來說,除了關注學生的學習生活,還要注重學生的思想教育,要引導學生有堅定的品質和正確的價值觀,摒棄一些急功近利的學習和生活態度。在大學里,輔導員要注重幫助學生培養自身綜合能力,而不是像高中時代分數說明一切,不能為了考試去應付學習,應當有初步的職業規劃,去為了人生理想而學習,只有建立了遠大的目標,才能不斷實現自我價值。
(二)加強學風活動實踐。對于學生風氣的建設,單單停留在理論層次是沒用的,學風建設是依靠實踐得來的,輔導員要加強本班學生的思想教育工作,幫助學生正確認識困難,擺脫生活中……