張俊
摘 要:當前我國大學生就業形式十分嚴峻。本文首先對當前大學生就業的現狀進行了分析,進而提出了大學生就業指導策略。
關鍵詞:大學生就業;問題;策略
近年來,隨著我國高等教育規模的不斷擴大,大學生的畢業數量日益增多,高等教育呈現出大眾化的發展趨勢,但就大學生而言,其就業形勢卻不夠理想,隨著我國經濟體制改革的深入,當代大學生的就業形勢日益嚴峻,就業壓力逐漸增大。在這種情況下,傳統的就業觀念與現代觀念的沖突使大學生必須重新定位自身就業觀,從而引發了一些新的問題。從客觀角度來講,轉變大學生的就業觀對解決當代大學生的就業問題有著非常重要的意義。
一、當前大學生就業現狀分析
(一)基層就業意識淡薄
隨著我國社會主義市場經濟的深入發展,在社會上涌現出了拜金主義的思潮,其在社會上的影響是非常不利的,在社會的一定范圍內有相當一部分人把金錢的財富值作為自己人生價值體現與實現的標準。當代大學生也在一定程度上受到這種思潮的左右,在就業過程中功利化目的比較明顯。有部分大學生在就業標準中比較看重現實的條件,往往傾向于經濟發達的大城市。
(二)區域經濟的不平衡使大學生就業出現地域性相對過剩
改革開放以來,國家實行了非均衡的區域經濟發展戰略,給予了東部地區全方位的傾斜的優惠政策,再加上區域間原來的經濟發展基礎,導致了我國經濟發展水平的失衡。盡管近年來中部經濟的發展和西部大開發戰略取得豐碩成果,但并未根本上改變區域經濟失衡的狀況。在這樣的經濟發展狀況下,東部沿海地區在經濟增長速度、人均GDP、就業環境等方面都比西部地區要發達很多。所以大學畢業生都聚集到東部沿海城,致使在東部沿海地區出現了就業難的局面,而在西部和廣大農村地區卻存在供需不平衡的現象。區域經濟發展的嚴重不均衡更加加劇了東西部之間的收入差距,大學生在薪資方面的需求也存在很大的差異,使得大量的大學畢業生都流向東部沿海經濟發達的地區。這些地區的大學畢業生就出現了大量剩余的現象。同時在東部地區和大城市,具有較高的薪資待遇,工作相對穩定,有良好的社會福利和社會待遇,同時又有著很好的發展前景和職業潛力。
(三)用人單位存在“人才高消費”現象
隨著高等教育擴招以及辦學機制的轉軌,原來被視為“千軍萬馬過獨木橋”的精英式高等教育己經成為走進千家萬戶的大眾化教育,高等教育造就的高學歷就業大軍浩浩蕩蕩開進勞動力市場,增加了大學生就業市場的競爭的激烈程度,供過于求的局面促成了大學生的賣方市場向用人單位的買方市場轉變。隨著用人單位用人自主權的加大,開始出現了大材小用的“人才高消費”的用人傾向。用人單位故意抬高門檻、提出苛刻條件,互相攀比,在人才招聘上“唯高學歷不準入”,競相以高文憑為條件,把許多高校畢業生拒之門外。
(四)大學生對薪資期望過高
當代大學生剛剛走上社會,在薪資方法往往期望較高,這種現象導致了大學生在就業方面面臨很多的挫折。主要原因有以下幾個方面:首先,家庭因素的影響,很多大學生來自于農村,畢業后都希望找到一份收入較高的工作來回報父母;其次,大學生自身因素的影響,由于大學生對社會還不是很了解,因此對自己估計過高;第三,社會大環境的影響,隨著社會經濟的發展,大學生面臨著嚴峻的社會現實:醫療、住房、物價高等現實情況直接影響了大學生的薪資觀念,無形之中給大學生造成了很多影響。
二、大學生就業指導對策
(一)相關部門要采取鼓勵政策及刺激措施幫助大學生轉變就業觀
政府要大力倡導勞動光榮的理念,采取鼓勵政策和刺激措施引導大學生就業觀轉變,引導大學生明確只有崗位分工的不同,沒有高低貴賤之分的就業觀念。我國要想有效的解決當代大學生就業難這一問題,首先應該充分發揮政府作用,采取積極的政策措施進行宏觀調控,引導當代大學生轉變傳統的就業觀念,形成與社會形勢、與市場需求相符的就業觀。
(二)大力發展經濟,創造更多的就業崗位
政府是公共服務的提供者,政府應主動扮演倡導者和扶植者的角色,在市場失靈的地方發揮宏觀調控的功能,面對大學生就業難這一棘手問題,政府不應該放任自流,而是應該有所作為。政府仍要以經濟建設為中心,調整和優化產業結構,推動第三產業的發展,創造出更多的就業崗位,充分發揮經濟發展對就業的拉動作用。
(三)加強大學生就業市場建設
不規范的大學生就業市場,給政府本就急迫的就業工作又增添了幾分難度。政府需要為大學生就業市場的規范化建設掃清障礙,充分發揮政府宏觀調控的作用,加強對大學生就業市場的實時監控,不僅在制度層面上維護就業市場的公平競爭性,而且還要針對在招聘過程中的失范行為進行有效的監督和管理。
(四)高薪意識淡化,薪酬要求合理
長期以來,由于受社會風氣的影響,大學生自認為與沒上過大學的普通人比起來,自己是高人一等的天之驕子,而且大學生通過這幾年的大學學習,在知識、能力和人格方面的積累使他們對于社會就業有一定的心理期望值。但由于他們涉世尚淺,片面的認為大學生在工作待遇上應該有比較高的報酬,理想往往脫離自身的客觀條件,在擇業的過程中并未充分的考慮到自己的知識和能力能否與以后所從事的職業相匹配,這樣便形成了大學生的“高薪意識”,但是隨著就業難度的加劇,高等教育大眾化的到來,這種情況己經明顯改變。這表明,大多數學生目前己經淡化了對高工資、高報酬的追求,明顯趨于合理的要求薪酬。
三、小結
大學生是社會發展中極富創造力和生命活力的特殊群體,也是經濟發展的重要人才資源。但就目前來看,大學生就業難問題已經成為了社會發展迫在眉睫的問題,直接關系著社會的穩定發展與國家的長治久安,受到社會各界的廣泛重視。因此,我們應該堅持以人為本的社會主義核心價值觀,幫助當代大學生樹立起自身科學、合理、積極的就業觀,大力發展我國的經濟,加強大學生就業市場建設,淡化高薪意識,這樣才能幫助大學生樹立正確的就業觀,解決當前大學生就業難的形式。
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