省教育廳副廳長王創帶隊赴上海、湖南考察學習語言文字工作

為更好謀劃“十三五”語言文字工作，發揮語言文字工作服務廣東率先全面建成小康社會的基礎作用，11月30日至12月4日，省教育廳副廳長王創帶領部分省直單位、高校分管語言文字工作領導赴上海市和湖南省考察學習語言文字工作。

在上海市，考察組一行先后到上海市語言文字水平測試中心、教育考試院、教育評估院，通過聽介紹、看現場、座談交流等方式，全面深入了解了上海市開展語言文字工作法制建設、監督監測、聯合執法、中華經典誦讀、高校評估、有聲資源數據庫建設、普通話水平測試管理等的經驗做法，還實地考察了上海市部分區域社會用字管理情況。在湖南省，考察組實地考察了湖南省語言文字培訓測試中心，與湖南省語委部分成員單位進行了交流座談，著重了解了湖南省開展語言文字開展法制建設和語言資源保護工程的經驗做法。

王創在考察學習時指出，上海市和湖南省在語言文字工作方面創造了許多鮮活的經驗，值得我們借鑒和學習。他強調，廣東省要科學規劃“十三五”語言文字工作，做好頂層設計和制度設計。一是要貫穿“一條主線”，語言文字工作的科學定位是為國家經濟社會發展服務，廣東省語言文字工作要以服務廣東率先全面建成小康社會為主線。二是要抓好“兩個支撐”：立法支撐，啟動語言文字立法工作，將語言文字規章上升為地方性法規；機構支撐，成立廣東省語言文字工作聯席會議制度，統籌全省語言文字工作力量。三是明確三個重點：大力推廣普及國家通用語言文字；啟動“語保”工程，科學保護地方語言與文化；開展高校語言文字工作評估，將語言文字工作與人才培養、就業創業等有機結合。四是做好四個保障：經費保障，不斷加大語言文字工作經費投入；科研保障，啟動省級語言文字科研工作；隊伍保障，不斷壯大語言文字工作專家隊伍；督導保障，將語言文字工作納入教育綜合督導。（廣東省教育廳辦公室供稿）