淺談鋼琴演奏和內心聽覺

趙悅

摘要：在音樂專業學習過程中，人們對內心聽覺越來越重視，而內心聽覺在鋼琴演奏中的作用也逐漸凸顯出來。內心聽覺能夠揭示演奏作品的內涵，能夠促進演奏者情感與音樂形象的完美融合。本文首先對鋼琴演奏中內心聽覺的概念等進行介紹，然后分析內心聽覺在鋼琴演奏中的作用，最后提出培養鋼琴演奏中內心聽覺的措施。

關鍵詞：鋼琴演奏 內心聽覺 培養

鋼琴演奏過程中，演奏者的心理活動十分復雜，如何將自己的情感與音樂形象完美的結合起來是演奏的關鍵所在，通過內心聽覺能力的培養，能夠提升鋼琴演奏者的水平，提高其對作品的內涵理解，彰顯作品的音樂魅力。現階段，內心聽覺在音樂領域已經受到了很大的關注，加強對鋼琴演奏中內心聽覺的研究具有十分現實的意義。

一、鋼琴演奏中內心聽覺概述

內心聽覺也被成為內在聽覺，主要指的是人體知覺在刺激作用下，感官產生的一種由意向到心理的過程，具有存儲、提取以及加工信息的作用。所謂的存儲就是以往在接觸音樂、感知音樂過程中在大腦中保留下來對音樂的信息；提取就是在一定的環境下，對大腦中存儲的音樂信息進行查找、提取；信息加工就是將提取出來或收集到的音樂信息，通過自己的情感體驗，塑造一個全新的音樂形象。

鋼琴演奏屬于聽覺上的表演藝術，具有濃厚的主觀色彩存在，在演奏過程中，演奏者需要對作品有很深的感悟，讓內心的音樂形式從手指觸鍵過程中表現出來。鋼琴演奏者內心聽覺就是對演奏作品以及內心音樂記憶的綜合體，屬于音樂能力的一種表現形式，一種構想音樂、塑造音樂的能力。

二、內心聽覺對鋼琴演奏的作用

鋼琴演奏與內心聽覺之間具有密切的聯系。在鋼琴演奏過程中，主要是通過鋼琴演奏技巧，表現音樂的魅力，通過內心聽覺能夠將演奏技巧與表現有效的結合起來，使其相互聯通，增強鋼琴演奏的整體效果。

內心聽覺在鋼琴演奏中的作用主要體現在以下幾個方面：第一，內心聽覺在鋼琴演奏過程中，具有很強的聽覺預見性（預感）。良好的聽覺預感能夠使演奏者在彈奏前一個音節時，對下面音樂的節奏、旋律、音樂形象等進行了解，是一種非凡的音樂能力。第二，內心聽覺在鋼琴演奏過程中還能是演奏者處于興奮狀態，有利于演奏能力的良好發揮。鋼琴演奏過程中，演奏者如果表現積極，投入足夠的情感，演奏也是激情的，也會帶動聽眾的情緒；如果演奏者不能主動的去感受作品，不能投入足夠的情感，那么鋼琴的產生的旋律必將是蒼白無力的。通過內心聽覺，能夠刺激表演者的感官，讓演奏者大腦處于興奮之中，保證作品的形象生動性。

三、鋼琴演奏中內心聽覺的培養策略分析

（一）正確的感知與理解音樂作品

鋼琴演奏的好壞，首先就需要對演奏的作品進行充分的了解、感知，對該作品的相關信息進行收集。一個優秀的作品都凝聚了作曲家的心血與感知，只有充分了解作品，才能體會到作曲家的內心活動，然后通過自己的加工，進行音樂形象重塑，才能演奏出美好的聲音。在理解與感知作品過程中，需要對作品的音樂形象、風格特點、曲式結構等進行大致了解，為內心聽覺創建一個基礎環境，為后續作品演奏指引方向。

在進行鋼琴教學過程中，應該采用循序漸進的方式，如果學生沒有弄清樂譜中節奏、和聲等指令前，不應該過于著急的讓學生觸摸鍵盤。演奏并不等于彈奏，只有在真正理解作品后，彈奏作品的形式才能稱之為演奏。

（二）獲得更加豐富的音樂記憶

培養良好的音樂記憶，還要有意識的進行視唱練耳的訓練。視唱就是把樂譜上音符以及相關的音樂符號轉化為歌聲的過程，練耳則是把聽覺感知到的聲音，理解或記錄為樂譜的過程，它們之間的共同基礎是內心聽覺，這正是鋼琴演奏中所需要的。在視唱練耳的訓練過程中，依靠內心聽覺不僅可以把樂譜中的音符等符號轉化為相應的聲音，還可以把聽到的聲音轉化為音符及相關的其它符號。通過大腦對其信息的嚴密組織和處理，創造性地羅列出前所未有的音樂形態和織體思維，引導聽覺對發出的樂聲不斷地進行調整和修正。總之，視唱練耳可以在相對較短時間內提高內心聽覺的能力。

（三）強加對音樂想象力的培養

在培養鋼琴音樂想象力過程中，首先要求學習者能夠良好的掌握鋼琴演奏技巧，演奏技巧越高，就更容易理解原作者的思想情感。這就需要加強對鋼琴演奏技巧的訓練，通過有效的訓練方式，如觸鍵技巧等。另外，增加想象力必須要求學習者能夠具有豐富的知識儲備，能夠從閱讀、生活等各個方面汲取有用的營養。

四、結語

通過上述分析可知，內心聽覺對鋼琴演奏具有重要的作用，能夠刺激演奏者的大腦，讓演奏者保持興奮的狀態，增強鋼琴演奏的效果。在演奏者內心聽覺培養過程中，首先需要對作品進行正確的感知，然后獲取更多的音樂記憶，培養演奏者的音樂想象力，提高演奏者的音樂能力。

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