高職高專英語(yǔ)寫作大賽培訓(xùn)策略初探

【摘要】本文就“高職高專英語(yǔ)寫作大賽”中的復(fù)賽賽題——“應(yīng)用文寫作”和“看圖寫作“進(jìn)行了分析，詳細(xì)介紹了比賽內(nèi)容和備賽要領(lǐng)，希望能給即將參賽的選手和指導(dǎo)教師提供參考，同時(shí)也能為推動(dòng)高職英語(yǔ)寫作教學(xué)改革提供一些幫助。

【關(guān)鍵詞】高職高專 英語(yǔ)寫作競(jìng)賽 試題 備戰(zhàn)要領(lǐng)

為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，增強(qiáng)高職院校對(duì)學(xué)生英語(yǔ)寫作能力的重視，促進(jìn)高職高專學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力的整體提高，推動(dòng)全國(guó)高職英語(yǔ)教學(xué)的改革與發(fā)展，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。由教育部職業(yè)院校外語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和外研社共同舉辦的“外研社杯”全國(guó)高職高專英語(yǔ)寫作大賽，于2010年創(chuàng)辦，至今已成功舉辦了五屆。通過比賽，不僅加強(qiáng)了高職院校間外語(yǔ)教學(xué)的交流，還展示各院校英語(yǔ)教學(xué)水平和改革成果。

一、比賽內(nèi)容及要求

大賽分公共英語(yǔ)組和英語(yǔ)專業(yè)組兩個(gè)組別。因本文主要針對(duì)高職非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的寫作比賽情況，故在此只介紹非英語(yǔ)組的情況。

非英語(yǔ)專業(yè)組的競(jìng)賽共分為初賽、復(fù)賽和決賽三階段，第一階段，由各參賽院校自行組織命題，并根據(jù)比賽結(jié)果，選出本校最優(yōu)秀的2名選手，參加復(fù)賽。第二階段，由大賽組委會(huì)指定承辦院校，并由承辦院校組織實(shí)施復(fù)賽（省賽）。復(fù)賽賽題為兩部分，第一部分，應(yīng)用文寫作 1 篇（100詞左右）。第二部分，看圖表寫作 1 篇（350詞左右），寫作時(shí)間共兩小時(shí)。兩篇作文分?jǐn)?shù)相加得出每位選手總分。……