張建楠

由于前幾天一直感冒,媽媽一直沒有送苒苒來幼兒園。周五,苒苒來到幼兒園,我總覺得今天的他與平時有點不一樣。平日,午睡起床穿衣時,他總是會不自覺說上幾句話,可是今天卻沒有。
“是不是在家休息了幾天,產生了依戀情緒,不愿意來幼兒園啦?”我心中狐疑著,并告訴自己今天下午要多關注苒苒,當我回過神兒來,發現苒苒已經第一個穿好了衣服,嘴角帶著微笑過來找我:“張老師,我穿好了。”
“恩,苒苒今天好棒呀,自己把小被子疊得這么好,還把衣服穿得這么整齊,可真厲害,是不是苒苒又要做穿衣服的小班長了呀?”我用玩笑似的語氣說到。
苒苒卻正式地回答:“張老師,我是想說,今天可以由我為小朋友發午點嗎?”
我答應了他。苒苒發給小朋友糖梨時,仔細地數著給每一個小朋友的塊數:“宇然,你拿少了一塊,每個人七塊。”“博宜,張老師說每個人七塊,雖然我們是好兄弟。”我看了看,原來“好兄弟”手里多拿了幾塊。所有的糖梨在苒苒的認真負責下被平均分好。
我表揚苒苒,也提醒他該回到座位。可是,苒苒卻目不轉睛地看著水果盆里剩下的一個個梨核兒。“老師,我想吃這個。”苒苒指著小梨核兒,他不知道那叫什么。
“苒苒,那是老師切糖梨時剩下的梨核兒,小朋友都已經把梨肉吃掉了。梨核兒我們可以不要了,苒苒是給小朋友發午點忘了給自己留梨肉嗎?”
“老師,今天我是第一個吃到七塊糖梨的。可是,我真的很想吃這個圓圓的,我覺得這個好吃,而且它很可愛。……