冰雪“趣”課程

曹雪梅 薛飛

美麗的雪花飄飄灑灑，我們的冰雪課程也拉開了帷幕。

小班在進行“冰雪奇緣”親子活動，孩子們和家長一起用愛心創(chuàng)作雪馬，在這過程中孩子們不僅調(diào)動了各種感官體驗認知了冰雪，而且感受到濃濃的親情。

中班在舉行“冰車PK賽”，孩子們利用廢舊紙箱制作了各種冰車，在雪地上盡情嬉戲。

有的大班在舉行雪地冰雪寫生活動，孩子們在潔白的冰雪畫卷上進行涂繪，感受著大自然的美麗，培養(yǎng)了審美情趣；有的大班在舉行雪地感恩活動，孩子們將溫暖送給平時為他們服務(wù)的保潔、保安叔叔，自己也拿起雪具清理積雪，他們的社會性也在無形中獲得發(fā)展。

冰雪課程的開展源自我們的“愛在四季”的辦院理念和四季課程的構(gòu)建。

北京市六一幼兒院的前身是延安第二保育院，1945年6月1日在延安小砭溝建立，1953年遷址到北京玉泉山下，選址占地160多畝。當年的老院長張熾昌堅持在北京要為孩子們選擇一處自然條件優(yōu)越、有利于兒童成長的寶地。在六一幼兒院，知識不是通過抽象的文字符號和令兒童費解的結(jié)構(gòu)性課程來傳遞，而是孩子們手眼耳口鼻并用，通過親身體驗來獲得的。“六一人”豎信，自然環(huán)境可以培養(yǎng)孩子們的生存和生活的技能，對于兒童健全人格的形成，具有無可替代的重要影響。

七十年來，當年的小樹苗已經(jīng)成長為參天大樹，自然環(huán)境成為“六一人”前赴后繼信仰追求的象征與延伸。獨一無二的紅色歷史與得天獨厚的自然環(huán)境形成了特有的園所文化，我們提出了“愛在四季”的發(fā)展愿景，圍繞《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的發(fā)展目標，積極構(gòu)建適宜兒童發(fā)展特點的四季課程體系，為兒童的終身發(fā)展奠基。……