高校就業創業教育中人文素質的構建和培養

袁穎　程榮旺

摘要：新時代背景下，高校畢業生就業難度增加，大學生面臨嚴峻的就業形勢。鼓勵大學生自主創業是緩解大學生就業問題的重要途徑，但是現階段我國高校就業創業教育技能化、學術化嚴重，忽視了人文素質的培養。該文就對人文素質對高校就業創業教育重要性進行分析，然后探索高校就業創業教育中人文素質培養策略，希望能夠給社會就業工作提供幫助。

關鍵詞：高校 就業創業教育 人文素質 培養

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2016）04（a）-0145-02

人文素質是高校就業創業教育中核心內容，關系到就業創業教育的成敗，是新時期對高校創業教育的客觀要求。面對現階段激烈的人才市場競爭，越來越嚴重的就業形勢，在高校就業創業教育中，更需要注重人文素質的構建與培養，基于此，加強對人文素質在高校就業創業教育中培養的研究具有十分現實的意義。

1.人文素質在高校就業創業教育中的重要意義

第一，高校開展就業創業教育的目的在于提高大學生的創業意識，為大學生積累更多的創業就業經驗，提高大學生就業率。而人文素質是一種內在的精神品質，是我國傳統文化中重要的一種，加強對人文素質的培養，能夠幫助學生樹立正確的價值觀、人生觀等。在就業創業教育中，加強對學生人文素質培養，能夠提升學生的內涵，陶冶學生的情操等，促進大學生創業能力的提升。

第二，人文素質的培養，能夠提升高校就業創業教育的效果，還能夠傳承我國民族傳統，讓學生在接受教育過會層中，形成良好的校園風氣，對提升大學生綜合素質至關重要。……