新型高校智庫思想產(chǎn)品發(fā)布平臺途徑探討

寧云霞

摘要：發(fā)現(xiàn)和找出真正需要研究及咨詢的問題，是高校智庫運作過程中的關鍵環(huán)節(jié)，這要求智庫研究人員有深厚的理論積累與資源整合能力。但同時，高校智庫更應當重視自己思想產(chǎn)品的發(fā)布，思想創(chuàng)新和輿論傳播是新型高校智庫發(fā)展的兩翼，二者共同構成其發(fā)展的核心競爭力。

關鍵詞：新型高校智庫發(fā)布平臺創(chuàng)業(yè)型大學

高校智庫的功能發(fā)揮更應側(cè)重于啟民智、孕人才，這都離不開恰當?shù)陌l(fā)布平臺從而產(chǎn)生輿論傳播。當前，高校智庫構成人員以高校學者為主，其優(yōu)勢在于理論與應用研究，在主動與媒體溝通、創(chuàng)新應用社交媒介引導輿論、擴大智庫及思想產(chǎn)品影響力方面，仍有所欠缺。優(yōu)質(zhì)的思想產(chǎn)品缺少適當?shù)陌l(fā)布及展示平臺，其功效的發(fā)揮將被大打折扣。高校智庫可以使用的思想產(chǎn)品發(fā)布平臺及其使用條件有以下可供選擇：

1 傳統(tǒng)紙媒平臺

借助論文報告、報刊雜志、專著等形式發(fā)布、傳播思想產(chǎn)品是高校智庫最常用的發(fā)布平臺。但不能否認，在信息傳播多元的今天，這類平臺面臨受眾減少、影響力下降、信息傳播及更新速度較慢、傳播范圍有限等壓力。這些紙質(zhì)媒體因其專業(yè)化的優(yōu)勢使得高校智庫的思想產(chǎn)品得以精準到達目標受眾視線內(nèi)，同時作為最規(guī)范的思想產(chǎn)品形態(tài)也更便于長久保留及反復查閱使用；尤其一些知名度較高、受眾數(shù)量較穩(wěn)定的雜志及報紙媒介的專欄是高校智庫學者應當爭取和堅守的思想傳播、輿論引導陣地。但要發(fā)揮高校智庫啟發(fā)民智、孕育人才的功能，其思想產(chǎn)品必須廣泛出現(xiàn)在公眾使用頻率更高的平臺上。

2 互聯(lián)網(wǎng)平臺

高校在利用網(wǎng)站、論壇、網(wǎng)絡社交媒體公眾號等方式塑造學校形象、擴大招生宣傳、進行教務管理、傳播行業(yè)新聞等方面已經(jīng)有成熟的運作經(jīng)驗，但高校智庫受機構管理模式的制約，缺少專門的網(wǎng)絡媒體運作人員，更遑論應用互聯(lián)網(wǎng)增加與公眾互動、傳播智庫的思想產(chǎn)品。大數(shù)據(jù)時代，信息的高速傳播極大地依賴互聯(lián)網(wǎng)，高校智庫加大了對大數(shù)據(jù)中的信息進行有效提煉、篩選、整合、應用的能力，讓大數(shù)據(jù)“為我所用”，但另一方面卻沒能走到大數(shù)據(jù)發(fā)布方的前列。只有做到互聯(lián)網(wǎng)+高校智庫，才能使高校智庫盡快超越誕生它的高校。中國的6.7億網(wǎng)民中超過50%在20-39歲，這個群體的思想發(fā)展水平直接決定了當前和今后一段時期社會的科學、民主、文明程度。高校智庫應當探索加入智庫集群網(wǎng)絡平臺、運用低成本的自媒體、網(wǎng)站論壇等互聯(lián)網(wǎng)媒介平臺發(fā)布思想產(chǎn)品，并借助互聯(lián)網(wǎng)媒介的實時互動功能加強思想產(chǎn)品的滲透力、提升智庫學者的社會影響力。

3 會議與論壇

當前，智庫產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展和資源競爭的加劇，使得這一行業(yè)的思想產(chǎn)品生產(chǎn)活動呈現(xiàn)扁平化、跨界化、契約化、生產(chǎn)周期加速化以及主題頻繁轉(zhuǎn)移等趨勢，這對智庫組織中仍以傳統(tǒng)方式從事研究的智庫學者造成角色認同等方面的挑戰(zhàn)，使其必須做出調(diào)整和改變，以適應時代，滿足社會對發(fā)展、應用理論知識，解決社會問題的需要。對于高校智庫而言，尤其應當在提升自身思想產(chǎn)品品質(zhì)的同時強化社會資源積累。由政府主管部門或教育主管部門、行業(yè)學（協(xié)）會組織的各種會議及論壇是智庫學者思想交鋒、了解最新行業(yè)動態(tài)、發(fā)布前沿理論及應用技術、跨界整合資源、尋求合作、拓寬視野的絕佳平臺。高校智庫應當格外關注在此類平臺中的發(fā)言權、影響力、參與度、活躍度，如果能成為某一領域高水準會議、論壇的組織方、發(fā)起方則更能助力高校智庫在該領域的成熟、發(fā)展。

4 視聽媒體平臺

以電視和廣播為主的視聽媒體作為傳統(tǒng)媒介同樣受到互聯(lián)網(wǎng)媒介的沖擊，面臨受眾下降、經(jīng)營成本上升的雙重威脅。在2015年公眾每天接觸各類信息媒介的總用時為6小時08分，其中用于電視媒介的有2小時40分，廣播為11分鐘，視聽媒體的衰落可見一斑。但從權威性、可信度來看，電視的可信度最高（7.50），報紙（6.62）和廣播（6.37）略高于網(wǎng)絡（5.47）。就消息源來看，專家學者的可信度（7.17）高于黨政官員（6.68）和民間評論人士（6.21）?；诖耍咝Ｖ菐鞕C構應當加強與視聽類媒體的溝通能力，爭取在權威欄目中的曝光率；學會制造關注度、引導輿論導向，籍此提升智庫的社會知名度、行業(yè)權威性和公眾影響力。

智庫的核心功能首先是進行思想產(chǎn)品生產(chǎn)，但它生產(chǎn)的思想產(chǎn)品都是為了傳播出去，而不是束之高閣，自守終生?？梢哉f，信息發(fā)布、傳播是高校智庫所有功能得以發(fā)揮的關鍵，傳播力也是高校智庫的核心影響力、競爭力、生命力。優(yōu)秀的高校智庫思想產(chǎn)品應該以多種傳播手段、借助多類媒體平臺進行推廣和傳播，才能構成智庫發(fā)展與思想傳播的新形態(tài)。而將高校智庫的專業(yè)水平與管理運營水平放在同等重要的程度去引導高校智庫發(fā)展才是保證智庫思想產(chǎn)品的創(chuàng)新性與輿論傳播的先鋒性的根本。