互聯網+時代的獨立學院大學生創業訓練的培養模式探討

王婷 張云華 曾舉

【摘要】大學生創業訓練計劃項目是培養學生創新能力、提高其綜合素質的重要載體。作者以云南師范大學文理學院為例，探討獨立學院開展大學生創新創業訓練的培養方式，形成了特色鮮明、成果顯著的培養模式，并提出了完善和改進的措施。

【關鍵詞】獨立學院 大學生創業訓練 培養模式

【基金項目】2015年云南省大學生創新創業訓練計劃項目《“青黛原創”珠寶網店創業計劃書》的研究成果之一。

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）05-0236-02

一、大學生創新創業訓練計劃開展的背景

經濟轉型的互聯網+時代，呼喚我國高校教育盡快轉型，尤其是集應用型和創新型為一體的獨立學院，培養出時代需要的創新型人才。根據教高函[2012]2號文件，教育部決定在“十二五”期間實施國家級大學生創新創業訓練計劃，以促進高校轉變教育思想觀念，改革人才培養模式，增強高校學生的創新能力和創業能力，培養適應創新型國家建設需要的高水平創新人才。云南師范大學文理學院積極創建了校級大學生創新創業訓練計劃管理機構，形成了運作良好的培養模式。

二、獨立學院開展大學生創新創業訓練計劃的優勢條件

為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》和教育部試點推進地方本科院校向應用技術型高校轉型發展的相關要求，深化創新創業教育工作，云南師范大學文理學院專門成立了“創新創業教育中心”，并在2015年11月13日舉行揭牌儀式和創業導師聘請儀式。……