基于職業(yè)能力的職技院校電氣專業(yè)實訓課程教學

許杰

【摘要】為了應對現(xiàn)階段電氣行業(yè)對于電氣人才高標準的需要，各職技院校在人才的培養(yǎng)目標以及方式上也有所調(diào)整，更加重視對于學生職業(yè)能力培養(yǎng)，并采取不同措施以提升學生的電氣專業(yè)化能力，使學生能夠更好地適應社會以及企業(yè)的需要。本文主要對基于職業(yè)能力的電氣專業(yè)教學進行分析和研究，以探討其在教學中的實踐應用。

【關(guān)鍵詞】職業(yè)能力 電氣專業(yè)實訓 課程教學

【中圖分類號】G712 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）05-0256-01

電氣專業(yè)作為為電氣行業(yè)輸送人才的重要專業(yè)，隨著電氣行業(yè)對于人才需求標準的提高，其教學方式以及理念也應當隨之而改變。為了提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，使其能夠更好地符電氣行業(yè)的需要，各職技院校在進行實訓教學時已經(jīng)逐漸重視對于學生職業(yè)能力的培養(yǎng)。

一、基于職業(yè)能力所展開的電氣專業(yè)實訓教學意義

1.職業(yè)能力概述

職業(yè)能力所包含的范圍較廣，既包括了個人在專業(yè)技術(shù)方面的能力同時也包括了在工作當中與同事之間的協(xié)調(diào)合作能力以及人際交流能力等。這就要求職技院校在對學生進行電氣專業(yè)的培訓時不在像過去一樣僅僅只重視對于學生電氣專業(yè)理論知識與技術(shù)的培養(yǎng)，同時也需要加強對于學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，使學生擁有一定的職業(yè)能力，從而確保學生能夠在今后的就業(yè)中更好地適應崗位需求，從而獲得更好的發(fā)展。

2.促進學生就業(yè)

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展以……