教學型地方高校科研與教學互動探析

榮麗杉 伍瓊芳

摘 要：在教學型地方高校中，教學與科研是最為主要的兩項工作。教學活動是高校正常運轉的重要支撐，教學質量的好壞直接影響著高校的生存與發展。科研活動則是高校保持活力的重要源泉，本文在認清問題的基礎上，積極探尋促進教學和科研和諧互動的有效措施。

關鍵詞：教學型地方高校；教學；科研；互動

在教育市場不斷開放的背景下，教學型地方高校面臨著日益激烈的競爭，要想在競爭中贏得生存和發展，搞好教學和科研工作是必不可少的手段，這兩項工作正像是高校的兩只翅膀，雖然各自涉及的領域不盡相同，但是只有兩者相互協作才能最終帶動高校的騰飛。因此，加強教學和科研工作的互動是勢在必行的。

一、教學型地方高校科研與教學互動中存在的問題

在教學型地方高校中，科研和教學活動難以實現良好互動的主要原因是兩項工作的發展不夠均衡。這種局面主要表現為，學校過度重視教學工作而對科研工作有所疏忽，甚至認為對科研工作的過分關注會影響到日常的教學工作。具體表現為，學校在對教師的學術水平進行評價時更多的是以教學水平為依據，忽略了教師科研成績。形成這種局面的原因主要有，地方型高校缺少優勢學科，教學課程質量偏低，教師難以圍繞教學課程開展有價值的科研工作，再加上地方高校的科研條件普遍較差，正常的科研工作難以有效開展，這就使得地方高校的教學成果面臨著嚴峻的考驗和挑戰。……