談民辦高校學(xué)生心理健康教育

鐘琴

摘 要：在高等教育的舞臺(tái)上，民辦高校發(fā)揮著越來越重要的作用，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大。本文在分析民辦高校大學(xué)生心理健康狀況的基礎(chǔ)上，探索民辦高校大學(xué)生心理健康問題的主要影響因素，為民辦高校心理健康教育提供依據(jù)。

關(guān)鍵詞：民辦高校；心理健康；解決措施

民辦高校近幾年得到了較快發(fā)展，呈現(xiàn)出前所未有的發(fā)展勢(shì)頭。民辦高校的學(xué)生有著自己獨(dú)特的心理特點(diǎn)，他們的心理健康越來越受到社會(huì)的關(guān)注。

一、民辦高校學(xué)生常見的心理問題

1.自我認(rèn)知的偏差。民辦高校學(xué)生大部分思想積極向上，學(xué)習(xí)努力，樂于參加各種活動(dòng)，動(dòng)手能力相對(duì)比較強(qiáng)。與公辦院校學(xué)生相比，民辦高校學(xué)生在高考成績(jī)上與他們存在著較大的差距，這是他們產(chǎn)生自卑心理的主要原因。他們潛意識(shí)里認(rèn)為自己基礎(chǔ)差，是三流學(xué)校的學(xué)生，低人一等，無論怎么努力都不如別人。這種錯(cuò)誤的自我認(rèn)知，使他們產(chǎn)生一種悲觀情緒，不利于心理的健康成長(zhǎng)。

2.情緒控制問題。民辦高校學(xué)生精力旺盛，自尊心強(qiáng)，情緒多變，特別是遇到困難或者自尊心受到傷害時(shí)，容易產(chǎn)生負(fù)面情緒。如果對(duì)學(xué)生的負(fù)面情緒不及時(shí)干預(yù)，任其自由發(fā)展，就會(huì)對(duì)他們正常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生不利影響。所以，學(xué)生的情緒控制問題對(duì)學(xué)生的心理健康非常重要。

3.人際關(guān)系問題。對(duì)于民辦高校學(xué)生而言，人際關(guān)系是影響其心理健康的重要因素。一旦出現(xiàn)人際關(guān)系問題，就會(huì)表現(xiàn)為人際關(guān)系不適、人際交往不良等。……