論公路職工教育與公路文化建設(shè)

唐君玉

摘 要：公路職工教育與公路文化密不可分，兩者相輔相成，相互促進(jìn)。要真正建設(shè)好公路文化，就要做好對(duì)公路職工的教育。公路職工教育的好壞決定了公路文化建設(shè)狀況的好壞，公路文化的發(fā)展前提是對(duì)職工進(jìn)行良好的教育，文章針對(duì)公路文化對(duì)公路職工教育的作用，分析公路職工教育存在的問題及原因，從提高職工綜合素質(zhì)、加強(qiáng)職工"三種文化"建設(shè)等方面闡述了加強(qiáng)公路職工教育與公路文化建設(shè)的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：公路文化作用 公路職工教育 教育現(xiàn)狀 公路文化建設(shè)

在我國(guó)公路文化指的是公路行業(yè)在公路的建設(shè)、管理、保養(yǎng)和收過路、養(yǎng)路費(fèi)等工作活動(dòng)中所形成的，對(duì)行業(yè)的創(chuàng)造力、適應(yīng)力、團(tuán)結(jié)力和長(zhǎng)久力以及信念、道德、精神等各種軟實(shí)力產(chǎn)生一定影響的總和。公路文化代表了公路行業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)力，它是隨著公路建設(shè)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步而演變成的一種具有自身行業(yè)特色的文化。隨著公路事業(yè)的發(fā)展，公路文化也相應(yīng)發(fā)展，它是一種由客觀存在而形成的文化，公路文化有利于促進(jìn)公路建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，有利于增強(qiáng)公路企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，可以有效擴(kuò)大公路行業(yè)對(duì)社會(huì)各個(gè)方面建設(shè)的影響力。

一、公路文化對(duì)公路職工教育的作用

1.公路文化使公路職工教育跟上時(shí)代發(fā)展。當(dāng)前我們國(guó)家正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要時(shí)期，對(duì)此我國(guó)政府提出了一系列發(fā)展政策，如建設(shè)和諧社會(huì)，構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì)，大力提倡節(jié)能減排，走可持續(xù)發(fā)展的道路，建設(shè)創(chuàng)新性國(guó)家等。結(jié)合這一時(shí)代狀況，公路行業(yè)應(yīng)以國(guó)家的政策為指導(dǎo)方針，公路建設(shè)要反應(yīng)時(shí)代的要求，充分發(fā)揮公路文化的指導(dǎo)作用，使公路建設(shè)具有時(shí)代特征。對(duì)此公路職工教育就要進(jìn)行相應(yīng)的改變和培訓(xùn)，使公路職工教育培訓(xùn)更適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，如公路保養(yǎng)成套技術(shù)、公路預(yù)防事故工作、路面材料再生技術(shù)、路旁植物防護(hù)帶技術(shù)、提高公路使用壽命技術(shù)以及節(jié)約公路建設(shè)成本的技術(shù)。這些技術(shù)的培訓(xùn)都明顯反映了公路職工教育的時(shí)代特征。進(jìn)行這些培訓(xùn)有利于公路的科技建設(shè)水平和工程質(zhì)量，有利于提高公路行業(yè)的管理水平且遵循了國(guó)家的發(fā)展政策。

2.公路文化有利于提升公路職工教育的先進(jìn)性。公路事業(yè)要實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展發(fā)展目標(biāo)就需要借助公路文化，以公路文化為公路事業(yè)發(fā)展的導(dǎo)向，堅(jiān)持社會(huì)主義的核心價(jià)值體系，來實(shí)現(xiàn)公路事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。建立先進(jìn)的公路文化樹立正確的公路行業(yè)的價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)公路建設(shè)精神是公路行業(yè)發(fā)展具有先進(jìn)性的重要條件。所在在公路職工教育中要以公路文化建設(shè)作為核心內(nèi)容。在教育過程中牢牢把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系，了解公路行業(yè)的發(fā)展發(fā)展方向，并以此為根據(jù)對(duì)公路職工進(jìn)行全面、科學(xué)的培訓(xùn)。要教育公路職工一切從實(shí)際出發(fā)，鼓勵(lì)他們進(jìn)行大膽的想象和創(chuàng)新，并勇于探索和創(chuàng)造，積極推進(jìn)公路建設(shè)新型技術(shù)的研究與開發(fā)。公路企業(yè)的黨員干部和領(lǐng)導(dǎo)要起到帶頭作用，幫助公路職工樹立發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，努力提高公路行業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。這些精神意識(shí)上的培訓(xùn)，充分促進(jìn)和體現(xiàn)了公路職工教育內(nèi)容的先進(jìn)性。

3.公路文化對(duì)公路職工教育的公益性產(chǎn)生影響。公路建設(shè)屬于社會(huì)公共事業(yè)的一種，公路的服務(wù)范圍包括整個(gè)社會(huì)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，這些條件的改善都離不開我國(guó)公路事業(yè)的發(fā)展，正是因?yàn)樾藿ü返募夹g(shù)水平的提高才使交通運(yùn)輸?shù)玫胶芸斓陌l(fā)展，交通便利就會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。公路文化的建設(shè)一定要以滿足社會(huì)大眾出行的需要，努力提高公路的服務(wù)水平。所以這就要求在對(duì)公路職業(yè)員工培訓(xùn)的時(shí)候注重對(duì)公益方面的培養(yǎng)，如今公路行業(yè)，在培訓(xùn)內(nèi)容上注重對(duì)這方面的培養(yǎng)?，F(xiàn)在的公路職工教育首先幫職工樹立“以人為本，以車為本”的工作理念，目的是讓職工明白公路建設(shè)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和便利人民生活的重要性，增強(qiáng)公路職工的社會(huì)責(zé)任感，然后進(jìn)行精神上的教育，培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)我國(guó)勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。最后是對(duì)公路職工進(jìn)行技術(shù)方面的培養(yǎng)，并在公路職工中需找優(yōu)秀員工作為榜樣，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用。這些培訓(xùn)內(nèi)容充分體現(xiàn)了公路文化促進(jìn)公路職工教育的公益性。

二、公路職工教育如何加強(qiáng)公路文化建設(shè)

要想建立水平較高的公路文化，就要提高公路職工的工作技能和個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)，即建立一支凝聚力強(qiáng)、素質(zhì)高的公路職工隊(duì)伍。我們可以通過加強(qiáng)對(duì)公路職工的教育來提高公路職工隊(duì)伍建設(shè)的水平。我們可以從這幾個(gè)進(jìn)行建設(shè)：

1.轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的教育觀念。因?yàn)楣沸袠I(yè)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)的一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行管理和決策，所以領(lǐng)導(dǎo)的的理念就是公司的理念，因此要想轉(zhuǎn)變公路職工的教育意義就必須先從領(lǐng)導(dǎo)的觀念改變開始。領(lǐng)導(dǎo)要以員工教育重要工作，以提升以員工的素質(zhì)為企業(yè)培訓(xùn)的目標(biāo)，培養(yǎng)和激發(fā)公路職工的學(xué)習(xí)積極性和工作競(jìng)爭(zhēng)性。對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)是促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施，是吹動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，這個(gè)過程是員工不斷增強(qiáng)工作技能的過程，員工的工作能力越強(qiáng)，企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力也就越強(qiáng)。所以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要樹立以公路職工的培訓(xùn)教育為重的觀念。

2.培養(yǎng)公路職工更新知識(shí)的技能。隨著我國(guó)社會(huì)各個(gè)方面的快速發(fā)展，要求公路文化也能跟上時(shí)代的發(fā)展。所以這就要求公路職工要時(shí)刻更新自己的知識(shí)和技能。目前根據(jù)我們這個(gè)地方公路職工隊(duì)伍的文化結(jié)構(gòu)和知識(shí)技能來看，需要對(duì)員工的知識(shí)進(jìn)行更新。所以公路企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)員工進(jìn)行最新的知識(shí)培訓(xùn)。教育他們?nèi)绾伟盐展分R(shí)最新的動(dòng)態(tài)和形式，向他們提供多種查閱學(xué)習(xí)資料的途徑如向員工推薦與公路文化有關(guān)的網(wǎng)站，定期派遣公路職工人員出國(guó)或國(guó)內(nèi)技術(shù)筆記三先進(jìn)的公路企業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)借鑒，對(duì)更新的公路知識(shí)進(jìn)行打印分發(fā)給職工并驚醒講解等等。企業(yè)要引導(dǎo)員工主動(dòng)提升自身的知識(shí)和能力，一步步改善員工的知識(shí)水平和文化結(jié)構(gòu)。

三、當(dāng)今公路職工教育的現(xiàn)狀和解決方法

現(xiàn)在公路職工教育的觀念落后。眾多人把公路職工教育當(dāng)做一種工作崗位的技能培訓(xùn)，他們對(duì)公路職工教育的內(nèi)涵和功能還不了解。公路職工人員大多存在這些觀念問題：一是工作憂患意思不強(qiáng)，他們認(rèn)為公路事業(yè)就是公家的事業(yè)，沒有失業(yè)的危險(xiǎn)，“鐵飯碗”意識(shí)一直占主導(dǎo)地位。二是學(xué)習(xí)觀念落后。公路員工意識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為公路建設(shè)是一種長(zhǎng)期不會(huì)有技術(shù)變化的工作，即使學(xué)習(xí)了也有可能會(huì)用不上，不明白學(xué)習(xí)對(duì)公路企業(yè)發(fā)展的重要意義。三是員工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)薄弱。因?yàn)楣酚霉んw制具有特殊性，所以在公路上工作的員工對(duì)崗位競(jìng)爭(zhēng)沒有意識(shí)，認(rèn)為自己的工作是長(zhǎng)期固定、不可替代的，但隨著用工制度的改革這種用人制度已經(jīng)不適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展，但是有的員工還是沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，對(duì)職工培訓(xùn)抱著可有可無的態(tài)度。在公立職工的工作技能方面也存在諸多問題：工作理論基礎(chǔ)不深厚；建設(shè)過程中出現(xiàn)特殊情況時(shí)應(yīng)變能力差；員工的發(fā)展?jié)摿Σ蛔愕鹊?。面?duì)以上問題我們又該怎樣加強(qiáng)職工的教育呢？我們可以從加強(qiáng)下面這三種文化入手，它可以有效提高公立職工教育的水平：（1）加強(qiáng)精神和文化的建設(shè)。公路行業(yè)要以建設(shè)更安全、高效的公路體系為目標(biāo)，以“兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨”的職業(yè)道德品質(zhì)為精神向?qū)?，?duì)員工進(jìn)行教育，提升公路文化的凝聚力，增強(qiáng)公路員工的團(tuán)結(jié)力和榮譽(yù)感。（2）加強(qiáng)對(duì)企業(yè)制度文化的建設(shè)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要積極制定員工培訓(xùn)的內(nèi)容和計(jì)劃，把員工培訓(xùn)落到實(shí)處，并對(duì)員工培訓(xùn)進(jìn)行制度管理，加強(qiáng)員提供培訓(xùn)的力度，使員工培訓(xùn)成為公司的一項(xiàng)必要工作。（3）加強(qiáng)員工的物質(zhì)文化建設(shè)。我們要根據(jù)公路企業(yè)的經(jīng)濟(jì)條件對(duì)公路職工的培訓(xùn)條件進(jìn)行改善，包括對(duì)公路職工工作環(huán)境的改善。員工的學(xué)習(xí)條件得到改善自然會(huì)提升員工的學(xué)習(xí)效果，在公路的工作和教育中對(duì)物質(zhì)文化進(jìn)行建設(shè)也有利于向公眾展示公路行業(yè)規(guī)范、合理的優(yōu)秀企業(yè)形象。

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