扎實(shí)推進(jìn)兩學(xué)一做，加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)黨建工作

姜蕾蕾

摘 要：全面開展“兩學(xué)一做”是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，在黨的建設(shè)等方面發(fā)揮著積極的促進(jìn)作用。將其應(yīng)用于衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)黨建工作中，不僅能夠提高黨建工作有效性，且能夠加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，為促進(jìn)衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。文章將結(jié)合“兩學(xué)一做”內(nèi)涵及其重要意義，分析并研究加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)黨建工作的有效對(duì)策。

關(guān)鍵詞：兩學(xué)一做；衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)；黨建工作

0 前言

近年來(lái)，衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)作為關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要部門，是我黨加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的主要組成部分。2016年2月，中共中央印發(fā)了具體學(xué)習(xí)教育方案，并發(fā)出通知。衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)義不容辭要參與到學(xué)習(xí)教育當(dāng)中。“兩學(xué)一做”是針對(duì)全體黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)于衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)黨建工作意義深遠(yuǎn)。因此加強(qiáng)對(duì)該問(wèn)題的研究具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1 “兩學(xué)一做”內(nèi)涵及其重要意義

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，主要是指學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格的黨員。

黨建工作是衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)的基礎(chǔ)性工作。目前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)的重要階段，促使衛(wèi)生計(jì)生體制改革進(jìn)程不斷深化。因此加強(qiáng)黨在衛(wèi)生計(jì)生體制系改革中的核心領(lǐng)導(dǎo)地位非常必要，能夠?yàn)樾l(wèi)生計(jì)生體制改革指明方向。現(xiàn)如今，全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)下，西方思想、觀念對(duì)我國(guó)衛(wèi)生計(jì)生干部隊(duì)伍的思想產(chǎn)生了巨大的沖擊，一些黨員干部淡化了黨的意識(shí)，作風(fēng)問(wèn)題、腐敗問(wèn)題在很大程度上削弱了黨組織的作用力和影響力，黨建工作開展受到了重重的阻礙[1]。而“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展，能夠從根本上消除黨員黨性缺失問(wèn)題，有效提高衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)黨建工作水平。帶領(lǐng)全系統(tǒng)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，加強(qiáng)黨員思想、作風(fēng)建設(shè)，并積極學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，能夠保持發(fā)展黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。對(duì)此，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為核心，在衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)中開展黨建工作非常必要。

2 推進(jìn)“兩學(xué)一做”加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)黨建工作

2.1落實(shí)學(xué)習(xí)教育精神

各地方衛(wèi)生計(jì)生部門應(yīng)積極啟動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，召開專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市縣委“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育相關(guān)精神，盡快安排部署到具體工作當(dāng)中，規(guī)范衛(wèi)生計(jì)生工作者的行為和舉止。另外，還可以將“黨員活動(dòng)日”作為基本載體，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理，規(guī)范黨組織日常生活行為，堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育工作與衛(wèi)生計(jì)生體制改革有機(jī)整合到一起，促進(jìn)兩項(xiàng)工作協(xié)調(diào)并進(jìn)，真正做到“雙管齊下”，不斷提高黨員綜合素質(zhì)。另外，思想、作風(fēng)及紀(jì)律建設(shè)作為衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)黨建工作的主要內(nèi)容，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)，黨員能夠?qū)⒁?guī)章制度內(nèi)化于心、外化于行，以此來(lái)形成良好的約束力，規(guī)范自身行為舉止[2]。同時(shí)，為了充分調(diào)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)積極性，可以創(chuàng)新多種學(xué)習(xí)方法，提高教育針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)黨建工作。

2.2加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)

黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是落實(shí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。近年來(lái)，我市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)按照市委部署要求，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，嚴(yán)管干部、善待群眾，圍繞衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)跨越發(fā)展目標(biāo)，全面加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)基層黨的建設(shè)，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)。但也存在一些問(wèn)題，主要是：一些基層黨組織抓黨建工作的主體責(zé)任落實(shí)不到位，黨組織書記第一責(zé)任人意識(shí)不強(qiáng)；黨員隊(duì)伍活力不足，教育管理不到位，少數(shù)黨員宗旨意識(shí)淡薄、組織紀(jì)律不強(qiáng)、作用發(fā)揮不好；一些基層黨組織基礎(chǔ)工作薄弱，軟弱渙散、紀(jì)律松弛的問(wèn)題還比較突出；組織生活不正常，制度落實(shí)不力。這些問(wèn)題的存在，在很大程度上阻礙了衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)持續(xù)、健康發(fā)展。因此在實(shí)踐中，各地方衛(wèi)生計(jì)生部門要嚴(yán)格落實(shí)“五個(gè)一”，引導(dǎo)并鼓勵(lì)每個(gè)黨員都要制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周組織一次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，并撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。同時(shí)，在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話精神后，促使黨員能夠堅(jiān)定理想信念，維護(hù)黨章，積極踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，從而加快基層黨組織建設(shè)進(jìn)程，進(jìn)而帶動(dòng)衛(wèi)生計(jì)生獲得又好又快發(fā)展。

2.3營(yíng)造良好宣傳環(huán)境

信息時(shí)代背景下，黨建工作不需要拘泥于面對(duì)面交流中，相關(guān)人員可以充分利用門戶網(wǎng)站、QQ、微信等交流工具，將黨中央下發(fā)的一系列黨章黨規(guī)等內(nèi)容及時(shí)上傳到交流平臺(tái)當(dāng)中，幫助全體干部職工能夠及時(shí)了解并掌握，提高宣傳時(shí)效性，加大對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的宣傳力度，營(yíng)造濃厚、和諧的氛圍[3]。同時(shí)，還應(yīng)制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃等，定期組織黨員參與學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育持續(xù)深入開展。在服務(wù)群眾健康中努力踐行“四講四有”，形成良好的工作作風(fēng)。

2.4與各項(xiàng)工作有機(jī)整合

堅(jiān)持將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)日常工作有機(jī)整合到一起非常必要，能夠循序漸進(jìn)將黨的建設(shè)各個(gè)方面滲透至每個(gè)干部職工心中，內(nèi)化成思想、觀念的一部分。如組織全體職工觀看警示教育片，要求全體干部職工高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力創(chuàng)建風(fēng)清氣正的良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)氛圍，將更多時(shí)間和精力投入到醫(yī)療研究工作當(dāng)中，不斷提高醫(yī)療服務(wù)水平，為人民群眾服務(wù)。除此之外，衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)還可以組織各黨小組自行開展專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，為黨員學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，以此來(lái)增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)。通過(guò)上述措施，衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)黨員干部能夠更好地履行自身職責(zé)，做一名合格的黨員。

3 結(jié)論

根據(jù)上文所述，黨的作風(fēng)建設(shè)始終在路上。衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)是黨建的重要基礎(chǔ)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，各地衛(wèi)生計(jì)生部門要明確認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性，并盡早將其貫徹落實(shí)到本部門具體工作當(dāng)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方法，充分調(diào)動(dòng)干部職工積極性，嚴(yán)于律己，努力做一名優(yōu)秀、合格的黨員，為我國(guó)衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

參考文獻(xiàn)：

[1]張麗曉.以“兩學(xué)一做”教育為契機(jī)做好新時(shí)期黨建工作[J].新絲路（下旬），2016，（05）：8-9.

[2]李君仕.“學(xué)、做、改、干”確保“兩學(xué)一做”良好開局[J].農(nóng)業(yè)發(fā)展與金融，2016，（05）：76-77.

[3]國(guó)家體育總局直屬機(jī)關(guān)黨建工作會(huì)暨“兩學(xué)一做”動(dòng)員部署會(huì)在京召開[J].運(yùn)動(dòng)，2016，（06）：157.

（作者單位：安慶市新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦公室）