鉛筆產品的可持續設計分析與啟示

余森林　（湖北工業大學工業設計學院　430068）

鉛筆產品的可持續設計分析與啟示

余森林（湖北工業大學工業設計學院430068）

分析鉛筆產品的浪費與丟棄問題，詳細闡述了鉛筆產品的三種可持續設計思路，即“物盡其用”“循環利用”與“回歸自然”三種方式，總結了鉛筆對其他產品的可持續設計啟示。

鉛筆；可持續設計；分析；啟示

一、鉛筆產品的浪費與丟棄問題

鉛筆是學生時代的必備文具之一，特別是中小學生的鉛筆使用量非常大。美術類學生通常擁有數十支鉛筆，包括各種型號的碳素鉛筆、彩色鉛筆、自動鉛筆等，學生因為攀比工具的優劣，還可能會購置進口的高價鉛筆。然而，普遍存在鉛筆浪費的問題，例如，普通碳素鉛筆，在用卷筆刀修整筆芯時，經常發生筆芯斷裂的問題，造成不必要的浪費。更大的浪費，發生在鉛筆的使用后期，當鉛筆用去總長的70％時，剩下的鉛筆使用非常不方便，長度太短，手持或手握均不順手，這時候的使用體驗較差，不易操作，丟棄又覺得可惜。畢竟，30％長度的鉛筆直接丟棄，確實比較浪費。據筆者觀察，在美術設計類學生中，丟棄短小鉛筆的情況時有發生，這不僅會造成鉛筆的浪費問題，還會帶來環境污染。鉛筆的筆芯與筆桿，是用礦產與木材加工制作而成，浪費與丟棄的鉛筆，意味著白白浪費寶貴的資源，帶來環境污染，加重環境負擔。這個問題，應該引發設計師的深入思考。

二、鉛筆產品的可持續設計分析

針對鉛筆浪費問題，提出了幾種可持續性的解決方案。一是如何讓鉛筆的最后30％，依然好用，延遲使用壽命；二是如何讓筆桿重復使用，只需要替換筆芯，避免浪費；三是如何讓遺棄的鉛筆，盡量不污染環境，減輕環境負擔。

第一種思路，可謂之“物盡其用”。簡言之，讓剩余的30％鉛筆繼續發揮作用，把鉛筆的使用價值最大化。鉛筆在使用后期，最主要的問題是過短，造成無法緊握。針對這一操作問題，筆者曾設計了一款鉛筆延長筆桿，將剩余鉛筆套入延長筆桿中，通過彈性的卡口固定筆桿。使用時，手握在延長的筆桿上，就可以比較輕松自如地操作剩余鉛筆。此種設計方案，可以大大的延長鉛筆的使用壽命。但是，最后末端的鉛筆，依然不方便使用，還是無法逃脫被遺棄的命運。此種方法，可以在一定程度上緩解浪費，但是無法杜絕或避免浪費。

第二種思路，可謂之“循環利用”。簡言之，就是讓筆芯或筆桿能夠反復利用。因為鉛筆芯是耗材，不能重復利用，故而只能考量筆桿重復利用的問題。鋼筆就是這個思路，使用鋼筆的過程中，耗材是墨水，而筆桿一直能夠使用。鉛筆為什么不能呢？只消耗筆芯，筆桿重復利用。這種思路的設計方案，已經普遍存在，就是市場上的自動鉛筆。這種方式將筆芯與筆桿分離，通過塑料件的自動鉛筆桿與筆芯的配合使用，能夠達到只消耗筆芯，重復利用筆桿的預期目的。該方式通過加工不同粗細的鉛筆芯，也免去了削鉛筆的使用步驟，學生能夠快速簡易地替換筆芯。但是，生產與遺棄塑料筆桿，也不可避免將帶來環境問題。從美術設計類使用者的操作體驗上來說，自動鉛筆使用方便，但是缺乏普通木桿鉛筆的手感與操作感。

第三種思路，可謂之“回歸自然”。簡言之，就是鉛筆的材料來自于自然，廢棄后要回歸于自然，最好不造成任何污染，不帶來任何環境負擔。這種思路，當然是理想狀態，目前市面上的木桿鉛筆與自動鉛筆，因使用的材料中包含塑料、膠水、金屬等材質附件，無法在自然環境中完全降解，因此無法做到完全回歸自然。要制造出“零污染”的鉛筆，必須在鉛筆材質上做文章。木桿鉛筆的木材，雖然能夠降解回歸自然，但砍伐樹木來制造鉛筆，還是會受到環保主義者的詬病。木桿材質，最好是用可持續性的速生木材，或尋找速生竹材來替代。筆芯材質，最好容易降解的碳素材質，替換傳統的含鉛量高的筆芯，此舉將對鉛筆的環保屬性大有幫助。即使是遺棄，也不會毒害環境。

面對浪費現象，麻省理工學院的大學生突發奇想構思了一種全環保材質的鉛筆，筆桿用可持續性速生木材，筆芯用無鉛材質，廢棄后回到自然循環中，幾乎沒有環境負擔。此鉛筆的另一個巧妙的創意是將一顆植物的種子內嵌到鉛筆頂端的可降解膠囊中，將廢棄鉛筆的膠囊端插入土壤或花盆中，一段時間后，膠囊降解，種子發芽、開花、結果。鉛筆的遺棄之時，種子得以重生。這一植物生命的輪回，讓鉛筆的生命得以升華。這種遺棄與再生的使用方式，不知不覺中引導了用戶的可持續消費生活方式。一位克羅地亞姑娘從生活中觀察到，咖啡渣和茶葉渣能夠滋養土壤，供給植物。將這些廢棄物收集起來，做成鉛筆桿，能夠“變廢為寶”，既實現自然降解，有能滋養土壤。該設計也內置了種子膠囊，讓鉛筆的遺棄，變為一個種子再生的開始。該設計因巧妙的創意與環境關愛，榮獲世界最大型的A'Design Award的大獎。這樣的鉛筆，全部使用可再生、可降解的材料，遺棄后非但不產生污染與環境負擔，還帶來植物的新生，可謂一舉多得。

三、鉛筆對其他產品的可持續設計啟示

鉛筆的可持續設計，對日常生活中的其他產品設計，富有一定的啟發意義。生活中有大量的產品存在浪費與丟棄問題，如一次性筷子、牙刷、紙杯、塑料袋、包裝紙等，設計師可以從鉛筆的可持續設計中吸取經驗，更好的服務生活。可持續設計啟示包括：其一，產品設計應盡量做到“物盡其用”。將物品、材質、器具的作用發揮到極致，盡力避免過早的丟棄，過多的廢棄，延長使用壽命。其二，產品設計應盡量做到“循環利用”。通過模塊化設計、可拆卸設計、可組合設計等，實現產品的部件能夠替代更換，循環利用。其三，產品設計應盡量做到“回歸自然”。通過采用綠色、環保、生態的可再生可降解的材料，來制造生活中的用品，廢棄后對環境產生“零污染”，回到自然資源的循環鏈。

[1]梁惠萍.基于可持續的現代竹材產品設計探析[J].裝飾，2012（6）.

[2]劉新.可持續設計的觀念、發展與實踐[J].創意與設計，2010（2）.

[3]歐颯.設計師做出神奇“發芽鉛筆”可以種植開花[EB/ OL].（2016-03-22）[2016-07-12].http：//news.xinhuanet.com/ world/2016-03/22/c_128819332.htm.

國家社科基金藝術學青年項目（13CB117）；湖北省教育廳人文社科青年項目（16Q109）；湖北工業大學校級科研項目（BSQD13063）。

余森林（1980-），男，湖北人，博士，湖北工業大學校聘副教授，碩士生導師，主要從事工業設計的教學與研究工作。