當代學院版畫的多元化發展趨勢解讀

潘 愷 （百色學院 533000）

當代學院版畫的多元化發展趨勢解讀

潘 愷 （百色學院 533000）

20世紀50年代開始，中國各大美術學院相繼成立專業的版畫科系，而學院版畫也在這個時候興起。學院版畫興起的前三十年，版畫家們的創作主題比較單一，大部分都是具象寫實風格。改革開放以后，學院版畫呈現出了多元化發展的趨勢，顯示出了強大的生命力。本文嘗試從以下幾個方面來解讀改革開放以來學院版畫的多元化發展趨勢。

學院版畫；多元化；趨勢

本文為2013年度廣西高校人文社會科學研究項目“以百色非物質文化遺產為題材的版畫創作與教學的探索研究”（項目編號：SK13LX386）的項目研究成果

20世紀50年代開始，中國各大美術學院相繼成立專業的版畫科系，而學院版畫也在這個時候興起，至此，版畫創作群體分成了三個格局，即各級畫院的專業版畫家群體、各大學院的版畫教師群體、業余的版畫創作者。學院版畫興起的前三十年，版畫家們的創作主題比較單一，大部分都是具象寫實風格。改革開放以后，學院版畫呈現出了多元化發展的趨勢，顯示出了強大的生命力。美術院校版畫專業的師生成為了版畫創作的主要群體，他們逐漸擺脫了傳統版畫創作思想的束縛，創作出了一大批抽象、前衛、觀念性極強的版畫作品。這些作品給人以耳目一新的效果，它有別于中國五六十年代的版畫傳統形式，向舊的版畫理念發出了強有力的挑戰。至此，學院版畫以其獨特的藝術品位和文化身份，作為先進的流派引領者中國版畫向前發展。

隨著改革開放以后，社會經濟文化飛速發展，西方的現代藝術思潮也隨之大量涌入，更多的年青版畫家開始接觸到西方的現代藝術理念，喚醒了他們心中本就熱情奔放、放蕩不羈的創作情緒，版畫創作理念開始朝著多元化的方向發展。各大美術院校版畫專業的師生們擺脫傳統觀念的束縛，努力研究和吸取西方現代藝術的養分，成為一只新生的力量，呈現出超前的創作理念和激進的創新精神，在中國版畫發展的格局中起到了引領潮流的作用。這一時期的中國美術界，并不只是版畫受到了西方現代藝術思潮的影響，油畫和國畫也在這次思潮中努力進取，但都沒有版畫的進步來的那么大，主要也是因為之前版畫受到傳統思想的束縛更大，滯后更多。

學院版畫進入多元化發展時期以后，也曾經面臨著很多的問題，充滿了困惑和迷茫，比如：由于受到市場經濟高速發展的沖擊，許多版畫家面臨生活上的困境無法解決而被迫轉業，造成版畫創作隊伍的縮減；很多版畫專業的學生畢業以后，由于版畫創作崗位的缺乏而不得已從事別的職業；過渡迷信西方現代藝術理念，過于脫離社會、脫離現實；過渡追求新技術和新技法，表現語言過于表面化，忽視大眾的審美品位，容易造成作品與社會大眾審美格格不入，減少人們對版畫的興趣愛好等等，對此，我們版畫家必須要緊密與社會保持聯系，更多的關注社會生活，將先進的版畫理念與社會現實進行適合的連接，善于發現自身存在的問題，以便在今后的版畫創作中作出適當的改進，在強調個人個性版畫語言的同時，還要注重加強人本關懷和文化內涵的培養。近段時間，在廣大版畫家的共同努力下，具有中國特色的新時代版畫藝術正在朝著多元化的趨勢，健康積極的發展。筆者將試圖在以下幾個方面進行分析：

一、多元化的版畫藝術語言的碰撞

在近幾屆全國美術作品展、全國版畫作品展、觀瀾國際版畫雙年展等重大專業版畫比賽中我們不難發現，參展的版畫作品不僅保持了傳統版畫創作時期做工精細、技藝精良的特點，同時還具備了先進的觀念、極具個性的語言、百花齊放的創作風格，整體呈現出多元化發展的趨勢。從技法運用上看，有傳統的、運用單一技法的、多種技法和多個版種相結合的，還有綜合技法的、跨媒介的等，這也從另一個側面顯示出多元化發展的趨勢。從作品數量上看，注重表現自身個性語言和表現本體語言美學追求的作品比重占了大部分，而運用傳統表達方式，表現社會生活和地域風景的作品占的比重逐漸變小。從這點上可以看到，當代中國版畫正在處于一個良性的發展階段，即有熱性奔放的青年版畫家為版畫創作源源不斷的注入新興力量，又有功成身就的傳統版畫大家延續著他們的創作熱情，老中青三代版畫家一起為中國的版畫事業貢獻力量。

二、“純粹”逐漸向差異性個體的轉移

學院版畫在進入21世紀以后，已經不再像以前那樣作為一個純粹的學院背景而存在了，它已經具有了一定的差異性，隨著社會經濟的高速發展，它與社會的聯系變得越來越密切了。我們可以這么認為，社會就是一個整體，是由無數個具有個性差異的個體組成的，社會是在不斷向前發展的，一切阻礙社會發展的事物最終都會被淘汰或者替換掉，就先進的當代版畫藝術而言，以往的以自我為中心的純粹語言已經不適合當代藝術的發展，純粹的語言正在逐漸的被兼容并包的個性化語言所代替，當代的學院版畫也必須要適應當代藝術潮流的進程，建立各種差異性兼容并包的局面。

三、在技法和版種拓展上的多元化嘗試

學院版畫在上個世紀末以來，一直在為豐富中國現代版畫本體語言和版種的拓展和跨界的重任努力著。這個重任有著非常重大的現實意義，要努力擺脫傳統版畫語言的束縛，在版畫創作的藝術理念和形式上都要勇于創新，并且從一開始就有著許多對抗傳統，與傳統思想相背離的共同特點。當然，正如我們前面說提到的那樣，這種新的觀念容易讓部分版畫家產生認識上的誤區，落入“技術至上”的陷阱里。當然，筆者認為對于版畫來說，技術和藝術本來就是一個整體，是不可分割的兩個部分，版畫的創作必須要通過一定的技術手段才能實現作者自身的創作理念，在這個問題上我們必須兩手抓，在注重作品文化內涵的同時，也必須要練就扎實的技藝，只有這樣才能創作出優秀的版畫作品。

本文旨在把版畫多元化發展趨勢作為切入點，分析當代學院版畫的發展歷程和將來的發展趨勢，重新認識當代學院版畫在當代藝術中的身份。當代學院版畫的發展問題，現在越來越多的被學者作為研究對象，說明它的存在對中國當代版畫發展的重要性?！岸嘣卑l展讓我們得到改變，并且在改變中不斷取得發展，“多元化”作為未來中國版畫的一個發展趨勢，使學院版畫充滿向前發展的生命力。

潘愷，百色學院，碩士研究生，研究方向：美術學版畫。