古箏意境與中國古詩詞意境內在聯系初探

葉美英　（東莞市文化館　523000）

古箏意境與中國古詩詞意境內在聯系初探

葉美英（東莞市文化館523000）

一曲高山流水，一首古詞佳作，跌宕起伏間傳唱千年。一把古箏，一本詞作似乎勾勒著古代文人所特有的儒雅形象。但隨著時代的變遷，古人秉燭夜游早已成為老生常談，古箏、詞作也不再高雅得令人望而卻步。也許在這個充滿競爭的時代，古箏彈奏，詩詞吟誦越來越成為人們在競爭中取勝的重要手段。雖然很現實但這個觀點不免有些世俗，畢竟在生活中不乏欣賞古箏名曲，樂于詩詞吟誦的人。但無論如何，足以可見，古箏和古詩詞日益受人關注并逐步走進大多數家庭。由此看來，古箏意境與中國古詩詞意境內在聯系的初探便變得十分有意義。我通過具體意象、氣氛渲染、感情基調這三個方面闡發了古箏意境與中國古詩詞意境的內在聯系，深入地探索了這個只被中國少數人發現的神秘意境。

古箏意境；中國古詩詞意境；內在聯系；形象與感情

古箏，浮云，百靈，流水聲，響徹山澗。寧靜片刻，古箏初奏時有如春風拂草，曲意盎然；再彈，剎那間……有如秋風湖水，寓意漣漣；又彈，頃刻間……有如驟雨玉盤，激情四濺，又似出鞘之劍，英雄浴血奮戰，轉瞬……平然，夢還。天地間，碧空白云，流水纏綿，優雅韻旋，芳香四溢。這便是懂得欣賞的人心中的古箏之聲，跌宕起伏，婉轉悠揚，超出塵世。但與琴相比，箏比較通俗化，雅俗共賞，她通過清脆委婉的音色與韻味以更直接的形式把中國傳統文化介紹給了人們，為人所喜愛。人們常說，箏是御園里牡丹，晴日下的杜鵑，朝露中的石榴……聽箏會使人隨其音漂浮情海，心事蕩漾。古箏既能令人心事蕩漾，便足以可見它有著觸人心弦的意境，而這恰恰也是中國古詩詞所擁有的一個感人之處。

中國古詩詞傳承千年，最早起源于遠古先民們在勞動中發出的有節奏的舉重勸力之歌。隨后，《詩經》出現，成為中國第一部詩歌總集；樂府詩不斷被發掘、創造；永明體出現了，引起了世人不一樣的關注；律詩登上了歷史的舞臺，引起了詩詞創作的高潮；宋詞又為詩詞燃起了新的火把；元曲也是中國古詩詞的一種吧，雖然它通俗易懂，但卻是一種大膽的突破吧！雖然古詩詞的形式在不斷變化但古詩詞中意境這個要素，卻從未缺失改變過。不管是是古詩還是古詞都為我們創造了一個時刻打動我們內心的意境就好像那動聽的古箏所營造的一樣。

一、 意境

如果我們想要探索古箏意境與中國古詩詞意境的內在聯系，首先我們應該知道意境是什么：

1.指文學藝術作品通過形象描寫表現出來的境界和情調。——（現代漢語詞典）

2.指文藝作品中所描繪的生活圖景和表現的思想感情融合一致而形成的一種藝術境界。——（辭海）

3.指詩中的意與景的和諧統一，是詩人的主觀思想、情感和詩中所描繪的生活圖景的有機融合。——（特級教師許漢：《古詩詞鑒賞和古詩詞教學》）

4.意境，是藝術家在藝術作品中營造的意象之境界，是藝術家以敏感的心靈感受到的人生、社會、歷史、自然等的藝術再現。

由以上可見，意境是一個人主觀情感與具體情境的有機結合，每一個人的家庭背景，生活經歷，性格特點不同，內心積淀的情感不同，所以內心營造的意境便各有不同。具體的畫像、雕塑、影視作品給予我們以視覺的形象可供借鑒，于是我們便能很快的想到某種意境但對于古箏這種無形的音樂作品和古詩詞這種純粹的文字作品，我們需要更多的想象和感悟，通過自己內心的體悟，品味出更多的意境。

二、 古箏意境與中國古詩詞意境的內在聯系

（一）具體意象

由陜西箏家周延甲教授創作的一首“秦風”濃郁的古箏獨奏曲陜西箏曲《秦桑曲》取李白《春思》中“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”之詩意，塑造了一位采桑陌上的妙齡秦女的形象，音樂優美動人，意境深邃悠遠。樂曲開始的慢板旋律，優美婉轉而抒情，仿佛一個妙齡秦女在“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的良辰美景中，思念著遙遠的故鄉，追憶著往日的親情，思緒如潮，美好的情感伴有淡淡的憂傷。慢板的后半部分，音樂帶有了敘事的風格；時而切切私語；時而聲聲呼喚；時而滿懷希望；時而無限憂怨……女兒家的綿綿情思，女兒家的深沉哀婉，刻畫得惟妙惟肖。古箏通過自己特有的旋律，刻畫出秦女這一具體而鮮活的形象期，雖未有詞句，但恰似詩歌本身所創造的意象。而它們以同一意象為我們創造了一個統一的意境：一個苦苦等待著丈夫歸來的女子，相思無限，內心愁苦。這不免觸動了我們內心對情人甚至是家人深深的思念。

雖然古箏與古詩詞傳達意象的形式不同，但它們卻為我們傳達了同一個秦女的意象，為我們營造了同一個意境。一個是聽覺上的享受，一個是視覺上的美感，都在以自已的獨特方式來刺激我們的想象，使我們的情感在不知不覺中與具體的形象結合起來，從而創造出一種迎合我們內心深處細膩情感的意境。因此古箏意境中的具體意象于中國古詩詞意境中的具體意象具有聯系。

（二）氣氛渲染

氣氛渲染中國古詩詞營造意境的重要手段，在我看來，古箏意境的創造同樣適用。以中國十大名曲之一的《春江花月夜》為例，它借用中國古詩詞的《春江花月夜》為曲詞，剛開始以舒緩的曲調渲染了“春江潮水連海平”的平靜、廣闊、深遠；隨后又一急轉之勢渲染了“海上明月共潮生”這一生命力涌現的時刻，令人的內心深受波動；在此之后，此曲隨著環境的不斷變化而略有起伏，給人以悠揚、婉轉的感覺；即將終結時，曲調猛然間變得緊張起來，似乎是在渲染一個思夫等待情人的矛盾內心；最后，此曲以輕柔的曲調收尾，仿佛斜月沉沉藏海霧，這世界的一切都歸于平靜。正是古箏以它的曲調配合中國古詩詞《春江花月夜》的內容，渲染了一個臥在大海上與斜月相伴的朦朧、神秘的春夜。

無論是中國古詩詞還是古箏都在通過氣氛渲染這一手段努力為人們闡釋著《春江花月夜》這一歷史名作，我們也可以通過它們豐富著我們的情感世界。我們會情不自禁地為滄海桑田，世事變遷而感嘆，我們的內心清楚地告訴著我們：在大海面前，在宇宙面前，在永恒的事物面前，我們只是微不足道的滄海一粟；我們也會不由自主地為悲哀的思夫人傷感，同情她獨守空房，相思難寄的無奈。這便是古箏與古詩詞的魅力，它通過對氣氛的渲染在潛移默化中熏陶著我們的思想，構筑著我們的精神城墻。因此古箏意境中的氣氛渲染和中國古詩詞意境中的氣氛渲染具有聯系并且它們能達到同樣的效果。

（三）感情基調

既然意境是形象與個人內心情感的結合，古箏意境與中國古詩詞意境自然不能缺少感情基調。雖然人類的內心世界是是復雜的，但人類最常見的感情莫過于喜、怒、哀、樂、憂、急等。意境中的感情基調同樣如此，它似乎是一個迎合者，巧妙地迎合著每一個人的內心情感。而古箏通過曲調的緩急，高低，強弱訴說著這首曲子的感情基調；中國古詩詞通過詩詞中某些鮮明的字眼暗示著在這首詞的感情基調。

吟詩誦對、彈琴奏曲，自古以來便是廣大文人的一大人生追求，在當今社會中日益成為人們娛樂自我、排遣壓力的一種手段。但我們不能僅僅止于娛樂，而應該積極探索古箏意境與中國古詩詞意境內在聯系，做對我們的生活更有意義的事!

[1]曾廣海.中國古詩詞藝術歌曲的發展脈絡及演唱思考[D].華東師范大學，2014.

[2]李凌燕. 詞樂合璧，古韻新聲[D].南京藝術學院，2010.

[3]封琴. 以悲境為美鑒化古韻為今風[D].南京藝術學院，2011.