圖書(shū)館管理文化的核心精神

戴　靜安徽理工大學(xué)

圖書(shū)館管理文化的核心精神

戴靜
安徽理工大學(xué)

圖書(shū)館是社會(huì)主義文化建設(shè)的重要組成部分，對(duì)人類(lèi)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展有重要的推動(dòng)作用，但是需要做好管理工作。管理工作不僅包括制度管理，要有一定的文化內(nèi)容，尤其是在圖書(shū)館運(yùn)營(yíng)中，可以形成圖書(shū)館良好的文化氛圍，保持秩序。本文將從圖書(shū)館管理文化的基本內(nèi)涵出發(fā)，根據(jù)圖書(shū)館的科學(xué)技術(shù)和人文精神總結(jié)分析核心精神，希望可以為圖書(shū)館管理提供參考。

圖書(shū)館；管理文化；核心精神

前言

文化是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力，我國(guó)文化歷史底蘊(yùn)豐厚，但是長(zhǎng)期的封建壓迫阻礙了全民的發(fā)展，一些地區(qū)人民的文化水平有待提高。改革開(kāi)放后，我國(guó)重視發(fā)展教育，提高全民的文化素質(zhì)，圖書(shū)館作為文化基礎(chǔ)設(shè)施在這個(gè)方面有重要的作用。但是圖書(shū)館開(kāi)放后需要日常監(jiān)管，需要按照核心精神的要求進(jìn)行管理工作。

一、圖書(shū)館管理文化的基本內(nèi)涵

圖書(shū)館管理的文化主要包括以下五個(gè)方面：第一，管理圖書(shū)管中的“人”，這就包括對(duì)圖書(shū)群體的管理，維持秩序的同時(shí)提供良好的服務(wù)，促進(jìn)館內(nèi)工作人員不斷提高能力和素質(zhì)，而且注意人文關(guān)懷；第二，建設(shè)圖書(shū)館的文化制度，為管理工作做好制度保障，并且重視鼓勵(lì)人們積極進(jìn)步；第三，注意公平問(wèn)題，推動(dòng)民主管理；第四，營(yíng)造圖書(shū)館良好的文化氛圍；第五，在社會(huì)上樹(shù)立良好的形象［1］。

二、圖書(shū)館管理文化包括科學(xué)技術(shù)和人文兩個(gè)方面內(nèi)容

（一）圖書(shū)館管理文化中的科學(xué)技術(shù)方面內(nèi)容

科學(xué)技術(shù)是文化的新內(nèi)容，也是圖書(shū)館新功能的具體要求，所以在管理工作中一定要重點(diǎn)研究。科學(xué)技術(shù)是社會(huì)主義文化建設(shè)的重要構(gòu)成部分，管理文化中結(jié)合科學(xué)技術(shù)的問(wèn)題，可以提高管理的效果，也可以促進(jìn)管理理論和方法不斷創(chuàng)新，為其他領(lǐng)域提供經(jīng)驗(yàn)，在一定意義上對(duì)提高我國(guó)整體的科學(xué)技術(shù)水平有重要的貢獻(xiàn)。圖書(shū)館管理文化中融入科學(xué)技術(shù)內(nèi)容的措施主要有以下四點(diǎn)內(nèi)容：第一，管理人員尊重科學(xué)技術(shù)，尤其是現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，提高圖書(shū)館的信息化水平，創(chuàng)新管理模式，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)管，提高工作效率和管理效果的有效性；第二，認(rèn)真分析圖書(shū)館的工作特性和要求，運(yùn)用先進(jìn)的分類(lèi)方式將各類(lèi)書(shū)刊整理歸類(lèi)，在書(shū)籍采集的時(shí)候要多方面思考，提高網(wǎng)絡(luò)查詢系統(tǒng)的完整性和操作的便捷性，這樣可以使人們?cè)诓殚啎?shū)刊的時(shí)候更加方便，建立現(xiàn)代意義的圖書(shū)館；第三，建立完善的制度，規(guī)定管理的內(nèi)容和權(quán)責(zé)負(fù)責(zé)人，聽(tīng)取工作人員的意見(jiàn)和人民群眾的意見(jiàn)，這就需要調(diào)查問(wèn)卷和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查兩者相結(jié)合，而且與當(dāng)?shù)卣浜希ＷC制度科學(xué)合理；第四，提高工作效率，從而保證圖書(shū)館經(jīng)濟(jì)效益，這一點(diǎn)需要先做好上面三點(diǎn)內(nèi)容，提高圖書(shū)館整體的信息化水平，將經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化三方面結(jié)合起來(lái)，提高工作人員的歸屬感，最終反向促進(jìn)圖書(shū)館管理文化中的科學(xué)技術(shù)方面得以實(shí)現(xiàn)［2］。

（二）圖書(shū)館管理文化中的人文方面內(nèi)容

圖書(shū)館的管理文化不僅包括科學(xué)技術(shù)，其自身是文化的集中地，屬于文化基礎(chǔ)設(shè)施，所以管理文化中必須有人文這一方面的內(nèi)容，人文內(nèi)容重點(diǎn)就是注重人的思想，保證有正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，這樣可以為社會(huì)主義文化建設(shè)做貢獻(xiàn)，從而推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義政治建設(shè)。圖書(shū)館管理文化中融入人文方面的內(nèi)容主要有以下兩個(gè)內(nèi)容的措施：一方面，根據(jù)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理論，促進(jìn)管理的思想不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)發(fā)展，這就要求圖書(shū)館館長(zhǎng)在現(xiàn)有的管理理念基礎(chǔ)上，加入人文的內(nèi)容，尤其是以人為本，使圖書(shū)館的各環(huán)節(jié)都符合人的需求和思想狀態(tài)，最大化尊重、理解員工和閱讀者，善于挖掘員工的潛力，做好人才儲(chǔ)備，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的員工要予以獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)樹(shù)立榜樣的做法提高所有員工的工作積極性；另一方面，認(rèn)真分析圖書(shū)館管理的基本要求，尤其是各個(gè)工作環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系，根據(jù)這些聯(lián)系設(shè)計(jì)完備的管理流程，保證管理工作深入到圖書(shū)館每一個(gè)工作領(lǐng)域，這個(gè)過(guò)程要注意保證閱讀人員的權(quán)利，靈活運(yùn)用規(guī)章制度［3］。

三、以核心精神為主線的圖書(shū)館管理文化

明確了圖書(shū)館管理文化的基本內(nèi)涵，我們可以發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館管理文化的科學(xué)技術(shù)內(nèi)容和人文內(nèi)容兩者都有重要的意義，而且施行措施有穿插的部分，這就表明圖書(shū)館管理文化應(yīng)該遵循的核心精神就是將科學(xué)技術(shù)與人文思想有機(jī)結(jié)合起來(lái)。但是以核心精神為主線構(gòu)建圖書(shū)館管理文化需要注意以下兩個(gè)問(wèn)題：

（一）將人的因素和科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái)

圖書(shū)館管理的對(duì)象有書(shū)刊和人，而管理書(shū)刊需要人來(lái)操作，人運(yùn)用一定的技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)各環(huán)節(jié)工作，這其中包括科學(xué)技術(shù)，也就是先進(jìn)的設(shè)備，那么兩者之間必須要和諧統(tǒng)一。一方面，結(jié)合各項(xiàng)工作的特性選定相關(guān)的設(shè)備，這里不僅要注意實(shí)用性，還要注意節(jié)約資源的問(wèn)題，一些輕松、無(wú)技術(shù)難度的工作則不必要引進(jìn)設(shè)備；另一方面，引進(jìn)設(shè)備的時(shí)候要注意考慮操作的便捷性，讓員工能在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)學(xué)習(xí)和摸索，熟練掌握。

（二）管理文化的內(nèi)容一定要注意人的因素

在上一點(diǎn)的基礎(chǔ)上，還要以人的因素為基礎(chǔ)來(lái)制定管理文化的各項(xiàng)內(nèi)容，主要的內(nèi)容就是人文關(guān)懷。正如上文中提到的內(nèi)容，規(guī)章制度要有一定的可操作性，也就是能夠保證各環(huán)節(jié)工作的秩序和閱讀者的秩序，在做好調(diào)查分析后，制定符合實(shí)際情況的管理內(nèi)容，而且在推行之前，做好員工培訓(xùn)，保證每一個(gè)員工都可以深刻了解自己的職責(zé)，針對(duì)閱讀者來(lái)說(shuō)，做好日常的監(jiān)管和引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不良的行為要加以制止，但是要注意保護(hù)人的自尊。

結(jié)論

總之，圖書(shū)館管理文化以核心精神為主線，可以保證圖書(shū)館管理的質(zhì)量和力度，促進(jìn)圖書(shū)館發(fā)展，相關(guān)人員應(yīng)該重視起來(lái)。除了文中提到的內(nèi)容外，圖書(shū)館館長(zhǎng)還要注意靈活運(yùn)用相關(guān)的制度，做到具體問(wèn)題具體分析。

［1］陳超.整合與轉(zhuǎn)型:從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略管理--圖情一體化進(jìn)程中上海圖書(shū)館的戰(zhàn)略管理實(shí)踐［J］.圖書(shū)館雜志，2016，01:8-19.

［2］黃筱玲.靜水深流波瀾不驚--2013年我國(guó)圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論研究追蹤［J］.圖書(shū)館論壇，2014，05:15-23.

［3］李莉.新時(shí)期高校圖書(shū)館文化核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)研究［J］.情報(bào)科學(xué)，2015，08:115-119.