大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金管理SWOT分析

高飛張挺

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金管理SWOT分析

高飛張挺

本文通過(guò)運(yùn)用SWOT分析法，深入分析當(dāng)前高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中資金管理面臨的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，認(rèn)清創(chuàng)業(yè)資金管理工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為進(jìn)一步做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作打下基礎(chǔ)。

創(chuàng)業(yè)；資金管理；SWOT分析

近年來(lái)，自主創(chuàng)業(yè)成為了社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題，在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代背景下，做為國(guó)家重要人才資源的大學(xué)生群體將是未來(lái)創(chuàng)業(yè)的主力軍。但是實(shí)際中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率并不高，也存在很多亟待解決的問(wèn)題，其中對(duì)創(chuàng)業(yè)資金的管理就是學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中最難的問(wèn)題之一。雖然國(guó)內(nèi)外都有很多經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但是也需要結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況，探索出新的方法來(lái)解決資金管理問(wèn)題。SWOT分析法又稱為動(dòng)態(tài)分析法，是一種比較客觀而準(zhǔn)確地分析和研究一個(gè)單位現(xiàn)實(shí)情況分清利弊的方法。通過(guò)SWOT分析法，深入分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金管理中的優(yōu)勢(shì)和不足，明確其面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)將是對(duì)創(chuàng)業(yè)資金實(shí)施有效管理和提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功機(jī)率的重要研究?jī)?nèi)容。

一、優(yōu)勢(shì)（Strength）分析

1.資金來(lái)源渠道廣泛，可利用資源很多

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，資金是必要條件，結(jié)合目前實(shí)際情況，創(chuàng)業(yè)資金主要由以下方面構(gòu)成：一是自籌資金，包括來(lái)自學(xué)生家庭、親戚朋友的資助，以及主動(dòng)申請(qǐng)獲得的銀行貸款、自然投資人投資等；二是來(lái)自于國(guó)家指定機(jī)構(gòu)或是金融行業(yè)專供大學(xué)生創(chuàng)業(yè)使用的資金和物質(zhì)資源；三是來(lái)自于學(xué)校、政府或是行業(yè)協(xié)會(huì)等提供的專項(xiàng)啟動(dòng)資金。可以說(shuō)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金來(lái)源渠道是比較廣泛的，可以供大學(xué)生運(yùn)用的資源也是多種多樣的。

2.國(guó)家地方大力支持，可運(yùn)用政策完善

為了幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的質(zhì)量，國(guó)家出臺(tái)了一系列相關(guān)的鼓勵(lì)性優(yōu)惠政策，從工商管理部門(mén)的登記注冊(cè)時(shí)間費(fèi)用、減免行政事業(yè)性收費(fèi)、國(guó)家稅收減免退補(bǔ)等多個(gè)方面為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供有良好的外

在環(huán)境，這樣優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，在不同程度上提高了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的資金節(jié)余，規(guī)范了資金管理，提高了資金的利用率。同時(shí)，地方也出臺(tái)完善了很多政策和配套措施，設(shè)立諸多扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公益性機(jī)構(gòu)協(xié)會(huì)等組織，幫助大學(xué)生進(jìn)行融資和資金管理，完善的政策為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中資金管理問(wèn)題提供了良好環(huán)境。

二、劣勢(shì)（Weakness）分析

1.未充分利用資金渠道，資金來(lái)源結(jié)構(gòu)不合理

雖然大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金來(lái)源渠道很多，但大部分創(chuàng)業(yè)學(xué)生的資金來(lái)源都主要依靠個(gè)人和家庭的資金，向銀行申請(qǐng)的創(chuàng)業(yè)貸款大多情況只是做為個(gè)人家庭自籌資金的補(bǔ)充，很少做為首要資金來(lái)源，另外還有一小部分是通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)、獎(jiǎng)學(xué)金模式積累。不能夠充分利用創(chuàng)業(yè)資金的來(lái)源渠道，導(dǎo)致在創(chuàng)業(yè)初期，資金積累與創(chuàng)業(yè)所需要資金有一定的差距，資金的不足不僅限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)模，也將影響事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，資金不足是阻礙成功創(chuàng)業(yè)的最大因素，更因?yàn)橘Y金來(lái)源結(jié)構(gòu)不合理，進(jìn)一步增加了資金使用風(fēng)險(xiǎn)。

2.缺少市場(chǎng)調(diào)研和預(yù)判，資金使用分配不合理。

在創(chuàng)業(yè)初期，多數(shù)大學(xué)生往往更樂(lè)于研究并向他人甚至是投資人展示自己的雄心壯志，以及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目多么的先進(jìn)、多么高科技、多么領(lǐng)先和獨(dú)特，而不能很好的研究總結(jié)，并讓他人看到創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的未來(lái)市場(chǎng)前景和升值空間，對(duì)市場(chǎng)定位、營(yíng)銷策略、使用人群這些關(guān)乎項(xiàng)目未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵因素幾乎沒(méi)有概念，這些現(xiàn)象都是由于缺少市場(chǎng)調(diào)研、分析和預(yù)判導(dǎo)致的，影響了他人對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的信心。不充分的調(diào)研、不準(zhǔn)確的定位、不強(qiáng)大的數(shù)據(jù)支撐往往導(dǎo)致資金使用過(guò)程中分配不合理，不僅產(chǎn)生浪費(fèi)，更是阻礙了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的進(jìn)程。

三、機(jī)遇(Opportunity)分析

大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新已經(jīng)成為了推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)前行的“雙引擎”之一。高校大學(xué)生因其自身特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面的優(yōu)勢(shì)，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中有利于最新科技成果的轉(zhuǎn)化，有利于引導(dǎo)新興科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有利于推進(jìn)各個(gè)行業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”模式的發(fā)展。目前，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅僅是學(xué)生個(gè)人發(fā)展的需求，更是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流中的亮點(diǎn)，面臨著巨大的機(jī)遇，對(duì)于在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的資金管理問(wèn)題更是會(huì)得到全社會(huì)的幫助和支持。

大學(xué)是學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的重要階段，為了提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)質(zhì)量，高校建立了系列創(chuàng)業(yè)教育課程，并將其納入到學(xué)生成績(jī)考核體系中，營(yíng)造了良好的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍，校內(nèi)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心、培訓(xùn)室和創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園的建立讓大學(xué)生有了鍛煉自己創(chuàng)業(yè)能力的空間和機(jī)會(huì)。這些措施都為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中資金管理能力的提升創(chuàng)造了很好的機(jī)遇。

社會(huì)非常重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，出臺(tái)了很多服務(wù)性政策。政府加大資金扶持力度，整合社會(huì)力量，募集社會(huì)資本，引入風(fēng)險(xiǎn)投資，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供多樣化的資金支持，供創(chuàng)業(yè)大學(xué)生選擇使用；指導(dǎo)大學(xué)生充分展示創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展前景、實(shí)施規(guī)劃、預(yù)期成果和市場(chǎng)效應(yīng)，以更多的吸引投資者支持；建設(shè)完善由創(chuàng)業(yè)學(xué)生和投資人共同組成的良好的創(chuàng)業(yè)投資體，使投資者與創(chuàng)業(yè)學(xué)生建成伙伴關(guān)系，投資者積極參與投資項(xiàng)目的運(yùn)作，在資金監(jiān)管、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估，資本運(yùn)作等方面幫助學(xué)生，使其創(chuàng)業(yè)效果達(dá)到最理想的狀態(tài)。

四、挑戰(zhàn)(Threaten)分析

在面臨機(jī)遇的同時(shí)，高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金管理工作也遇到了很多挑戰(zhàn)，需要有清醒的認(rèn)識(shí)，并逐步應(yīng)對(duì)。

目前，一些行業(yè)的市場(chǎng)機(jī)制還不完善，調(diào)控監(jiān)管力度不足導(dǎo)致市場(chǎng)秩序相對(duì)混亂時(shí)有發(fā)生，在這樣的環(huán)境下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金管理中除了面對(duì)成本、信貸、稅收等常規(guī)問(wèn)題，還要面對(duì)一些“陷阱”和“風(fēng)險(xiǎn)”，這對(duì)于沒(méi)有太多資金管理經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是最大的挑戰(zhàn)。

當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，許多國(guó)家開(kāi)始采取了市場(chǎng)保護(hù)政策，國(guó)際市場(chǎng)需求降低，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)壓力較大，在宏觀環(huán)境上對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)構(gòu)成了挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目需要更加具有競(jìng)爭(zhēng)力，產(chǎn)品的技術(shù)含量和使用效能要有顯著提升，可以說(shuō)惡劣的環(huán)境練就了強(qiáng)健的體魄，但是這樣的經(jīng)濟(jì)環(huán)境也必將使投資者對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇更加謹(jǐn)慎，商業(yè)銀行的貸款愈加保守，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中尤其是初期的資金積累構(gòu)成了一定的威脅。

資金管理對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的健康發(fā)展有著極為重要的意義，在加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)這一教育目標(biāo)指引下，使用SWOT分析法對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金管理進(jìn)行詳細(xì)分析，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供清晰的指導(dǎo)，并在創(chuàng)業(yè)相對(duì)不容易的環(huán)境下，為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的資金環(huán)境，將有助于創(chuàng)業(yè)者抓住機(jī)遇，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，解決資金方面影響創(chuàng)業(yè)成功的一系列問(wèn)題。進(jìn)而在目前的就業(yè)形勢(shì)下，幫助大學(xué)生建立更加合理的就業(yè)觀，提高創(chuàng)業(yè)成功率，促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)健康、可持續(xù)發(fā)展。

[1]朱慶,李敏,孫亮.基于SWOT分析的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研究[J].中國(guó)大學(xué)生就業(yè),2012(6):37-39.

[2]陳亞?wèn)|,沈曉.鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題及對(duì)策[J].大學(xué)研究與評(píng)價(jià),2009(6):50-53.

（作者單位：遼寧醫(yī)學(xué)院）

本文為2016年遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展立項(xiàng)課題《預(yù)防大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的教育環(huán)境優(yōu)化研究》（課題編號(hào)：2016lslktzimks-13）成果；遼寧醫(yī)學(xué)院學(xué)生工作科研項(xiàng)目（2016年）研究成果。