播音主持人的語言控制及應變能力探討

劉羽洋中國傳媒大學，北京　100024

播音主持人的語言控制及應變能力探討

劉羽洋
中國傳媒大學，北京100024

播音主持人在節目中有非常重要的引導作用，作為連接節目內容和觀眾的橋梁和紐帶，其應變能力和語言控制可能決定節目的成敗。因此，文章對現實情況中制約主持人能力的因素進行分析，并從這點引出提高主持人語言控制和應變能力的方法，以期為提高播音主持人的專業能力提供一些參考。

播音主持人；語言控制；應變能力

播音主持人在主持過程中會遇到大小不同的各種影響節目效果的因素，這些因素對節目本身造成傷害，也考驗著播音主持人的素質。播音主持人自身擁有良好的語言控制力和應變能力顯得十分重要。語言控制，要求播音主持人把握并控制當時的語言環境。不僅為節目順利進行提供了保證，也可以通過良好的應變反應為自己的主持能力增加不少魅力。播音主持人必須在平時的工作中不斷訓練自己，讓自己在面對失控的局面和尷尬的節目現場時，能夠處理的游刃有余。

1　播音主持人語言控制及應變能力的影響因素

1.1注重語言功能

主持人在接手一檔欄目之前，要對欄目的主題、內容、特點和目標受眾進行一個全面深入的了解。事先做好大量相關準備，才能對節目話題有很好的詮釋，才能深入話題中間，引導觀眾的討論方向。主持人在節目中，為了節目效果常常要與觀眾互動［1］。遇到互動狀態不理想的情況，還需要主持人引導觀眾、制造活躍氣氛。主持人需要用自己的語言，調節現場氣氛。

1.2合理掌控話題

每一個節目在誕生之時，它的主題就已經確定了。主題對于節目的重要性，相當于文章主旨對整篇文章的作用。主持人要在把握節目主題的前提下，對節目節奏進行把握。要對現場觀眾的反應有一定敏感性，及時把握觀眾的反應。從現場氣氛的反饋中，衡量是否該對氣氛有所調節。如果需要調節氣氛，可以用觀眾感興趣的話題，吸引觀眾注意，實現對現場的掌控。掌控話題需要主持人選擇恰當時機。

1.3調整心理狀態

廣播節目是面向廣大聽眾的節目，而且聽眾的層次跨度比較大、聽眾對節目魅力的欣賞角度不同。播音主持人隔著錄音棚，將聽眾和整個節目連接起來。這對主持人的語言表達能力、節目主題把握程度和節目氣氛掌控有很大考驗。主持人的心理狀態很重要。節目直播現場出現突發狀況時，主持人的自信和良好的應變能力，能夠為問題及時解決增添確定性。良好的心理狀態能夠幫助主持人在面對失控局面時，仍然處之泰然。主持人的心理狀態很大程度上影響了主持人的面部表情和語言表達。輕松愉悅的心理狀態能使主持人的語言表達超常發揮。良好的形象、得體的談吐、外加輕松的心理狀態，必定可以為主持人個人魅力增色。

1.4把握語言環境

主持人主持節目的現場，通常會隨著話語的變化出現不同的情境和狀態。主持人必須將這一變化重視對待、及時把握，并對自己的主持方式做出相應調整。把握語言環境對主持人的語言運用能力是有一定要求的，主持人需要不斷提高自己在這方面的積累，保證節目順利進行。

2　提高播音主持人語言控制和應變能力的方法

2.1加強學習

播音主持人在主持節目的過程中，會接觸到各個行業的從業人員。如果對他們所在行業的知識沒有任何了解，很可能會在主持過程中出現各種各樣的失誤。主持人應該不斷學習，增加自己的專業素質和知識儲備，這樣才會在發生突發狀況時為自己提供更多處理問題的靈活方法。而且在學習的過程中，應該將理論和實踐結合起來［2］。與時俱進，勇于面對困難。播音主持人的人格魅力能為他爭取到不少觀眾的喜愛，作為公眾人物，他們的道德素養和品味也會一定程度地影響到觀眾。主持人應該用積極地態度影響自己的觀眾。

2.2保持應變狀態

安逸的工作狀態就像沼澤地，遠看不出什么差池，近看覺得沒什么特別，只有一只腳踏進去之后才會有悔恨。主持人在安逸的工作狀態中學到的東西非常有限。語言控制和應變能力正是在一次次應對突發狀況的過程中不斷鍛煉出來的。遇到突發事件，主持人首先要保持冷靜，盡量用最短時間將整個事件原委了解清楚，并對事件的發展方向進行預測。在尊重觀眾知情權的前提下，將整個事件告知觀眾［3］。消除觀眾的消極情緒，減少事件謠傳狀況。

2.3虛心求教，與同行多探討、交流

日常工作中，主持人應該與同行之間多交流。不明白的要虛心求教，意見不同的要包容理解。在工作中要多參加主持活動，不斷提升自己應對突發事件的能力。經驗豐富的播音主持人，在工作生涯中積累了許多突發狀況應對技巧，經驗不足、較為年輕的主持人應該多向他們學習、多跟他們交流。播音主持人應該不斷學習、加強學習效果，提升自己的專業能力，在困難中迎頭向上。

2.4緊跟行業的發展步伐，提升自身能力

主持人擁有豐富強大的知識儲備、反應極快的大腦、豐富的經驗以及良好的心理素質等，這是最基本的要求。主持人應該不斷內修，將自己各個方面的能力進行提升。不斷學習，并將自己掌握的知識和實際情況與突發事件聯系起來，靈活運用。而且面對快速變化的社會情況，主持人應該不斷嘗試新事物，勇于創新。只有這樣，才能使自己的專業素養進一步提高。

2.5明確自己的責任，樹立正確價值觀

主持人的個人形象關系到頻道的整體形象，觀眾認識一個頻道主要是從認識播音主持人開始的，一個智慧、幽默、有責任擔當的主持人能夠吸引更多的觀眾注意，而一個只會念新聞稿且沒有自己的判斷能力的主持人，則很難滿足觀眾的審美需求。這就要求播音主持人明確自己的責任，注意個人形象，用正確的價值觀和對事件的正確解讀來引導觀眾思考，達到教育觀眾的目的。由于電視媒介的傳播范圍比較廣，主持人的一言一行都會對社會產生一定的影響，因此必須按照傳媒的基本原則進行主持或者播報，用適當的語言和良好的應變能力掌控全場，對社會負責，同時也是對電視媒介的負責。

3　播音主持人提高應變能力的意義

3.1保證節目順利進行

應變能力對主持人而言，有很重要的意義。擁有良好的應變能力，使主持人在節目現場遇到突發事件時能夠從容面對，了解事件之后能當機立斷、迅速做出判斷。確保突發事件得到快速、有效的解決，保證了節目能夠正常進行［4］。良好的應變能力不是與生俱來的，是在主持人平時的工作中一點一點積累而成的。主持人在日常工作中，要對自己能力的提升有一個規劃，在不斷學習和持續鍛煉、總結的過程中，逐步提升自己的能力。

3.2維護頻道的整體形象

播音主持人不斷提高自己的應變能力，不僅能夠保證節目的順利進行，還能最大限度地減少失誤，贏得觀眾的認可和支持，維護良好的頻道形象。語言控制和應變能力不僅僅是對播音主持人基本功的要求，它強調的是播音主持人的感知力，即能夠對現場的氛圍和輿論導向有一個基本的判斷，且根據這個判斷及時調整播報內容和所用語言，吸引觀眾的同時還能保證節目基本內容不變。

4　結束語

播音主持人在平日工作中要重視提升自己的能力、增加自己的知識儲備、積極參加主持活動，為成為優秀的播音主持人不斷積累經驗。擁有了良好的語言控制和應變能力，才能成為受觀眾喜愛的播音主持人。

［1］王英俊.播音員主持人的語言控制和應變能力研究［J］.西部廣播電視，2015（13）：161-162.

［2］吳春曉.探討播音主持人的應變與語言控制能力［J］.才智，2016（7）：218.

［3］楊曉琦.播音主持人的語言控制及應變能力［J］.商業故事，2015（17）：98-99.

［4］王芳.淺談播音主持人語言控制及應變能力的重要性［J］.新聞傳播，2015（10）：98-99.

G2

A

2096-0360（2016）15-0143-02

劉羽洋，本科在讀，研究方向為播音與主持藝術。