何麗



摘 要:化學(xué)信息給予題,是近年中考試題中一種較為流行的命題形式,它取材新穎,題型多樣,具有篇幅較大、信息新、內(nèi)容廣、關(guān)系復(fù)雜和模式不定等特點(diǎn),主要考查學(xué)生的閱讀理解能力、抽象思維和概括能力、分析和綜合能力、聯(lián)系和遷移能力等。此類題是中考的重點(diǎn),更是教學(xué)的難點(diǎn)。本文從分析內(nèi)容的角度闡述了解答這類題的一些方法與技巧。本文結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,將中學(xué)化學(xué)信息給予題從專題透析、信息給予題的特點(diǎn)、解答信息給予題的一般方法、信息給予題常見類型等四個(gè)方面加以淺析,以培養(yǎng)和提高學(xué)生對信息給予題的解題能力。
關(guān)鍵詞:信息給予題;中考化學(xué);分類例析;解題能力
一、專題透析
信息給予題又稱新情境題,其形式是根據(jù)題目中所給的新信息、新知識,使學(xué)生經(jīng)過短時(shí)間的閱讀和思維活動,創(chuàng)造性地解決問題。其思維活動中較多地運(yùn)用比較思維、整體思維、歸納思維、遷移思維、辯證思維等多種思維方式解決問題。
二、信息給予題的特點(diǎn)
(1)題目所給信息往往是學(xué)生沒有學(xué)過的新知識或新情境。
(2)題中信息具有啟發(fā)性,可以加以利用。
(3)解題時(shí)運(yùn)用從新信息提煉出來的新知識、新規(guī)律與所學(xué)知識加以整合。
(4)信息給予題的基本形式:題干+問題。
題干是向?qū)W生提供解題信息,問題部分往往圍繞題干給出的信息展開的,借助已學(xué)知識解決新的情境問題或借助已具有的能力去獲得新知識并解決相關(guān)問題。問題部分的形式較多的是要求書寫化學(xué)方程式,得出某一化學(xué)反應(yīng)新規(guī)律,得出已知物質(zhì)的未知性質(zhì)或未知物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì)等。……