實驗室安全知識學習測試軟件設計與應用

李邵仁

（中國石油大學（華東），山東　青島　266580）

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實驗室安全知識學習測試軟件設計與應用

李邵仁

（中國石油大學（華東），山東青島266580）

摘要：為實現實驗室安全教育多元化，結合中國石油大學（華東）實際，設計實驗室安全知識學習測試軟件，軟件主要包括學習與測試兩個主要模塊。軟件的研發有助于實驗室安全知識教育水平的提高，進一步保障實驗室安全。

關鍵詞：實驗室安全；學習測試軟件；jsp

隨著國家高等教育對實際動手能力培養的重視，實驗室投入和開放程度相應增加，重大精密儀器設備、特種設備、危險化學品等實驗室隱含危險因素暴露概率增大。然而，目前高校對實驗室安全教育軟硬件設施投入不夠，實驗室準入制度不完善，造成實驗室安全事故時有發生［1］。如何經濟有效地提高實驗室人員的安全知識和意識，將實驗室安全防患于未然，是目前高校實驗室急需解決的問題。

傳統的教育形式包括集中授課、宣傳欄、參觀實驗室等，最終提交聽課筆記或者閉卷考試檢驗效果。這種教育形式在實驗室安全教育中達到一定效果，但也存在時間安排不夠靈活、涉及知識面不夠全面等問題。利用普及的網絡，設計一套集學習與測試功能于一體的軟件，充分發揮網絡內容的豐富性，網絡學習、測試的靈活性，可以完美解決傳統的教育和檢驗形式的弊端，降低人工成本，進一步完善實驗室準入制度，保障實驗室安全。

1　軟件設計目標

實驗室安全基礎知識網絡學習與測試軟件是一個綜合學習與測試的信息系統。開發實驗室安全基礎知識網絡學習與測試軟件的目標是構建安全教育內容體系，每名學生都能通過網絡平臺接受安全教育培訓，樹立安全的價值觀念和責任意識。

2　軟件技術特點

實驗室安全基礎知識網絡學習與測試軟件技術框架圖如圖1所示。由于現在網絡傳輸速度遠遠大于軟件需求，且在用戶能隨時訪問軟件的背景下，本軟件采用B/S模式，充分發揮其升級方便、無需客戶端等優點。目前主流的Web開放技術包括asp.net、php、jsp。該文運用jsp技術，編寫jsp頁面與servlet服務，數據庫方面運用mysql數據庫進行表的建立和數據的存儲。

圖1 軟件框架圖

3　軟件功能內容

實驗室安全基礎知識網絡學習與測試系統功能模塊主要分為學習、測試模塊。

3.1學習模塊

學習模塊包含公共、專業實驗室安全課程及相關政策學習資料（見圖2）。公共實驗室安全課程包含實驗室安全教育概述、實驗室水電安全、防火逃生基本知識；專業實驗室安全課程包括實驗室防輻射安全、危險化學藥品安全。學生登錄后可直接下載相關資源進行學習。

圖2 學習模塊

3.2測試模塊

測試模塊（見圖3）分為公共基礎測試與專業高級測試，測試知識面涉及上面課程體系知識，具備隨機出卷、在線答卷、在線閱卷、評定成績功能；查詢參與在線測試者的成績，打印成績功能。學生登錄后，選擇考試級別，軟件將從相應數據庫題庫中自動隨機生成測試試卷，確保每次登錄參加測試試卷不同，學生可重復參加測試，系統記錄最高成績。

圖3 測試模塊

4　軟件安全設計

軟件用戶分為超級用戶與普通用戶，超級用戶擁有修改軟件內容和使用軟件功能權限，普通用戶只有使用軟件基本功能權限。軟件通過超級管理員設置普通用戶信息。普通用戶名教師必須為教師工號，學生為學生學號，然后使用密碼登錄。通過用戶人員審核、用戶權限、校園網絡身份識別等多重方式確保軟件安全。

5　實施情況

根據軟件功能設計分為2種形式實施：學習模擬訓練、集中考試。學生使用公共帳號在學校任何一臺加入校園網電腦登錄，根據自身情況進行資料下載學習、測試訓練，訓練成績只記錄在公共帳號上。集中考試分專業班級進行統一考試，所有學生必須參加公共基礎測試。學生必須輸入各自獨立的帳號和密碼登錄，規定時間內完成測試，軟件自動記錄所有考生成績，該成績必須優秀（95分以上）的學生才具有資格進入實驗室進行實驗技能培訓。對于進入相關專業實驗室的同學必須參加專業高級測試，方可進入專業實驗室進行實驗操作。

6　結語

實驗室安全基礎知識網絡學習與測試系統能讓學生根據系統設計的安全基礎知識課程體系，在課余時間自學相關基本知識、安全圖示信息以及突發事故處理方法，同時還提供在線考試功能，檢驗每位同學的安全基礎知識掌握情況，把控學生進入實驗室的資格。該軟件的研發促進中國石油大學（華東）安全教育多元化，有助于實驗室安全管理科學化、規范化，有效降低實驗室安全問題的出現概率，確保各項實驗項目的順利開展、實驗室高效運轉。

參考文獻：

［1］侯永平，余樹全，趙麗華，等.構建實驗室安全監控防范體系促進實驗室和諧發展［J］.實驗技術與管理，2015，32（1）：226-229.

中圖分類號：TP311.52

文獻標識碼：A

文章編號：1003-5168（2016）02-0053-02

收稿日期：2016-01-09

基金項目：中國石油大學(華東）教學實驗技術改革項目（SY-B201425）。

作者簡介：李邵仁（1980-），男，碩士，講師，研究方向：表面催化理論計算分析。

Design and Application of Learning and Exam Software for Laboratory Safety Knowledge

Li Shaoren
（China University of Petroleum，Qingdao Shandong 266580）

Abstract:Combined with the actual situation of China University of Petroleum,the learning and exam soft?ware of laboratory safety was designed for laboratory safety education diversification.Software mainly in?cludes the two main modules of learning and exam.Software development would help improve the educa?tion level of the laboratory safety knowledge,further to ensure the safety of the laboratory.

Keywords:laboratory safety；learning and exam software；jsp