高校實驗室安全問題及管理措施探討

高玉坤+張敏+黃志安+張英華

摘要：高校實驗室安全問題歷來被社會高度關注，而頻發的實驗室事故也給管理人員敲響了警鐘。根據安全學原理，本文首先指出實驗室在“人、機、料、法、環”各個方面存在的安全問題，并分析了在實驗室中這五大因素獨有的特點。分析表明，實驗人員實驗技能不足和實驗室內藥品種類繁多、取用不當是絕大部分實驗事故的直接原因，而管理失誤是實驗室事故的主要間接原因。結合北京科技大學土木實驗室實際情況，探討了安全管理方面的措施，主要是加強對人的安全教育、加強對實驗器材的管理、做好危險化學品及廢棄物的處理、完善安全責任體系、改善實驗室環境。

關鍵詞：實驗室安全;安全原理;安全教育;安全責任

中圖分類號：G647 ? ? 文獻標志碼：A ? ? 文章編號：1674-9324（2016）43-0007-02

眾所周知，很多優秀的科研成果都是通過實驗獲取的。因此，高校實驗室承擔著非常重要的角色。近年來，國家加大力度對高校實驗室的建設投入。2015年教育部下發的相關通知明確指出，高等院校應加快實驗室的建設發展，保障實驗室每年不低于100萬元的運行經費。同時，頻發的實驗室事故又令人發指，引發社會高度關注。本文將以北京科技大學土木與環境工程學院實驗中心為例，分析實驗室安全問題，提出應采取的管理措施。

一、高校實驗室安全問題

“人、機、料、法、環”綜合作用時空交叉可能導致事故[1]，分析實驗室事故，實驗室安全方面存在的問題也主要是“人、機、料、法、環”五個方面。

1.“人”方面的問題。很多高校實驗室內的學生沒有接受過培訓，學生安全意識薄弱，發生事故后應急能力較差。另外，實驗室中一些年輕教師管理人員等由于缺乏經驗或疏忽大意，很可能意識不到或者忽視實驗過程中的隱患。文獻[2]分析稱，58%的實驗室事故系人為原因造成，事故總傷亡人數的87.6%是由人為原因造成的。

2.“機”方面的問題。實驗室大型設備較少，主要是一些小型測試設備或儀器等。對文獻[2]的研究發現，實驗室發生機械事故的幾率較低，而實驗室設備可能存在老舊、更新不及時、超期服役、未定期維護等現象。據100起實驗室火災事故的調查結果表明：其中21%是由電氣設備引起的。

3.“料”方面的問題。文獻[2]統計的100起事故中有86起爆炸、火災事故，總傷亡人數593人中有527人是由危險化學品造成的。有調查表明，每年高校固液廢棄物排放量合計約11.09噸，占國家認定的危險廢物名錄種類的59.6%，可見，做好廢棄物的處理也是實驗室面臨的一個重大挑戰。

4.“法”方面的問題。實驗室安全管理制度是落實實驗室安全管理重要的一環，管理松懈會導致人員安全意識薄弱，設備出現故障，危險化學品存放取用不嚴格，很多高校實驗室安全監管體系不到位，管理人員責任意識不強。

5.“環”方面的問題。部分實驗室設計達不到安全標準，隨著院系的變遷和設備的更新，以往的安全性能不能滿足現有設備的要求，部分實驗室硬件配置也未完全達標，如安全柜、洗眼器、噴淋裝置、廢棄物處理裝置等，這些都給實驗室帶來隱患。

二、管理措施

通過以上分析，實驗室人員和藥品是多數實驗室事故的直接原因，而管理失誤是其主要間接原因。針對我院實驗室具體情況，人為和管理方面的原因可通過加強安全教育和完善安全責任體系使人的失誤降到最低。機械和物品方面的隱患應加強實驗器材的管理并做好危險化學品及廢棄物的處理等。對于實驗室特殊的環境，可考慮將實驗室分區管理，為實驗室配備完整的硬件設施。

1.加強對人的安全教育。結合我院具體情況，加強安全教育可從以下幾方面來施展：（1）實行嚴格的安全準入制度[3]。針對實驗室人員及各種危險有害物質設備等實行安全準入，從源頭上杜絕隱患。（2）開展安全講座、培訓等。介紹相關的實驗室事故案例，演示突發事故的處理等。（3）舉辦大型安全活動，開展應急演練。舉辦安全知識技能競賽，實驗室開展應急演練，完善應急救援預案。

2.加強對實驗器材的管理。針對器材設備方面的問題，高校應做好安全檢查工作。檢查內容應全面，包括各種設備儀器，根據檢查結果，做好設備的修護報廢處理工作，定期更換老舊設備，確保設備儀器位置擺放合理，運轉靈活，器皿干凈整潔，保證基礎消防設施隨用隨到。

3.做好危險化學品及廢棄物的處理。結合我院具體情況，具體措施如下：（1）加強源頭管理。由后勤集團統一購買合法的危險化學品。（2）嚴格實行“五雙”制度。對危險化學品建立嚴格的登記耗用記錄，與管理人員簽訂危險化學品安全管理責任書。（3）優化廢棄物消納。實驗室—臨時短期存放，學院—按需統一暫存。

4.完善安全責任體系。完善安全責任體系是做好安全管理的有效保證。由我院實際情況出發，可考慮以下措施：（1）完善規章制度。明確人員責任，規范操作規程，學院與實驗室、實驗室與實驗人員分別簽訂安全責任書。（2）加強監管力度。委派專人定期或不定期開展安全檢查工作，做好上報記錄工作。（3）嚴格獎懲制度。對玩忽職守的人員實行嚴懲戒，如扣除工資、通報批評等，對管理工作有突出成效的個人或集體以物質待遇或精神榮譽實行嘉獎。

5.改善實驗室環境。實驗室固有危險指數較高，在建立新實驗室設計規劃時將各種隱患考慮在內，盡量做到本質安全。對大型實驗室，管理人員可考慮分區管理，各分區內物品不得混放，加強各分區內環境清理工作。每個實驗室應配備必要的急救裝置、廢棄物處理裝置、消防設施、防潮防毒設施、急救藥品等，為實驗人員發放各種防護裝置等。

本文結合實驗室各個方面存在的安全問題，分別提出了相應的管理措施，即加強對人的安全教育、加強對實驗器材的管理、做好危險化學品及廢棄物的處理、完善安全責任體系、改善實驗室環境。根據“安全第一，預防為主”的原則，各個高校應根據自身實驗室特點，切實加強實驗室管理，真正做到“零事故，零傷亡”，同時，實驗室人員也應擔負起相應的責任，做到“我要安全，我保安全”。

參考文獻：

[1]王起.企業管理中的人機料法環[J].企業技術開發，2015，（4）：80-82.

[2]李志紅.100起實驗室安全事故統計分析及對策研究[J].實驗技術與管理，2014，（4）：210-216.

[3]李秀珍，李勤，王征，等.落實實驗室安全準入制度保障實驗室安全[J].實驗技術與管理，2013，（3）：201-203.

Discussion on Laboratory Safety Issues and Management Measures

GAO Yu-kun，ZHANG Min，HUANG Zhi-an，ZHANG Ying-hua

（1. State Key Laboratory of High-Efficient Mining and Safety of Metal Mines（University of Science and Technology Beijing），Ministry of Education，Beijing 100083，China;2.Mine Emergency Technology Research Center（University of Science and Technology Beijing），State Administration of production safety supervision and administration，Beijing 100083，China）

Abstract：Safety in the laboratory has always been concerned by the community，its urgency was realized by the administrative stuff through frequent laboratory accidents. According to the safety principle，this paper pointed out safety problems in man，machine，materials，method and environment，and analyzed their unique features in laboratory. Analysis showed that the ?shortage of experimental skills，a wide range of laboratory drugs and improper access were the direct cause of the majority of laboratory accidents，and mismanagement was mainly indirect cause of laboratory accidents. Combined with the specific laboratory problems of Civil and Environmental Engineering Institute in University of Science and Technology Beijing，the safety management measures were discussed，including the strengthening of safety education and the experimental equipment，the disposal of the dangerous chemicals and waste，improvement of the safety responsibility system and the laboratory environment.

Key words：laboratory safety;safety principle;safety education;safety responsibility