英語電影片斷在中學英語教學中的應用研究

林翔

摘 要：隨著我國科學技術水平的不斷提升和教育教學改革的推進，多媒體在教學中有著較為廣泛的應用。中學英語是語言學科，對于許多學生而言，其學習難度較大。所以，中學英語教師有必要在實際教學活動中選擇更為適合的教學方式。英語電影是有效的教學資源，將其應用于中學英語教學中，有利于增強教學效果。對此，本文闡述了英語電影片斷在英語教學中應用的必要性，并著重論述其應用實踐。

關鍵詞：英語電影；英語教學；中學

隨著教學改革的發展，對中學英語教學提出更高的要求。傳統教學模式下，中學英語課堂教學氛圍枯燥乏味，降低學生學習興趣和課堂教學效果。將英語電影片斷有效應用于英語課堂教學活動中，不僅能夠激發學生的學習興趣，而且有助于學生更好、更快記住課堂教學知識內容，對增強教學效果發揮著積極的作用。所以，中學英語教師有必要對英語電影片斷在課堂教學活動中的有效應用問題進行深入探討，以更好地開展英語教學活動。

一、英語電影片斷應用于教學的必要性

英語電影片斷集文本、聲音、圖像于一體，可以給學生以強烈的感官沖擊，應用于英語教學活動能夠充分發揮其他教學方式所無可比擬的優勢。在實際應用中，教師應注重對英語電影片斷的合理篩選，以便于輔助課堂教學。

首先，適時播放英語電影片斷，可以激發學生學習興趣，吸引學生注意力，有助于活躍課堂教學氛圍，為英語學習增添趣味，有利于促進英語課堂互動環節的深入開展。……