高職計算機教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑選擇

鄭偉銀　何波

摘 要：創(chuàng)新精神在進一步推進人類文明建設(shè)發(fā)展的過程中發(fā)揮著極其重要的作用。因此，在當(dāng)前社會背景下，為了促使高職院校的人才培養(yǎng)工作能夠與社會人才需求相適應(yīng)，就應(yīng)該加強對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作的重視。本文從當(dāng)前高職院校計算機教學(xué)中存在的不足入手，對高職計算機專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的必要性和主要措施進行了分析，希望能夠促使高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量得到顯著的提升。

關(guān)鍵詞：高職計算機專業(yè)；人才培養(yǎng)；創(chuàng)新能力

高職院校的人才培養(yǎng)工作一般將對技術(shù)型人才的培養(yǎng)作為最主要的工作目標，因此在設(shè)置相關(guān)專業(yè)的課程中也往往以技術(shù)類專業(yè)為主要內(nèi)容，而計算機技術(shù)就是高校中受到廣泛歡迎的專業(yè)之一。隨著計算機和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，社會對高職院校計算機人才培養(yǎng)工作的要求也不斷提升，因此高職院校要想進一步提升教學(xué)質(zhì)量，就必須結(jié)合當(dāng)前社會需求對人才培養(yǎng)模式進行優(yōu)化調(diào)整，加強對學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作的重視。唯有如此，才能夠真正將學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)計算機人才，為學(xué)生未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

一、當(dāng)前我國高職院校計算機教學(xué)存在的不足之處

1.總體師資力量有待進一步提升

對于高職院校來說，整體師資力量往往包含教師的實際數(shù)量、教師水平等。具有較高素質(zhì)的教師在計算機教學(xué)的過程中，不僅要保證基礎(chǔ)理論教學(xué)的質(zhì)量，更要重視培養(yǎng)學(xué)生的知識應(yīng)用能力和實踐能力，促使學(xué)生得到全面發(fā)展。……