湖北省獨立學院圖書館現狀及發展對策研究

關鍵詞：獨立學院圖書館；文獻資源建設；發展策略；湖北省

摘要：文章采用調查分析的方法，對湖北省31所獨立學院圖書館現狀及存在的問題進行調查與分析，提出了制訂資源發展策略、開發互聯網資源、建設獨特信息資源以及服務創新發展等策略與建議。

中圖分類號：G251文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2016）07-0040-03

我國獨立學院從1999年開始發展，至今快速增至322家，在校生達到214.8萬[1]。其中，湖北省是我國獨立學院最多的省，截至2015年年底，湖北省共有獨立學院及由獨立學院轉設的普通高校31所。隨著獨立學院的快速發展及學生規模的不斷增長，獨立學院圖書館在保障獨立學院相應的辦學條件及服務學校發展方面面臨巨大的責任與挑戰。各獨立學院從零起點建館，逐漸形成了適應獨立學院教學發展需求，特色鮮明的獨立學院圖書館發展模式。

近年來，互聯網技術的運用及普及，深刻影響了讀者的閱讀方式與閱讀習慣。在互聯網情境下，讀者逐漸形成了基于移動終端的閱讀方式和基于數字化、碎片式的閱讀習慣。在信息化、數字化發展的今天，獨立學院圖書館必須把握發展方向，主動適應信息社會的發展特點，適應讀者閱讀方式的新變化，在發展與服務等方面隨之做出相應的調整與改變。因此，探討互聯網情境下獨立學院圖書館的健康發展之路，將為獨立學院和圖書館的發展帶來無限生機。

1 研究方法及調查內容

本研究以調查分析為主要的研究手段，數據來源：依據教育部及各獨立學院資料整理。基于數據的可獲得性，采用網頁調查、電話訪問及郵件咨詢等三種形式，筆者于2015年4—7月對湖北省31所獨立學院圖書館進行了調查與分析，一共得到18家圖書館相對完整的回復，回復比例為58%。

本次調查設置了4個主要調查內容，共22個問題：①圖書館基本現狀（4個問題）。②文獻資源建設情況調查（9個問題）。③圖書館數字資源服務情況調查（7個問題）。④圖書館發展存在的主要問題及相應的解決措施與建議（2個問題）。

2 獨立學院圖書館現狀調查與分析

2.1 開館時間短，館員數量相對不足

開館時間短，館員力量欠缺，與母體圖書館存在千絲萬縷的聯系，這是獨立學院圖書館目前的基本現狀。獨立學院圖書館的建館歷史是伴隨著獨立學院的發展并行而來的，先后經歷依托母體圖書館——規模擴張——規范提高——內涵式提升等四個發展時期[2]。2000年湖北省共有6所獨立學院及其圖書館成立并開始招生，之后形成跨越式發展，2004年達到峰值的34所。2006年至今，湖北省逐步穩定形成31所獨立學院圖書館的規模（見圖1）。

獨立學院圖書館在開館之初即得到來自其母體圖書館的支持與幫助，客觀上也造成了獨立學院圖書館自身對母體館館員的依賴性，在館員自身隊伍建設上普遍存在館員數量少、專業背景薄弱、專業服務能力無法完全滿足讀者需求等客觀事實。調查顯示，獨立學院圖書館中館員人數匱乏的占10%，館員人數緊張的占33%。近年來，隨著各館投入的增長，獨立學院圖書館的辦館條件普遍好轉，優秀的館員不斷補充進來，極大地促進了獨立學院圖書館的可持續發展。

2.2 文獻資源保障能力有所提高，紙本與電子資源并重發展

伴隨著獨立學院的發展，獨立學院圖書館的文獻保障能力的提高，極大地保障了學校的教學與發展。調查顯示，獨立學院圖書館的發展經費呈現緩慢累進的增加趨勢，每年增加發展經費的圖書館超過65%，這有力地保障了圖書館文獻資源的建設。雖然湖北省獨立學院圖書館的文獻建設速度和建設質量顯著提升，但數字資源仍然相對缺乏。因此，增加對數字資源的投入力度成為各館的共識。隨著積累的不斷增長，獨立學院圖書館的資源建設方向也從紙本資源建設為主，逐步過渡到紙本與電子資源并重的建設之路。

2.3 電子資源需求增多，建設壓力大

隨著互聯網技術的不斷發展，讀者的閱讀方式和閱讀習慣正不斷朝著數字化、碎片化趨近。讀者對電子資源以及由此形成的“快速獲取、即點即得”的文獻獲取需求也日益強烈起來，電子資源需求成為讀者對圖書館主要的訴求[3]。調查顯示，72%的圖書館電子資源基本能滿足讀者需求，而紙本文獻需求的滿意度達到了94%。另外，讀者對電子資源的需求欲望遠遠強于對紙本資源的需求，但對電子資源的滿意度遠遠低于對紙本文獻的滿意度。一方面，說明獨立學院圖書館沒有根據讀者閱讀需求方式及時調整館藏資源；另一方面，也反映了獨立學院圖書館長期形成的對紙本文獻資源的慣性積累，對電子資源的重視程度不足。

盡管獨立學院圖書館在資源建設方面投入多、成效快，但是受制于獨立學院招生規模擴張及互聯網技術的不斷深入等因素的影響，館藏資源與讀者需求之間仍然存在一定的差距。今后，獨立學院圖書館電子資源建設的速度勢必要持續加快。

2.4 新媒介平臺利用效率高，服務能力強，讀者滿意度高

調查顯示，湖北省獨立學院圖書館在利用微信、微博等新媒介平臺，結合圖書館自身的特色，在讀者服務、讀者信息素養培訓等方面與時俱進，深受讀者的喜愛。①約78%的圖書館開通官方微信、微博等公眾平臺，充分發揮了新媒介平臺在資源推送與宣傳上的優勢，服務廣大讀者，得到了讀者的肯定。②約78%的圖書館定期舉辦各種形式的信息素養教育與服務培訓，17%的圖書館偶爾舉辦相關的培訓。培養讀者信息素質，提高讀者的信息搜索技巧成為各個圖書館讀者信息服務的共識。③約83%的獨立學院圖書館主頁設計簡潔、直觀，直接呈現館藏資源，讀者滿意度高；約11%的圖書館主頁能呈現相關的資源，但是頁面設計較為復雜；約6%的圖書館正在謀求主頁改版，力求在便利性與全面性等方面為讀者提供更為優良的服務?；ヂ摼W時代獨立學院圖書館與時俱進，重視并高效利用新媒介平臺，信息服務能力顯著提升。

3 獨立學院圖書館存在的問題

3.1 資金投入有限，資源建設壓力大

盡管持續的投入已經大大緩解了獨立學院圖書館的文獻資源需求壓力，但各獨立學院圖書館目前仍然處于資源積累時期，資源建設壓力較大[4]。尤其是隨著獨立學院的擴張與發展，學術帶頭人、普通教師、本科學生之間的學術研究與需求層次存在巨大差異，客觀上造成各獨立學院圖書館在資源投入分配等方面存在爭議。因此，如何破解圖書館在資源投入配比與資源積累上的矛盾，是各個獨立學院圖書館目前面臨的緊迫問題。在經費有限的情況下，探索利用各種形式的資源檢索平臺及各種網絡OA學術資源，充分挖掘網絡資源彌補本館資源的不足，探討各種形式的資源共享共建等，將成為未來獨立學院圖書館亟待解決的資源建設難題[5]。

3.2 館藏文獻資源目標定位不明顯，策略缺乏

獨立學院圖書館的發展往往受制于學校的辦學體制、辦學定位等因素的制約，在文獻資源建設等方面，往往呈現發展規劃不清晰、目標定位不明顯、缺乏發展策略等資源建設亂象[6]。調查顯示，相當一部分獨立學院圖書館仍然處于資源積累期，在資源建設上一般采取“有書就藏”的采訪策略，缺乏全局意識。這種裹挾不清的館藏資源建設方式，客觀上帶來“所藏非所需”的矛盾，造成了部分資源與資金的雙浪費[7]。因此，制訂明確清晰的館藏定位與發展目標，是當前各圖書館迫切需要解決的問題。在明確館藏發展方向的基礎上，構建合理有序的文獻館藏標準、資金配比等，平衡資源建設與資源需求之間的矛盾，杜絕浪費，切實為學校發展服務。

3.3 文獻資源利用與再開發效率低下

當前，大多數獨立學院圖書館處于文獻發展的積累期，客觀上決定了他們在短時間內很難形成具有該學校優勢學科領域的文獻館藏優勢，影響其形成具有較高學術品質與情報價值的信息資源。另外，長期以來獨立學院圖書館對母體圖書館的依賴，也造成了獨立學院圖書館資源利用率低下。同時，大多數獨立學院圖書館受制于館員隊伍的匱乏，在讀者服務功能上還是傳統的借閱服務，對本館資源的再開發利用等信息服務少，資源利用率低。長此下去將會制約獨立學院圖書館的發展。

4 獨立學院圖書館發展對策與建議

4.1 制訂資源發展策略

因地制宜、制訂符合獨立學院圖書館發展需求的文獻資源發展策略。應用型、職業技能培養是當前大多數獨立學院辦學的基本思路，建立與之匹配的圖書館館藏資源特色及文獻發展策略，解決獨立學院圖書館面臨的經費缺口與資源需求的矛盾。同時，繼續依托母體學校圖書館的資源優勢，構建良好的信息共享平臺，實現資源的有效互補，優先發展母體圖書館沒有的資源類型與文獻。

4.2 開發互聯網信息資源

充分挖掘互聯網OA學術資源及各級各類信息共享平臺的資源優勢，構建資源發現平臺，利用各類公共資源，彌補讀者對各類信息，尤其是電子資源的需求。獨立學院圖書館通過主頁直接鏈接等方式，幫助讀者獲得個性化信息；同時，提高館員自身的信息素養，為讀者提供經過初步情報分析的文獻，提升圖書館信息服務的層級。

4.3 建設獨立學院獨特的信息資源庫

獨立學院的辦學機制及辦學理念，決定了獨立學院圖書館可以在充分挖掘自身優勢基礎上，構建適合獨立學院辦學特色的、應用主導型的信息資源庫，滿足獨立學院獨特的信息需求。

4.4 擴展服務創新，提供有效率的信息服務

互聯網思維的本質是關注事物間的關系，而不是事物本身。因此，筆者建議通過擴展互聯網資源的服務深度與服務內涵等方式，創新獨立學院圖書館的服務。獨立學院圖書館可通過幫助讀者擴展資源搜索技能，增強讀者信息發現能力，強化服務效率，提高圖書館的服務水平；通過幫助讀者擴大互聯網OA資源獲取技能等方式，化解當前獨立學院圖書館普遍存在的資源不足等矛盾[8]。

參考文獻：

[1] 高考網[EB/OL].[2016-01-16].http：//college.gaokao.com/schlist/a12/s3/.

[2] 康學萍，江洪.獨立學院圖書館發展現狀研究：基于63所圖書館網站的調查[J].圖書館學研究，2014（3）：15-19.

[3] 劉霞，劉歲穎.獨立學院圖書館數字資源建設調查分析[J].四川圖書館學報，2015（3）：92-94.

[4] 余曉青，程志強.獨立學院圖書館與母校圖書館共建共享研究[J].情報探索，2013（4）：69-71.

[5] 吳瑛，黃星，黃本華.湖北工程學院圖書館讀者文獻資源滿意度調查分析[J].孝感學院學報，2012（4）：126-128.

[6] 胡伶霞，祈青.獨立學院圖書館文獻資源體系研究[J].圖書情報工作，2012（3）：113-116.

[7] 王明.探析獨立學院圖書館建設的基本理念及發展對策[J].圖書館工作與研究，2009（12）：95-97.

[8] 戴龍基.文獻資源發展政策研究[M].北京：北京大學出版社，2007：75-84.

（編校：徐黎娟）