范凱
“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐。對于促進廣大黨員堅定馬克思主義立場,提高政治素質,振奮精神,奮發有為,努力克服當前經濟下行壓力,完成各項工作任務,推動公司渡過難關、逆勢突圍具有十分重要的意義。
“兩學一做”教育開展以來,西山煤電屯蘭礦多經公司結合實際,明責任、早謀劃,嚴制度、促落實,重引領、廣宣傳,形成了深入學習系列講話、自覺踐行黨章黨規、競相看齊優秀黨員的良好氛圍。
一、在“學”上用真功,打牢基礎
“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成”。行者必以知為前提,學好黨章黨規、學好習近平總書記系列重要講話,是這次學習教育的重要任務,只有將學習教育這個“根基”扎實,才有后續工作的“枝繁葉茂”。公司黨委按照學習教育總體部署采取多種措施督促黨員學細學深學透。一是抓班子帶頭學。群眾看黨員、黨員看干部,領導干部以身作則、率先垂范,大家就會跟著學、照著做。汽車隊領導班子帶頭先學一步、深學一層,堅持每周六不少于3個小時的中心組學習,深入領會習近平總書記關于從嚴治黨、推進反腐倡廉建設、全面深化改革等工作的重要指示精神,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。落實雙重組織生活制度,積極參加所在車間支部組織生活,帶頭談體會、講黨課、作報告,為基層黨員做好表率,形成上行下效、整體聯動的總體效應,引領整個學習教育扎實有效展開。二是抓黨員全體學。為各黨支部及黨員發放了《習近平總書記系列重要講話》、《黨章》、《共筑兗礦夢熱點面對面》、《黨委會的工作方法》等學習資料,為每位黨員和發展黨員配發學習筆記,重申黨支部“三會一課”制度,堅持把“兩學”作為支部學習計劃主線,督促廣大黨員學深悟透。注重把“兩學”與《準則》《條例》的學習貫徹結合起來,與《員工行為準則》《違紀違規行為處分規定》結合起來,增強政治敏銳性和規矩意識,自覺做到心有所畏、言有做戒、行有所止,始終保持政治本色。三是抓載體創新學。豐富學習載體和方式,注重激發黨員參與學習的“興奮點”,通過組織開展“兩學一做”知識答卷、搶答賽、手抄黨章、上黨課、開辦專題簡報等形式,確保學習實效。同時,要求全體黨員關注“新新兗礦”、“兗州煤業”微信平臺,用靈活的學習方式保證學習時間和效果,切實增強了教育吸引力和感染力。
二、在“做”上見真章,融入中心
馬克思主義基本理論告訴我們,認識的最終目的是要回到實踐中,指導實踐。開展“兩學一做”學習教育,最終目的是解決實際問題、促進企業發展。榮信化工黨委在搭建發揮黨員先鋒作用的廣闊平臺,做到了“四個融入”。一是融入形勢任務教育,凝聚攻堅合力。大力開展形勢任務教育、對標學習、大討論等活動,引導黨員干部和職工群眾認識新常態,適應新常態,培育與企業風雨同舟、知恩感恩、守望相助的家園意識,真正把全員思想凝聚起來,信心樹立起來,干勁激發出來。二是融入安全生產,夯實發展根基。扎實開展“亮身份樹形象,黨員無‘三違,支部無事故”活動,建立黨員責任區,為每個黨員配發黨徽,亮明身份、承諾踐諾,督促黨員干部落實安全生產責任制,強化底線思維和紅線意識,以更加嚴實的作風盯好現場、帶好隊伍,把“預防為主、強化管理、過程控制、嚴格考核”貫穿安全管理全過程,力爭實現安全“零”目標。三是融入“雙創”活動,助推降本提效。以“勞模創新工作室”為平臺,鼓勵支持黨員積極開展課題研究、技術攻關、導師帶徒等活動,主動實施節水、節電、節氣等裝置運行源頭的降本措施,帶頭加大對物資材料的回收復用、修舊利廢力度,爭做厲行節約、善于經營、個個帶頭、人人創新的“能作為”黨員,解決影響系統安全穩定生產的各類難題,以實際行動與企業同呼吸、共命運。四是融入和諧建設,維護隊伍穩定。針對當前嚴峻的經營形勢,廣大黨員干部堅持為職工辦實事、做好事、解難事,將企業的關懷和溫暖送到困難職工身邊,不斷增進和改善干群關系。同時,堅持職工月度思想分析匯報制度,建立面對面、心連心和諧穩定聯保機制,黨員領導干部深入基層、深入一線,調研和掌握職工思想動態,認真疏通負面情緒,化解各類矛盾糾紛,發揮好橋梁和紐帶作用,維護了職工隊伍穩定。
三、在“改”上出真招,促進提升
解決問題是最好的學習教育。當前,廣大黨員立足崗位,在各項工作中發揮了模范作用,然而我們也看到黨員隊伍中也存在著一些不容忽視的突出問題,部分黨員與“四講四有”標準還有一定距離,所以要抓住“改”這個關鍵,把解決問題貫穿學習教育全過程,這也正是消弭“不合格”、成為“合格”的橋梁與路徑。公司黨委充分認識到這次學習教育主體從“關鍵少數”擴大到全體黨員,能夠在更廣的范圍上去解決黨員隊伍中部分黨員身上存在的理想信念弱化、黨性修養不強等一系列問題,從而提振精氣神、錘煉好作風、展現新作為,使得黨組織肌體健壯,充滿力量。一是運用好正反典型之鏡,進一步強化黨員的看齊意識,引導黨員干部見賢思齊、見不賢而自省,對照標準深刻查擺自身在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,拉出正面清單和負面清單,建立整改臺賬,實施銷號整改,真正把合格的標尺立起來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現信仰信念的力量。二是實施基層班子和各級管理人員履職考核,進一步提振黨員干事創業精氣神,從“德、能、勤、績、廉”五個方面綜合考評黨員和干部,對不愿為、不敢為、缺乏擔當的,加強教育引導,提升思想覺悟;對不會為、不善為、不適應形勢任務要求的,加強教育培訓,提升素質能力;對胡作為、亂法紀的,要嚴肅問責、嚴肅處理。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當,履職盡責的良好政治氛圍。三是聚焦職工群眾反映的熱點難點問題,進一步樹立勤政為民的良好形象,通過召開“面對面心連心”座談會、到基層車間調研、發放調查問卷、建立微信平臺等多種形式,暢通與職工群眾的交流渠道,廣泛征求職工對公司當前各項工作的意見和建議,了解職工所想所盼,對征集的意見和建議進行分類整理,立即研究解決,讓職工看到查找解決問題的決心和誠意,感受到“兩學一做”學習教育帶來的新氣象、新面貌。