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新建本科高校學生安全管理現狀及對策

2016-08-09 09:46:42馬光波
人力資源管理 2016年7期
關鍵詞:安全教育安全管理校園文化

馬光波

摘要:隨著新建本科高校招生規模的逐步擴大,做好學生安全管理工作意義重大。本文從新建本科高校安全工作的特點和現狀出發,提出合理化建議,切實推動新建本科高校學生安全管理工作的發展。

關鍵詞:安全管理 安全教育 校園文化

近年來高校學生安全事故屢有發生,影響了校園穩定和社會和諧。新建本科高校在學生素質、校園文化、學生管理等方面存在弱勢與不足,客觀上造成學生安全形勢比傳統高校更加嚴峻,減少甚至避免安全事故的發生關系到新建本科高校的穩定發展。

一、新建本科高校加強學生安全管理的重要性

1.學生安全管理關系到學生的成才成長

當前的大學生多數是獨生子女,在家中倍受寵愛,進入大學后,部分學生在人際交往、心理承受能力和安全防范意識等方面都存在較大的不足,面臨突發事件或者困難壓力下,容易產生心理障礙或者過激的行為,危害自身或者他人的人身安全。加強學生的安全教育,關系到學生生命安全和健康成長,具有非常深遠的現實意義。

2.學生安全管理關系到高校的前途命運

安全是工作開展的重要前提,沒有學生的安全,教育的各項工作也就無從談起。新建本科高校成立時間短,知名度和認可度較低,在高等教育的日趨激烈競爭的現狀下,常常處于較為弱勢的地位。學校發生學生安全事件,在造成學生受到傷害的同時,必將影響新建本科高校的教學生活秩序,降低學校的社會聲譽,影響學校的長遠發展。

3.學生安全管理工作是社會和諧穩定的節拍器

近年來,高校中學生食物中毒、交通安全、群體斗毆等現象時有發生,引起人們關注,影響社會和諧穩定。大學生作為社會中的一個特殊群體,人員集中,規模較大,年齡結構偏小,容易沖動、被人利用,爆發群體性突發事件的機率較高。新建本科高校做好大學生的安全管理工作,既落實了國家有關學生安全的工作要求,又維護了社會的和諧穩定。

二、新建本科高校學生安全管理的現狀與問題

1.成立時間短,安全管理基礎較薄弱

新建本科高校大多是2000年以后,由??聘咝:喜?、重組等方式組建而來的,由于之前經費投入的問題,學校在安全設備配備,安全隊伍力量、人員素質等方面都存在不足。同時新建本科學校建校時間較短,普遍存在安全管理制度不健全,安全管理部門執行能力不足的特點,這些都阻礙了學校安全工作的順利開展。

2.師資力量弱,安全教育課程不完善

師資力量弱勢在不同程度上影響著新建本科高校的發展。新建高校的安全教育,大多由輔導員來講授,課程形式單一,內容較為枯燥乏味。一些學校只有在出了安全事件后,才認識到安全工作的重要性,臨時邀請公檢法等部門的人員舉辦幾場講座,不僅局限于特定的交通、消防等方面,而且大型講座的形式也無法帶動學生的積極性,起不到預期的效果。

3.校區較分散,校園文化不豐富

新建本科高校普遍存在校區多、人員分散的特點,校園文化活動的開展受到多方面的限制,不能有效調動全體學生的積極性,活動內容和影響力也就大打折扣。多數學生依然選擇網吧、酒吧、商場作為個人活動的主戰場,增加了高校安全保衛工作的范圍,加大了安全管理的難度。

4.學生層次多,安全管理難度大

新建本科高校處在轉型的階段,校園內存在著???、本科不同層次的學生,有的學校還涵蓋本科、??坪椭新毥逃龑哟?,由于學生在年齡、入學成績、培養模式等方面的不同,導致學生在整體素質上面存在較大的差異。加上新建本科高校正處在學科調整、專業整合的過程中,教師、學生、管理人員都會跟著學校調整不斷發生變化,造成學生與教師,學生與宿舍門衛等管理人員之間的不熟悉,這些為學校安全管理增加了難度。

三、新建本科高校加強安全管理工作的幾點建議

1.培養學生安全意識,提高學生安全防范能力

安全意識是大學生安全管理工作的基礎,是根本上降低校園安全事件發生概率的關鍵。第一,豐富安全教育課堂教學形式,發揮課堂優勢教學優勢,開展“體驗式”安全教育與演習實踐,通過親身實踐,提高大學生的參與度。第二,建立全面的心理安全預警系統,及時了解學生的心理狀況,針對心理異常的學生及時疏導,避免校園人身安全事故的發生。第三,積極開展校園文化活動,吸引學生參與到校園活動中來,減少社會不良風氣的侵蝕,養成良好的個性心理品質。第四,增強學生的網絡安全保護意識。學校要引導學生辨別虛擬網絡與現實生活之間的差別,合理使用網絡,保護自身網絡財產安全。加強校園網絡監管的力度,積極開展網絡凈化的活動,抵制不良網絡對學生的侵害。

2.建立學校安全機制,提高學生安全管理水平

新建本科高??梢岳脵C構建設的絕佳時期,結合實際發揮自身優勢,優化學生安全管理組織機構,強化責任意識,確保信息暢通。首先,建立行之有效的安全管理規章制度,既需要明確學校各部門、各層級的職權職責,又要嚴格規范學生安全管理的程序流程,從制度上指導安全工作的開展。其次制定應急事件處理預案。新建本科高校要考慮可能出現的危機,設立專門的危機管理組織機構,建立危機預警機制,在日常工作中不斷演練檢驗,當事故發生時能夠有效快速反應,把損失降到最低限度。再次,建立健全學校安全聯動機制。新建本科高校要建立社會、家庭和學校共同合作的安全防護體系,完善各方的溝通協調,發揮各個方面的優勢,齊心合力構筑學校安全的防火墻。

3.健全安全管理隊伍,提高學生安全管理水平

第一,加強安全管理人員的組織建設,尤其是學校安保隊伍的服務意識、工作紀律和人員穩定,保證安保人員能夠及時發現安全隱患,有效落實學校的規章制度。第二,注重對專職安全教育師資建設的同時,引導部分教師轉變為兼職導師,積極開展安全教育培訓,提高兼職教師的安全教學水平。第三,充分發揮輔導員在學生安全管理中的優勢作用。輔導員與學生密切接觸,了解學生的各項信息,能夠及時發現各類安全隱患,是維護學校安全穩定的中堅力量,發揮著舉重輕重的作用。

參考文獻

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