互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生思想教育工作開展的途徑研究

程相寬

遼寧省交通高等專科學(xué)校，遼寧沈陽(yáng) 110122

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互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生思想教育工作開展的途徑研究

程相寬

遼寧省交通高等?？茖W(xué)校，遼寧沈陽(yáng) 110122

摘 要隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，高校校園里青年學(xué)生接觸信息的渠道更加多元，而且獲取的信息量很大，這就對(duì)新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育提出了更高的要求。文章從闡述互聯(lián)網(wǎng)給高校大學(xué)生思想政治工作帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)入手，提出了網(wǎng)絡(luò)背景下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的路徑和方法。

關(guān)鍵詞互聯(lián)網(wǎng)；大學(xué)生思想；政治教育

1 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給大學(xué)生思想政治工作帶來的機(jī)遇

1.1 拓展了大學(xué)生思想政治教育的空間

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提供了有力契機(jī)。

1）互聯(lián)網(wǎng)增強(qiáng)了大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育的過程，時(shí)間和周期比較長(zhǎng)，實(shí)效性不是很好。在網(wǎng)絡(luò)背景下，青年學(xué)生喜歡瀏覽網(wǎng)上信息，對(duì)新鮮事物好奇心較重，教育工作者要及時(shí)了解和掌握學(xué)生的興趣點(diǎn)，加以因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向和道德標(biāo)準(zhǔn)，從而提高思想政治教育的實(shí)效性。

2）互聯(lián)網(wǎng)拓寬了大學(xué)生思想政治教育的平臺(tái)。當(dāng)前情況下，隨著微博、微信等新興媒體的盛行，大學(xué)生思想政治教育也要積極借助這些新興媒體，研究新媒體規(guī)律和網(wǎng)上輿情信息，通過創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新平臺(tái)，拓展大學(xué)生思想政治教育的途徑。

3）互聯(lián)網(wǎng)讓大學(xué)生思想政治工作沒有了時(shí)間和空間限制，只要在線上，就能隨時(shí)隨地共享網(wǎng)絡(luò)信息資源，有利于實(shí)時(shí)掌握和引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1.2 方便了師生之間的無障礙溝通

在傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育工作中，教師與學(xué)生是教育者和被教育者的關(guān)系，之間的溝通交流始終有一種隔閡，而互聯(lián)網(wǎng)給師生提供了一個(gè)可以傾心溝通的平臺(tái)，師生之間的思想溝通富有成效。這是因?yàn)椋?/p>

1）互聯(lián)網(wǎng)具有一定的隱蔽性和虛擬性，青年學(xué)生可以在這樣的空間里，沒有思想負(fù)擔(dān)地暢所欲言，真實(shí)地表達(dá)自己的想法和見解，這樣教育者就可以第一時(shí)間及時(shí)掌握青年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，從而調(diào)整教育的方式和方法，收到事半功倍的效果。

2）在互聯(lián)網(wǎng)的世界里，教師和學(xué)生的身份被進(jìn)一步淡化，所有人都是平等的，沒有教育者和被教育者，只有平等溝通的伙伴。在平等尊重的環(huán)境下，青年學(xué)生更容易敞開心扉，把自己作為一個(gè)主體，積極參與到各類網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中，在具體的實(shí)踐中體悟道德情感和價(jià)值觀念。

2 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給大學(xué)生思想政治教育帶來的挑戰(zhàn)

2.1 互聯(lián)網(wǎng)存在信息量大且良莠不齊的問題

大學(xué)生的年齡階段是價(jià)值觀人生觀世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。很多色情、暴力、負(fù)面的信息，充斥在網(wǎng)絡(luò)的世界里，拜金主義、享樂主義等一些腐朽思想也通過一定的載體，直接或間接地傳播給青年學(xué)生。因此，我們?cè)诳创ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展給大學(xué)生思想政治教育帶來新的機(jī)遇的同時(shí)，也不應(yīng)忽略其負(fù)面的影響，畢竟任何事物都有兩面性。

2.2 大學(xué)生思想政治教育工作者存在能力不足的問題

互聯(lián)網(wǎng)在大學(xué)生思想政治教育中的廣泛應(yīng)用，教師是關(guān)鍵。這是因?yàn)椋?/p>

1）教師是網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施者，他們對(duì)新媒體的認(rèn)識(shí)程度和掌握的水平，直接關(guān)系到思想政治教育的效果。在互聯(lián)網(wǎng)背景下，教師需要自我思想革新，需要自我能力提升，需要主動(dòng)掌握新媒體運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)和規(guī)律，這是新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育對(duì)教師提出的新要求。

2）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有著自身的特點(diǎn)和規(guī)律。教師要改變以往傳統(tǒng)灌輸式的思想政治教育方法的習(xí)慣定勢(shì)，認(rèn)真研究出現(xiàn)的新問題、新情況，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生思想特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，探索新的工作方式的工作方法，使網(wǎng)絡(luò)思想政治教育貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活，取得實(shí)實(shí)在在的成效。

3 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育工作的開展

3.1 提高大學(xué)生思想政治教育工作者隊(duì)伍的能力和水平

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵是要建設(shè)一支高水平的既熟悉思想教育規(guī)律，又熟悉網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)規(guī)律的專業(yè)化、職業(yè)化的隊(duì)伍。

1）互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，要求思想政治教育工作者要增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，認(rèn)真研究互聯(lián)網(wǎng)給大學(xué)生思想政治教育帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，探索網(wǎng)絡(luò)思想政治教育開展的有效途徑。

2）要提高運(yùn)用新媒體工具的能力。對(duì)于微博、微信、QQ群等新媒體，思想政治教育工作者要加強(qiáng)技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握，可以借助這些新媒體，時(shí)時(shí)了解掌握青年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并與之互動(dòng)交流，從而更好地開展工作。

3）要加強(qiáng)專門人才的培養(yǎng)。要有專門的人負(fù)責(zé)校園網(wǎng)、官方微博、微信、QQ群的管理和運(yùn)營(yíng)，掌控好輿情，同時(shí)也要加強(qiáng)兩課教師運(yùn)用新媒體教學(xué)的建設(shè)，使兩課教學(xué)內(nèi)容更加新穎、富有吸引力。

3.2 加強(qiáng)新媒體建設(shè)，占領(lǐng)網(wǎng)上思想陣地

新媒體作為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要陣地，高校一定要牢牢把握并加以運(yùn)用。

1）新媒體的建設(shè)，一定要牢牢把握社會(huì)主義方向，要講政治，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為主旋律貫穿始終，強(qiáng)化思想引領(lǐng)。

2）在新媒體內(nèi)容和形式的設(shè)計(jì)上，要符合青年學(xué)生的心理特點(diǎn)，通過圖片、視頻、詩(shī)歌等形式弘揚(yáng)校園正能量，傳遞真善美。

3）在新媒體的運(yùn)營(yíng)中，要把服務(wù)青年學(xué)生納入到欄目設(shè)置中，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的思想，幫助學(xué)生解決思想、生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。同時(shí)可以設(shè)立“校長(zhǎng)在線”等，暢通學(xué)校決策層和青年學(xué)生溝通的渠道，從而更好地有針對(duì)性地為青年學(xué)生服好務(wù)。

參考文獻(xiàn)

[1]謝玉進(jìn)，胡樹祥.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究的現(xiàn)狀與新走向[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2010（1）：92-98.

作者簡(jiǎn)介：程相寬，助理研究員，主要從事高校黨建宣傳思想工作。

中圖分類號(hào)G2

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A

文章編號(hào)2096-0360（2016）04-0053-02