高職院校學(xué)生公寓社會化管理模式與利弊分析

周華生+楊家連

【摘要】國內(nèi)外高校后勤社會化的成功經(jīng)驗(yàn)說明，學(xué)生公寓社會化是發(fā)展高職院校的必由之路，后勤社會化改革給學(xué)生學(xué)習(xí)方式和生活方式帶來了變化，高校學(xué)生公寓管理面臨了許多新情況，新問題。新常態(tài)下，面對這樣一個(gè)劇烈變動的時(shí)期，適應(yīng)不斷變化和挑戰(zhàn)，改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生公寓的管理成為高校改革的迫切課題。

【關(guān)鍵詞】學(xué)生公寓 社會化 變化和挑戰(zhàn) 利弊

【中圖分類號】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）07-0033-01

1.充分認(rèn)識后勤社會化在高職院校管理工作中的重要性

職教春天到來，高職教育連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模。公寓中設(shè)施問題比較多，國有建設(shè)公寓弊端具體表現(xiàn)在，內(nèi)部伙食，中間環(huán)節(jié)多，層層轉(zhuǎn)包，監(jiān)管不到位，材料太軟，同一設(shè)施型號，五花八門，安裝不達(dá)標(biāo)，質(zhì)量不達(dá)標(biāo)等等問題多如牛毛，導(dǎo)致維修滯后，后勤工作壓力大，維修資金居高不下，使用不方便，總之硬件不硬，管理者和家長、學(xué)生意見極大。學(xué)生公寓的問題應(yīng)該引起高度重視，甚至要重新認(rèn)識，只有這樣，才能為社會做出貢獻(xiàn)，高職教育才會得到發(fā)展。

1.1高校實(shí)行后勤社會化是我國高等教育今后的重大改革措施。學(xué)校依法利用社會資金，在學(xué)校附近，運(yùn)用社會集資的方式，采取投資者使用50年再收歸國有的辦法，建設(shè)一些由一所或幾所高等學(xué)校共同使用的學(xué)生公寓，食堂，超市等一系列生活配套設(shè)施，由投資者依法出租收費(fèi)，按合同維修管理，即大學(xué)生公寓社會化。較大地改善了學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)條件，受到了高校師生的普遍歡迎。

1.2社會化的意義。公寓社會化是解決大學(xué)生住宿過程中一系列問題的關(guān)鍵，管理者和廣大師生滿不滿意是衡量大學(xué)生公寓社會化成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。首先將學(xué)校后勤保障服務(wù)工作逐漸由學(xué)校承擔(dān)轉(zhuǎn)移到由社會承擔(dān)，使高校從繁重的后勤工作中解脫出來，因此，滿不滿意是衡量成功與否的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。其次按照市場經(jīng)濟(jì)方式運(yùn)作，避免了內(nèi)部伙食和豆腐渣工程，避免了大學(xué)生是敏感群體和弱勢群體損壞設(shè)施按價(jià)賠償有爭議的奇怪現(xiàn)象，從而進(jìn)入一個(gè)能夠自我發(fā)展的良性軌道，減少學(xué)校在后勤方面無休止的人力、財(cái)力投入。最后使學(xué)校的住宿管理和服務(wù)工作更加專業(yè)化，從而為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的生活服務(wù)。

2.社會化學(xué)生教育與管理出現(xiàn)的問題

2.1學(xué)生自由組合，分散住宿，執(zhí)行力低。社會化后，宿舍類型不同、價(jià)格不同、學(xué)生們有了選擇的空間。一個(gè)樓層、甚至一個(gè)宿舍住不同班級、不同專業(yè)、不同院系的學(xué)生，學(xué)生之間、師生之間交流減少，集體約束力減弱，如果引導(dǎo)不當(dāng)，管理不到位，就會出現(xiàn)男女混住情愛現(xiàn)象，思想上和行為上出現(xiàn)自由散漫，懶惰和生活無規(guī)律等不良現(xiàn)象。

2.2學(xué)生干部、社團(tuán)隊(duì)伍監(jiān)督管理作用削弱，信息反饋渠道不暢。認(rèn)知發(fā)生變化，我交錢是上帝，你服務(wù)理所應(yīng)當(dāng)。比如宿管部門對內(nèi)務(wù)安全進(jìn)行檢查時(shí)有學(xué)生鎖門拒查的情況，抵觸情緒較大，整改不力，這些都給學(xué)生教育和管理提出了新難題。學(xué)生的思想教育與管理工作條例中的一些內(nèi)容和條款，不再適應(yīng)社會化的新要求，需要盡快變更和完善。

3.社會化學(xué)生公寓管理對策

大學(xué)是培養(yǎng)高級人才的基地。對學(xué)生管理不同其他行業(yè)的管理，要求學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有序進(jìn)行，要求投資經(jīng)營思想和管理手段要服從政治要求，管理目標(biāo)與教育目標(biāo)相結(jié)合，才能達(dá)到育人成才的目的。

3.1建立合理高效的管理機(jī)制。首先學(xué)生宿舍的管理由投資經(jīng)營者、學(xué)生部門、后勤部門、保衛(wèi)部門、院系輔導(dǎo)員聯(lián)合組成工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的日常工作。既能保證學(xué)生的教育管理落到實(shí)處，又能使維修、保潔等各項(xiàng)服務(wù)及時(shí)，周到、保證質(zhì)量。其次進(jìn)一步完善保障機(jī)制。一是確保學(xué)生宿舍管理的資金來源，?？顚Ｓ?。二是建章立制，利用現(xiàn)代化手段，提高工作質(zhì)量。最后責(zé)權(quán)利相結(jié)合，聯(lián)動考核和獎(jiǎng)勵(lì)。

3.2依法管宿。首先以雙合同形式簽訂學(xué)校與業(yè)主、業(yè)主與學(xué)生的契約關(guān)系，在保證投資經(jīng)營者合法權(quán)益后，盡可能按班級租賃，使三方共贏。讓學(xué)生明確個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)自律意識和信用意識，這是社會化管理非常重要的一個(gè)前提。其次聘請學(xué)生骨干參與管理，保證給予一定活動經(jīng)費(fèi)，吸引學(xué)生組建公寓管理委員會，協(xié)助學(xué)校做好管理與教育工作。培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，在管理中學(xué)會做人、學(xué)會做事。最后利用先進(jìn)設(shè)施，在網(wǎng)上建立寓教于樂主頁，正面引導(dǎo)，在網(wǎng)上與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通。及時(shí)關(guān)心學(xué)生的興趣、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，掌握管理主動權(quán)。

作者簡介：

周華生（1965.05.06-），男，漢族，云南省玉溪市人，職稱：政工師，學(xué)歷：大專，研究方向：行政管理方面。

楊家連（1959.12.16-），男，漢族，云南省昆明市人，職稱：助理講師，學(xué)歷：大專，研究方向：學(xué)生管理方面。