羽毛球女單運動員MARIN技術運用分析研究

何梅 蔣凱

【體育理論研究】

羽毛球女單運動員MARIN技術運用分析研究

何梅 蔣凱

本文通過文獻資料法、錄像觀察法、數理統計法、邏輯分析法，對MARIN 2014——2015賽季12場重大比賽中各項技戰術的使用情況和得失分情況進行統計研究。結果表明，MARIN是進攻型選手，MARIN的技術屬于典型的“男性化”打法，主要表現為進攻性強、扣球力量大、爆發力十足，得分手段主要靠網球小球和扣殺。

羽毛球；MARIN；技術；單打

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.08.001

1.前言

MARIN全名Carolina MARIN，西班牙羽毛球名將。2014年世錦賽女單決賽，MARIN以2：1戰勝中國名將李雪芮；2015年馬來西亞羽毛球公開賽決賽MARIN再一次以2：1擊敗李雪芮，繼全英錦標賽奪冠之后再奪女單冠軍；2015年世錦賽，衛冕冠軍MARIN 2比0橫掃印度名將內維爾，再次蟬聯了羽毛球世錦賽女單冠軍頭銜。MARIN創造了西班牙羽毛球的歷史，個人世界排名也迅速上升。根據2015年12月3日世界羽聯公布的排名情況來看，MARIN以89542積分排名世界第一，是目前世界羽壇當之無愧的女單先進技術的引領者和實踐者。

眾所皆知，中國女單羽毛球隊處于世界霸主地位，在國內外一些大型比賽中取得過優異成績，特別是蟬聯過三屆奧運會女單冠軍。但是競技體育本身具有殘酷性和偶然性，2013年世錦賽、2014年世錦賽、2015年度各大國際羽毛球賽事，中國女單一直也冠軍無緣。由此可見，中國女單的優勢地位不再那么明顯。而要使中國女子羽毛球繼續站在世界羽壇的前沿、使中國女單繼續成為世界女子羽毛球技術的引導者，就需要進一步豐富羽毛球技術理論基礎。

2.研究對象與方法

2.1研究對象

本論文主要以MARIN的比賽視頻為研究對象，總共12場。具體比賽如下：2014年世錦賽1/4決賽、半決賽、決賽；2015年全英羽毛球公開賽半決賽、決賽；2015年馬來西亞公開賽半決賽、決賽；2015年德國羽毛球公開賽決賽、印度黃金賽決賽、印度羽毛球公開賽半決賽、2015年澳大利亞羽毛球公開賽半決賽、決賽。

2.2研究方法

2.2.1文獻資料法

根據研究需要，有針對性的、目的性的查閱2000年—2012年間與羽毛球相關的理論研究資料，對已有的相關文獻進行閱讀，梳理，最后歸納整理，為本文奠定一定的理論基礎及研究思路。

2.2.2錄像觀察法

觀看視屏并記錄下MARIN在比賽中每打一拍球使用的一項技術，如此一拍一拍的反復記錄觀察，收集本研究所需的數據。

2.2.3數理統計法

對MARIN的12場比賽的技戰術數據進行統計，主要對各種技術的使用、得失分進行統計分析，最后總結出MARIN在比賽中技戰術運用的規律。

2.2.4邏輯分析法

運用邏輯學原理對所收集的資料進行歸類總結，結合各方面的實際情況，通過比較、歸納和演繹推理，得出結論，確保研究客觀性。

3.結果與分析

3.1MARIN各種擊球技術使用情況

表1是MARIN在比賽中各種擊球技術使用情況統計表。

從表1可以看出，MARIN在比賽中前場主要運用搓放、推球和撲球技術。在12比賽中前場技術使用最多的是搓放，超過了前場技術使用的三分之一，其次是推球、挑球和勾對角球。

表1　MARIN各種擊球技術使用情況統計表

搓放是前場具有進攻性極強的技術之一，高質量的搓放對對方威脅很大，有時可以直接得分，或者造成對手回球失誤。MARIN身高臂長，在網前有一定的優勢，在對方吊網前球或者搓放質量不高時，很容易搶到高點，高質量的搓放使球快速翻滾，而且貼近球網，給對方造成威脅。MARIN這種前場搶網控網這種積極進攻的打法，目前很多優秀選手也在采用，是羽毛球技戰術發展的必然趨勢。搓放也是前場過渡性技術之一，由于優秀選手間比賽的回合數不斷增加，沒有好的機會一般不會直接進攻，而是通過在球網的中間選擇搓放，對方不管選擇哪種回球方式，都不會有太大的威脅。

推球是前場一個具有進攻威脅的技術，隱蔽性強、擊球點高、動作幅度小、擊球路線多變，可以推直線或者斜線，還可以結合網前的搓放技術利用假動作迷惑對手。MARIN運用推球的比例較高，加上身高優勢及靈活快的步法，給對手造成很大的威脅。從錄像中發現，MARIN在網前會較多地使用推球技術，打亂對手的節奏，增加對手的跑動距離，使對方回球不到位，為下一拍贏得機會。

撲球具有殺球性質，優秀選手通過控制網前，使用搓放技術讓回球更加貼近網并快速下落，給對方的回球增加難度，如果對方也采用搓放進行回放并且質量不高，這個時候就可以運用撲球技術，撲球速度快，一旦抓住機會對方就很難防守到位。從統計數據中可以看到，MARIN在撲球技術的使用上也較多多。

挑球技術屬于過渡性技術，是前場被動時采用的技術之一，當對方高質量的網前球，或者自己的位置處于被動的情況下使用。在MARIN的比賽錄像中可以看到，MARIN對挑球技術的使用不是很多，占總數的5.4%。

勾球也是前場進攻具有較大威脅的技術之一，能突然性的改變球的路線，使對方增加移動的距離和回球的難度，從而造成對方失誤和回球的質量降低。在前場技術的使用上，更多的是結合搓放和推球技術，用假動作迷惑對方。MARIN在勾球技術的使用上較少。

中場技術以抽擋為主，MARIN比賽中的抽擋技術占總數的12%。在單打比賽中中場球的產生大部分都是由于對手的主動進攻，造成己方被動而采用的技術，所以一般來說，中場球大多屬于被動的防守球。在高水平的比賽中每個對手的進攻能力都很強，當對方殺球質量不好時，輕輕的擋網會給對手造成更大的威脅，使自己獲得主動。通過觀察MARIN的比賽錄像發現，她的擋網球過網的高度比較低，這樣既可以做到高質量的防守，同時也給對方帶來回球的難度。

后場技術主要分為殺球、高球、吊球。從表1可以得出，MARIN后場技術使用殺球的次數最多，得分率也是最高的，其次是高球和吊球。

殺球技術是將對方擊來的球在盡量高的擊球點斜壓下去，殺球的力量大，弧線直，速度快，給對方的威脅最大，它是羽毛球比賽中進攻的主要技術。殺球技術比其他技術具有更好的效果主要表現在它可以直接得分；可以創造得分的機會；能抑制對方的進攻；轉化場上的局勢；對對方的心理造成影響。MARIN后場技術使用最多是殺球，是主動進攻得分率最高的技術。

表2　MARIN直接得失分匯總

后場高球是過渡球，屬于防守型技術，高球可分為高遠球和平高球兩種。擊高遠球就是將球打得又高又遠，把球打到對方底線，球的飛行弧線很高，飛行速度比較慢。平高球是在高遠球的基礎上發展而來的，球飛行的速度比高遠球快，弧線比高遠球低，平高球比高遠球更具有進攻性。在錄像中發現，MARIN普遍采用后場的高遠球技術。當自己處于主動的情況下，使用高遠球技術將球打到對方底線的兩個角，對方往往會處于被動局勢，從而為下一拍的進攻創造機會。

吊球屬于輕技術，需要極強的準確性和技巧性，后場吊球技術是將后場端線附近位置的球，回擊到對方前場區域的近網小球。吊球技術具有較大的威脅性和隱蔽性，是調動對方、打亂對方攻防節奏、為自己創造進攻機會的一種擊球技術。從錄像中發現，MARIN主要采用劈吊技術，劈吊速度接近殺球吊球與高球、殺球結合使用，經常能造成對方在判斷上的困難，有效地調動對手，掌握場上的主動權。

3.2MARIN 12場比賽得失分情況

羽毛球比賽中，通常以運動員雙方得分多少來判斷勝負。而判斷得分的途徑有兩種：一是直接得分，也就是在占據主動優勢的大好局面下，打出使對方無法還擊的球。二是間接得分，即利用自己的技戰術，迫使對方造成回球上的失誤，間接得分。

MARIN的得分基本上都是自己主動進攻得分，屬于典型的進攻型選手。從表2我們可以明顯的看到，在這12場比賽中，MARIN直接得分占總得分的61.1%；迫使對方造成回球上的失誤38.9%。MARIN的比賽實踐驗證她的主動進攻能力特別強，并且進攻效率極高，在比賽中主要是通過自己積極主動進攻得分。比賽實行21分賽制后，要想贏得比賽，就必須給對手進行全方位的壓迫難度，難度不夠，就不能主動得分或者給對手制造不了迫壓感，造就不了對方失誤達到給自己送分的理想狀態。但是，難度的增大，勢必會影響到擊球質量，增加失誤。從MARIN的成績和她的直接得分百分比上反映出：在羽毛球比賽中，不要怕失誤，要敢于冒險，積極主動，在心理和技戰術上全面壓制對手，才是爭取比賽最后勝利的理想手段。

4.結論與啟示

4.1結論

前場技術上，MARIN以搓放球、推球、撲球技術為主；挑球勾對角使用相對較少。前場得分手段主要是搓放球球，搓放球得分最多，并且得分率也較高；前場失分技術上，挑球球和搓放球最多，推球最少。中場得分手段主要是平抽快擋，但是得分率不高；在失分技術上，接殺失分稍大于平抽快擋。后場技術上，MARIN以殺球和高球技術為主。頭頂區殺球技術使用最多，高球次之，吊球最少。后場得分手段主要是殺球，并且得分率也最高；后場失分技術上，主要體現在高球上，失分最多，殺球次之，吊球最少。MARIN是進攻型選手，她的技術屬于典型的“男性化”打法，主要表現為進攻性強、扣球力量大、爆發力十足，得分手段主要靠網前小球和扣殺。

4.2啟示

多變的擊球技術是比賽的關鍵，研究MARIN的比賽視頻發現，MARIN在賽過程中利用多變的打法從技戰術上給對手壓制，贏得比賽的主動性，最終贏得比賽的勝利。體能是贏得比賽的基礎，在激烈的比賽中，充沛體能是技術充分發揮的保證。因此，筆者建議在中國女單運動員在訓練中應堅持不懈的加強技術和體能訓練，進一步提高技戰術和體能水平。

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何梅（1990-），女，漢族，貴州施秉人，碩士研究生，研究方向：體育教育訓練學，湖南大學體育學院；蔣凱（1957-），男，漢族，湖南長沙人，碩士研究生，研究方向：體育心理，碩士研究生導師，湖南大學體育學院。