怎樣讓學生學會尊重
編輯導問:
一個人彬彬有禮容易贏得別人的好感,無形中為他的事業、社交打開了方便之門。作為教師,樂于看到自己的學生都懂得尊重父母,尊重老師,尊重同學,尊重提供公共服務的人,尊重共享某些空間的陌生人……但實際上,有不少學生并不能如我們所愿——常常頂撞父母、老師,出言不敬,對同學時有譏諷、不屑,或是多懷驕矜,盛氣凌人,對陌生人就不用說了。固然,父母慈愛貼心,教師德才兼備,可以自動贏得子女、學生的尊重。但每個人一生中所遇到的不會都是大賢大德之輩,要想讓自己受人歡迎,少遭阻絆,時時在心里預備一份尊重就很重要。要想讓弟子們明白敬人之理,并身體力行,盡去驕矜、無禮而行尊重,該當如何呢?本期孜孜求計就對此予以拆講。

本期送計名師檔案:
楊子文,邯鄲市經濟技術開發區中學語文教師,從事班主任工作七年。邯鄲市經濟技術開發區優秀班主任,曾獲河北省第四屆、第五屆班主任基本功大賽二等獎,邯鄲市第四屆、第五屆班主任基本功大賽一等獎。在班主任工作中注重學生的心理健康成長和人格的健全培養,善于在實踐活動中關注學生,與學生同呼吸,同快樂,同成長。

孜孜提問:
尊敬的前輩老師:
我是一所新合并的學校的班主任,帶了一個班,一學期下來,被學生間的沖突鬧得焦頭爛額。最令我鬧心的是,那些沖突的起因都是雞毛蒜皮的小事。
我總結了下,這幫孩子中有很多人不懂得尊重他人。拿上周一件事來說吧,有位同學小J沒戴胸牌,結果出校門時被值班老師攔住了,小J不僅不服管教,還認為老師小題大做,對值班老師出語不敬,導致一場師生沖突,以至于把家長也牽連了進來。再說一個同學間的事:小M的臉比較長,有次同宿舍同學生聊天,小R開玩笑說小M的臉是“驢臉”,一旁的同學隨即大笑。小M反唇相譏,說小R的眼是“牛眼”。一來二去,兩人語氣開始激烈,最終導致一場沖突,若非有同學拉住,兩人便要動手。
我專門就尊重他人的問題召開了一次班會,講了尊重他人的重要性,然而目前來看收效不大。不少同學對有些任課老師依然不放在眼里,嘲笑同學的事依然時有發生。我是恨鐵不成鋼,有時真想揪住一個,劈頭蓋臉痛斥一頓,讓他長長記性,同時殺雞駭猴,但又覺得有些不妥。
前輩,請悉心指點一下,我該怎么做?
末學后進:孜孜
