慢性支氣管炎護理實施系統(tǒng)健康教育的效果探討

翁楊劍（常州市新北區(qū)百丈衛(wèi)生院，江蘇 常州 213034）

慢性支氣管炎護理實施系統(tǒng)健康教育的效果探討

翁楊劍
（常州市新北區(qū)百丈衛(wèi)生院，江蘇 常州 213034）

目的 對慢性支氣管炎患者在護理時實施系統(tǒng)健康教育的臨床療效進行探討。方法 隨機選取我院2010年1月1日至2015年1月1日收治的慢性支氣管炎患者50例，分為實驗組與對照組，每組25例。對照組實施常規(guī)護理，實驗組在此基礎上進行系統(tǒng)健康教育護理干預，對比兩組患者的臨床療效、對疾病的掌握程度，住院時間等。結果 兩組患者各項數(shù)據(jù)間的差異性具有統(tǒng)計學意義，實驗組對疾病的認知度較好，住院時間較短，患者的依從性和滿意度較高。結論 系統(tǒng)健康教育能增強患者對慢性支氣管炎的認知度，提高患者的臨床依從性，患者及家屬對醫(yī)院的滿意度較高。

慢性支氣管炎；系統(tǒng)健康教育；效果探究

慢性支氣管炎主要的特點是久治不愈，病程長，到后期易患各種并發(fā)癥。臨床上對于慢性支氣管炎主要的措施是以控制為主，這需要患者能長期自覺的避免生活中的不良習慣，長期遵照醫(yī)囑。系統(tǒng)健康教育在慢性支氣管炎患者住院期間，讓患者了解疾病，提高對疾病的認知度，從而配合醫(yī)師的治療，改變生活中的不良習慣?，F(xiàn)就系統(tǒng)健康教育應用于慢性支氣管炎患者所取得的臨床療效進行分析，結果報道如下。

1　資料與方法

1.1一般資料：隨機選取2010年1月1日至2015年1月1日在我院內(nèi)科進行治療的慢性支氣管炎患者50例。隨機分為實驗組與對照組。實驗組25例，男13例，女12例，年齡在27～68歲，平均年齡（39.4±3.4）歲，學歷，高中及高中以上17例，高中以下8例；對照組25例，男16例，女9例，年齡在26～69歲，平均年齡（39.8±3.9）歲，學歷，高中及高中以上19例，高中以下6例。兩組患者性別，年齡，受教育程度上的差異性無統(tǒng)計學意義，即P＞0.05，說明實驗結果具有可比性。

1.2方法：對照組患者接受傳統(tǒng)健康教育，主要的護理內(nèi)容為，對患者進行口腔清潔，祛痰措施、同時向患者講解相關的注意事項，檢查項目與作用，用藥常識，科學合理的飲食與鍛煉。實驗組則在傳統(tǒng)健康教育的基礎上實施系統(tǒng)健康教育。

1.2.1心理護理：首先要對慢性支氣管炎患者進行心理輔導。護理人員要先觀察患者的心理狀態(tài)，對于有消極情緒的患者要及時疏導，幫助患者走出心理誤區(qū)。慢性支氣管炎常常久治不愈，反復發(fā)作，很多患者會有一定的心理負擔，這會影響到患者的生活質量和病情的發(fā)展。所以護理人員一定要與患者多溝通，并根據(jù)不同的患者采取不同的心理輔導方案。

1.2.2適當?shù)慕】抵R宣傳方式：在對患者進行健康知識宣傳是要選擇適當?shù)姆绞?，在患者入院治療時就要對患者的受教程度進行調(diào)查，根據(jù)患者的文化水平對患者采用適當?shù)男麄鞣绞?。文化水平較高的可以進行先進的健康知識傳授，并向患者推薦相關書籍，讓患者自行閱讀，對于文化層次較低的患者，則可以通過幻燈片，形象的語言進行宣傳，將書本上的知識變得淺顯易懂?？傊?，要讓患者能對疾病有一個大概的了解，能主動配合醫(yī)師的治療。

1.2.3深呼吸訓練：護理人員要教會患者進行深呼吸訓練?；颊咝枰莆湛s唇式呼吸技巧，熟練深呼吸方法。慢性支氣管炎患者常常會分泌出痰液，所以患者可以通過爆發(fā)式咳嗽盡可能的將痰液排出，同時也能將遠端氣管處的分泌物排出。

1.2.4健康生活指導：護理人員應根據(jù)患者的病情對患者進行生活上的指導。主要向患者告知健康的飲食和運動習慣。必須戒煙戒酒，否則病情將會難以控制。讓患者進行適當?shù)捏w育鍛煉，這能令自己的免疫力提高，增強抗寒能力，感冒次數(shù)減少了，疾病復發(fā)的概率也減少了。

1.2.5出院時指導：患者在出院時，護理人員要向患者告知相關的注意事項［1］。在飲食上要多食用高蛋白低脂肪的食物，盡量多吃些止咳化痰的水果［2］，盡量不要到灰塵粉末多的地方，以防疾病復發(fā)。

1.3評價標準：對兩組患者的依從性，對疾病相關常識的了解程度，對醫(yī)院的滿意度進行問卷調(diào)查，并對比兩組數(shù)據(jù)間的差異性。

1.4統(tǒng)計學分析：此次試驗用到的數(shù)據(jù)均用SPSS22.0軟件包進行處理，計量數(shù)據(jù)用χ2進行檢驗，對比兩組實驗結果，P＜0.05時，具有統(tǒng)計學差異。

2　結 果

兩組患者的住院時間具有統(tǒng)計學差異性，實驗組患者的住院時間要比對照組短（P＜0.05）；實驗組患者的臨床依從性要好于對照組，其差異性具有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）；實驗組患者對我院的滿意度要比對照組高，其差異性P＜0.05，具有統(tǒng)計學意義。實驗組實施系統(tǒng)健康教育后的結果見表1。

表1　兩組患者臨床表現(xiàn)對比表［n（%）］

3　討 論

由實驗結果可以看出，對慢性支氣管炎患者實施系統(tǒng)健康教育護理干預，能讓患者理解醫(yī)師的治療目的，從而臨床依從性大大提高。而且通過健康教育，患者在出院后也能盡量保持健康的飲食習慣與運動習慣［3］，患者能學會自己控制病情發(fā)展。

系統(tǒng)性健康護理教育是現(xiàn)代護理較為有效的一種護理方式，通過對患者宣傳疾病的基礎知識，能讓患者慢性支氣管炎有一定的重視［4］，從而改善自己的生活習慣。在臨床觀察中也能看出，實驗組患者的生活質量要比對照組好，說明實驗組患者對慢性支氣管炎足夠重視，盡量控制其發(fā)展［5］。綜上所述，系統(tǒng)性健康護理教育值得在臨床上大力推廣。

［1］ 奚惠蔚.健康教育應用于老年慢性支氣管炎的療效觀察［J］.基層醫(yī)學論壇，2012，8（3）：391-392.

［2］ 秦玉梅.46例老年慢性支氣管炎患者的護理體會［J］.中國實用醫(yī)藥，2013，11（5）：208-209.

［3］ 金巖.臨床護理路徑對慢性支氣管炎的價值分析［J］.中國衛(wèi)生標準管理，2014，12（7）：140-141.

［4］ 王幸.60例老年慢性支氣管炎臨床護理觀察分析［J］.中國醫(yī)學工程，2013，7（5）：113.

［5］ 唐惠.舒適護理在慢性支氣管炎護理中的應用價值研究［J］.大家健康（學術版），2014，10（9）：231-232.

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