美國幼兒園班級環境布置的啟示

進入美國幼兒園的班級中，我發現無論是私立幼兒園還是公立幼兒園，無論是收費高的幼兒園還是針對低收入家庭的幼兒園，班級的空間布置幾乎沒有什么差異。美國幼兒園班級空間布置具有一些明顯的特點。

首先是有明顯的空間區域劃分。每個班級都把空間分隔成不同的區域，一般設有積木區、溫馨區、桌面玩具區、藝術區、科學區、圖書區等，有的幼兒園還增加了沙水區和生活區。區域之間用低柜和家具分隔，既便于兒童選擇活動區，又利于教師縱觀全局。熱鬧的區域和安靜的區域被合理區分。最有趣的是，不同的區域都在明顯的位置張貼著活動規則，這些規則是孩子們共同商定并繪制出來的。

其次是沒有集中教學區。美國幼兒園班級中沒有明顯的集體教學區，常常是在某個區域的地毯上進行集體活動。小椅子全部分散放在各個區域，孩子無論何時進入區域都有椅子坐，既最大化地利用了活動室的每一個空間，又避免了孩子頻繁搬動椅子造成的安全隱患。

最后是各區域配備了豐富的材料，可以滿足不同兒童的不同需要。這些材料都擺放在兒童目力所及且能自由拿取的地方，如開放的低柜中、整理盒內、柜子旁的簍子里等，兒童伸手就能拿到，材料也很容易被看見、被選擇、被取放。柜子的每個隔層上有序擺放著各種活動材料，同樣的材料放在一起，有些零散的材料如美工區的羽毛、毛線、紐扣等也會集中放在透明的塑料整理盒內。……