大學生思想政治教育面臨的問題及加強大學生思想政治教育的有效途徑

王祥

摘 要：近年來，我國高校在大學生思想政治教育方面取得了長足進步，但隨著改革的深入，社會的形勢不斷變化，受外來文化、社會環境等影響，高校大學生的思想政治教育難度不斷加大，只有在大學生思想政治教育的實踐中不斷創新、完善高校體制機制，高校大學生思想政治教育工作才能順利開展、深入人心。

關鍵詞：高校；大學生；思想政治教育

高校是培養建設社會主義與推進現代化事業人才的搖籃，當代大學生的思想政治素養的高低，直接關系中華民族偉大復興的中國夢是否能夠實現。隨著國內社會經濟改革步伐加快，國內社會形勢不斷改變，社會利益形式、就業方向以及分配方式不斷變化，再加上國內、國際競爭日趨激烈，這些因素會直接或間接對我國大學生的思想、行為等產生影響，大學生思想政治教育的難度不斷增加。大學生的思想政治教育的內容、方式和途徑是隨著時代的變化而變化的，受環境因素影響很大，是一個復雜的系統工程。作為高校的教育者，我們必須從實際出發，根據新形勢下對大學生思想政治教育的要求，不斷創新。只有與時俱進，才能將大學生思想政治教育事業不斷推向前進。

一、當代大學生思想政治教育面臨的主要問題

（一）外來文化的沖擊

隨著改革開放的不斷深化，互聯網的日益普及，西方文化不斷涌入中國。人們的價值觀趨向多元化，當代大學生的文化價值觀念與我國傳統文化逐漸脫離，有的大學生過于追捧西方文化，過洋節日、吃洋快餐、看西方大片，而對我國文化置之不理。又因為當今大學生自制力較差.無形中容易受到不良文化以及不健康信息的影響，導致道德意識喪失、政治觀淡化弱化的后果。外來文化文化對大學生的思想造成了深遠的影響。

（二）大學生群體的數量不斷增加，整體思想政治素養發生了很大變化

與90年代之前的大學教育相比，當今大學教育逐步由精英教育轉變為大眾教育，各大高校不斷擴招，使得一些自身思想政治素質差的學生進入到大學學習。大眾教育本是教育的一大進步，但由于生源擴大，高校面對的學生多，無形中增加了對大學生進行思想政治教育的難度。另一方面，當代大學生大多數都是獨生子女，個體意識強、批判精神強，其世界觀、人生觀、價值觀的樹立及其不穩定。以前被動式的思想政治教育已不適合當代大學生。

（三）社會環境的變化，導致大學生產生思想波動

隨著社會改革的不斷深入，社會經濟不斷發展，社會在不斷進步的同時，社會壓力也在不斷增加。以前上大學就等于未來有個穩定工作，畢業后國家會按個人情況分配工作。而如今，大學生數量不斷增加，就業壓力也不斷增大，部分大學生畢業就面臨著失業的窘況，再加上社會上不斷出現的浮躁心理，難免會讓一部分大學生產生不平衡心理，思想產生波動。在不能保證基本生活條件的情況下，談思想政治教育，未免捉襟見肘，難以深入大學生心里。新形勢下，如何加強高校大學生的思想政治教育，值得高校管理者深思。

（四）高校管理者、教師對思想政治教育的重視度降低

當今高校教師隊伍的素質不一，部分教師從事教學行業只是為了養家糊口，并沒有將教育當作自身的事業去做，更甚者，有的高校管理者和教師過于追物質利益，認為思想政治教育是虛無縹緲的東西，不如將精力放到科研中去，還能增加自身的實際利益、增加收入。高校管理者以及教師本身對思想政治教育意識的喪失，嚴重影響著高校整體思想政治教育的質量。

二、加強大學生思想教育的有效途徑

（一）創新思想政治教育的方法

優化思想政治教育的方法以及表達方式。思想政治教育往往文件性、抽象性的語言較多，枯燥無味，往往不能引起大學生的關注。要增強思想政治教育語言的活力，讓思想政治教育變得生動活潑，不斷拓展思想政治教育話語領域，不斷提煉、歸納、吸收時代語言，甚至可以利用當代大學生喜聞樂見的網絡語言進行思想政治教育。積極利用網絡媒體的作用，比如通過微信、微博等新技術，傳播思想政治教育。要始終堅持以人為本，要根據學生的不同性格特點，有針對性地進行思想政治教育，教育的過程要充分尊重、理解學生，以關心融入學生。積極營造良好的教育環境，比如利用民俗、節日等，將思想政治教育融入當中，讓大學生在娛樂中獲得真知，在愉快的氛圍中理解思想政治教育的深刻內涵。

（二）加強思想政治教育實踐基地建設

思想政治教育，不能只停留在書面、課堂教育層面，要擺脫課堂教學的枯燥無味，要讓大學生在實踐中接受思想政治教育。因此必須加大思想政治教育實踐基地的建設，可以利用高校或者所在城市周邊的“紅色旅游”圣地，開展豐富多樣的教學活動，增強思想政治教育的娛樂性，讓學生在玩中學，在實踐中將思想政治教育銘記于心。

（三）完善體制機制，增強思想政治教育的協同力

思想政治教育決不是高校自身才能完成的任務，它是一個復雜的系統工程，需要社會、高校以及家庭等多方面的共同努力。建立完善的教育互聯機制，高校根據實際情況，可以以學院或者班級為一個單位，成立家庭聯絡小組，經常性向家長了解學生的思想動態，對思想出現波動的學生及時進行人文關懷。完善高校思想政治教育的工作機制，高校管理者以及教師要經常性加強自身的思想政治理論水平，可以定期開展培訓、座談會等，對好的經驗要及時總結推廣。加強與友校的合作機制，可以定期派思想政治工作者到其他高校進行交流，借鑒其好的做法以及典型案例，為以后的思想政治教育工作提供思路。

大學生思想政治教育是一項復雜而又艱巨的系統工程，任重道遠。只有在實踐中不斷創新，才能增強思想政治教育的有效性，才能滿足當今大學生多層次、多樣性的需求。