談電子管風琴的樂器法理論構建

朱 波

（武漢音樂學院演藝學院，湖北 武漢 430060）

談電子管風琴的樂器法理論構建

朱 波

（武漢音樂學院演藝學院，湖北 武漢 430060）

由于國內電子管風琴的樂器法理論的缺失導致其可創作的作品有一定局限性。因此，筆者在本文中主要討論電子管風琴的樂器法，包括演奏界面、音源模塊、音序模塊三個部分，其中的部分內容由筆者的實踐經驗得出，旨在為電子管風琴的理論知識的構建添一份薄利。

電子管風琴；樂器法構建；演奏界面；音序器

樂器法是研究“樂器演奏法及其功能”的學問。因此，欲對任何一種樂器的樂器法進行研究，必先研究樂器本身。樂器法是作曲家創作器樂作品最基本的依據，國內電子管風琴音樂創作規模仍然較小的原因之一就是缺乏一套成型的樂器法理論，廣大作曲家欲創作而無門。故欲使國內誕生更多的電子管風琴音樂作品，必先總結出一套樂器法理論，為作曲家廣開方便之門。

按功能的邏輯關系，電子管風琴可分為三個部分，分別是演奏界面、音源模塊和音序模塊。演奏界面包含鍵盤與各種表情與功能控制器或傳感器，音源模塊負責響應演奏界面的信息并將其物化為相應的音響，音序模塊負責記錄、播放或編輯演奏過的內容，其中演奏界面與音源部分是電子管風琴樂器法的基礎。

一、演奏界面的樂器法規范

演奏界面包含演奏時可能使用的任何實時控制開關及其他類型的傳感器。大多數型號的電子管風琴，均擁有上、下兩排琴鍵，一排腳踏琴鍵，兩只表情踏板，第一表情踏板附有的兩只功能開關，若干個“注冊記憶”開關，膝蓋靠圈控制器，若干個節奏音序器開關。

（一）上、下排琴鍵

1.關于琴鍵的音域

電子管風琴上、下排琴鍵一般配置為上、下排各49鍵，也有上、下排各61鍵，基本上在四個八度以內。

因此，在創作單手演奏連音奏法的聲部時，音域最好不要超過四個八度，以保證樂器兼容性。極端情況下應控制在五個八度范圍之內。

2.關于琴鍵的功能

90年代后生產的部分高級型號電子管風琴在可以響應演奏力度的同時具有觸后（After Touch）響應功能，更高級別的型號還具有水平彎音（Horizontal Touch）功能。

觸后功能是表現長音細節的重要功能，即在觸鍵過程中，手指再度對鍵盤施加力量，音響的音量會增加，音色變亮，音高也會產生微小變化，停止施加力量轉而僅僅維持按鍵狀態時上述效果消失。打開觸后功能后，周期性輕輕對琴鍵施加壓力可用來產生弦樂器揉弦或管樂器微小顫音的效果；按鍵持續過程中以由輕到重的方式均勻增加按鍵力量，可使音響產生漸強且漸漸變得明亮，適用于表現管樂器、弦樂器或打擊樂器滾奏的漸強效果。

水平觸鍵功能是通過鍵盤產生滑音的功能，即在觸鍵過程中，手指向左或右延水平方向揉動琴鍵，音響的音高即產生相應變化。揉動的速度快，則音高變化速度也響應變快，揉動慢，音高變化亦會減慢。其揉動與音高變化的關系是：向左揉動琴鍵音響音高變低，向右揉動琴鍵可使音響音高變高。音高的變化范圍可在一個八度內任意設置。此功能可輔助觸后實現較大幅度的弦樂器揉弦、滑弦效果，也可用于實現類似于管樂器長號的滑音效果，更廣泛應用于電子音樂中。

（二）腳踏琴鍵

腳踏琴鍵一般配置為20鍵，極端情況下配置為24鍵，一個半八度。

90年代后生產的電子管風琴大都具有力度響應及觸后功能，但幾乎所有的電子管風琴腳踏琴鍵均不具有水平觸鍵功能。

需要注意的是：腳踏琴鍵一般為左腳演奏，而腳的踩鍵精確性弱于手，因此大多數電子管風琴在設計時均將腳踏琴鍵的復音數設計為1個（少數除外），即僅僅可以同時發出一個音。腳掌面積較大，踩鍵演奏時若不慎同時踩踏多個音（有些情況為演奏員習慣踩踏多音），則僅發出最高的音及最后演奏的音。這是因為由于演奏員生理條件決定左腳適合演奏偏左的琴鍵，因此往往在踩鍵時動作偏左，大多數情況下所需演奏的音為實際踩下的最高音，若演奏錯誤，演奏員可及時調整，腳踏琴鍵亦可響應最后演奏的音。

因此在為腳鍵盤創作演奏內容時，需著重考慮此因素，盡量以創作音域較低的單聲部或單音內容或打擊樂內容為主。

（三）兩只表情踏板

電子管風琴的兩只表情踏板一般設置在樂器左側，腳鍵盤的后方，右腳踩踏使用，偏右側為第一表情踏板，偏左側為第二表情踏板。

1.第一表情踏板為音量踏板。其踩踏范圍寬廣，可實時精確控制演奏音量，方便實現從極弱到極強的力度變化，此踏板可用于制造漸強、漸弱效果，亦可用于精確固定某一個部分的音量。

2.第二表情踏板根據不同情況可實現兩種功能，分別是彎音和速度變化。

（1）在設置為彎音模式時，通過向前或向后踩踏踏板可使音響的音高在最多12個半音的范圍之內變化，其音高變化范圍可在1-12個半音范圍內任意設置。與上、下鍵盤的水平觸鍵不同之處在于使用此功能可以實現的音高變化更為精確，但便捷程度上不如水平觸鍵，音樂創作時可根據音高變化的精確程度和快速密集程度等實際情況進行衡量，酌情對兩種音高變化的手段進行選用。

（2）在設置為速度變化模式時，可通過向前或向后踩踏踏板實現預設伴奏的打擊樂聲部的速度變化，產生漸快或漸慢的效果。

需要注意的是，在創作作品時，若需要對預設打擊樂聲部進行漸快或漸慢處理的同時不可同時進行大范圍的音量變化，但無打擊樂聲部配合的漸快或漸慢則不受此限制。此外，創作作品時應考慮到通常情況下兩只踏板極少同時使用，且當腳踏琴鍵部分有演奏內容時，切不可同時使用第一和第二表情踏板。

（四）第一表情踏板附設的功能開關

第一表情踏板附帶兩只功能開關。右側開關用于“注冊記憶”的切換，左側開關可設置為打擊樂聲部走帶開關、滑音開關、振音開關三種功能。

由于電子管風琴的樂器音色配置與功能設置較為復雜，因此在樂器設計時引入了“注冊記憶”的概念，以簡化功能及樂器音色切換時的操作。“注冊記憶”即是將電子管風琴的音色設置以及功能設置等當前的演奏環境作為一個整體進行“注冊”并進行存儲，每一套“注冊記憶”被對應于一段與之相適應的音樂內容，當音樂的配器等情況發生變化時，即可使用另一套“注冊記憶”與之配合，若干個“注冊記憶”連接切換可實現電子管風琴音色與功能設置等多種狀態的切換，以適應作品配器等方面的變化。

電子管風琴第一表情踏板右側的功能開關即被設計用于實現注冊記憶切換，等待被切換的注冊記憶可被按順序編程存放，每當腳尖觸碰此開關一次，即切換為下一套預先編排好順序的注冊記憶。

第二表情踏板左側的功能開關可人為定義為打擊樂聲部走帶開關、滑音開關與振音開關三種功能。當其被作為打擊樂聲部走帶開關時，用腳尖觸碰此開關可觸發或停止打擊樂自動走帶；當其被定義為滑音開關時，須同時以半音為單位定義滑音的范圍與滑音時間；當其被定義為振音開關時，可輔助弦樂聲部的振音音箱。

需要注意的是：作品創作中應盡量避免更換注冊記憶與控制打擊樂走帶同時進行，原因是右腳無法同時向左、右兩個方向觸碰兩個功能開關；右側功能開關實現的滑音功能較為簡單，其滑音的音高變化時間與范圍是固定的，因此應避免作品中相近的時間內大量出現此種滑音，以避免音樂音響的呆板。

（五）注冊記憶開關

所有型號的電子管風琴均設有注冊記憶開關，按動特定的注冊記憶開關即可使電子管風琴更換為相應的演奏設置環境。注冊記憶開關的最重要作用是在作品中右腳因故無法完成注冊記憶切換動作時以手替代完成。因此創作者在創作作品時，若因作品需要確實無法以右腳完成注冊記憶的切換動作，則需要在任意上、下鍵盤演奏內容的相應時間點預留出休止時間，以方便演奏者手工操作更換注冊記憶。

（六）節奏音序器開關

大多數型號的電子管風琴至少包含四個節奏音序器開關。每個開關內可定義一串打擊樂走帶內容，而每一串打擊樂走帶內容則等價于一段中間無停頓或停頓較少的節奏聲部。一般情況下，電子管風琴演奏員并不演奏速度均勻且具有規律性的打擊樂節奏型，這種音型以節奏的方式事先編輯進演奏設置中，并存儲在節奏音序器中，每個節奏音序器一般存儲容量為120小節。在打擊樂聲部不間斷的情況下，四個節奏音序器可連接使用，實現480小節的節奏聲部的連續演奏，亦可分開間斷使用，實現四串不同的打擊樂走帶組合。因此創作者在創作時應注意單獨一首樂曲的打擊樂走帶部分規模不應超過480小節。

樂器法是作曲家為樂器創作具體音樂作品的基礎依據，雖然中國電子管風琴專業教育開展至今已經歷了二十余年的時間，但國內創作的電子管風琴作品總量卻偏少，導致這種情況的一個重要原因就是缺乏相關的音樂創作理論體系。雖然音樂創作是一種發揮藝術創造力的工作，但創造力的良好施展也需要創作技術的支持，而創作技術的重要組成部分即是創作理論基礎。加強電子管風琴相關理論建設，豐富其知識體系是促進中國電子管風琴事業繁榮發展的重要基石。雖然理論工作相比創作工作有相對枯燥之嫌，但這項工作的意義卻是非凡的，它將為更多有志于開始電子管風琴音樂創作的創作者和學習者鋪就一條更加平坦的道路，歡迎更多對這個課題有興趣的讀者參與到電子管風琴理論體系的完善中來，就樂器法和更多理論問題與筆者展開討論，為中國電子管風琴事業的發展貢獻出更多力量。

［1］ 梁咣程，潘永璋.樂器法手冊.人民音樂出版社，1982，5.

朱波（1978-），女，遼寧朝陽人，武漢音樂學院演藝學院講師，碩士，主要研究方向：電子管風琴教學與演奏。