黃河之聲
- 淺析歌曲《春天芭蕾》的音樂特點及演唱
- 門德爾松鋼琴作品集《無詞歌》之淺析
- 鋼琴改編曲《彩云追月》中的藝術特點與審美特征
- 詠嘆調《這心靈的光》的音樂風格探究
- 歌曲分析與演唱處理
——以《黃河怨》為例 - 對比研究《圖畫展覽會》兩個鋼琴演奏版本
- 歌劇選段《我的愛將與你相伴終生》藝術分析與處理
- 淺議圣桑《g小調第二鋼琴協奏曲》的演奏技巧
- 嵇康的音樂美學思想探討
- 大眾音樂文化背景下的初中音樂教育教學探索
- 淺談達爾克羅茲的音樂教學法
- 幼兒園音樂教育中存在的誤區及策略分析
- 關于高校薩克斯管教學的探討
- 普通高校公共音樂教育現狀調查與研究*
——以天津市四所高校為例 - 幼兒歌曲即興彈唱課程改革的思路及對策
- 談鋼琴調律的有效練習
- 高校鋼琴課程開放式教學初探
- 聲樂教學方法及其歌唱處理藝術
- 論管樂教育的發展與藝術院校管樂專業學生就業的關系*
- 訓練學生在交響樂作品中豎琴聲部的演奏*
- 聲樂教學之聲音高位置
- 論慢練在鋼琴學習中的作用
- 舞蹈教學中如何增強學生舞蹈動作的韻律
- 當前初中音樂教育存在的問題思考
- 幼兒歌曲彈唱在幼兒園教學活動中的有效性探討
- 認知心理學在高校鋼琴教學中的應用
- 淺析聲樂教師對學生的影響
- 高職院校音樂理論教學中存在的問題與對策研究
- “慢”練的方法和要求
——探討學生課后如何練琴的問題 - 古代音樂思想對中職音樂教學開展的啟示
- 普通高校爵士舞的教學與實踐
- 民辦高校音樂專業畢業論文改革方式研究
- 鋼琴教學中的音樂表現力研究
- 探討如何在音樂欣賞課中突出音樂要素的作用
- 淺析小學低年級音樂教學中的唱游教學方法
——以《小烏鴉愛媽媽》為例 - 淺談樂感培養在初中音樂欣賞課中的滲透
- 高校古典舞教學內容與方法初探
- 論如何在中學音樂教學中提高學生音樂鑒賞能力
- 本土音樂融入中學音樂課堂的幾點思考
- 淺談視唱練耳中視唱聲樂化訓練
- 淺析多媒體技術在聲樂教學中的運用
- 學前教育專業音樂教育“三三三”培養模式研究
- 在初中音樂教學中融入本土民族民間音樂*
——以貴州銅仁市為視角 - 淺談音樂教育的三個層次
- 高師聲樂教學模式創新
- 針對兒童鋼琴學習的價值、特點及教學要素分析
- 讓學生快樂歌唱
——小學低年級歌唱教學對策思考 - 當今高校音樂美育存在的問題及建議
- 高中生合唱排練實效性提升措施探討
- 曲式與作品分析輔助音樂欣賞課的教學實踐
——引導學生音樂體驗的方法初探 - 淺談幼兒鋼琴教學中的節奏教學
- 自媒體環境下高校音樂教育思想政治教育功能的實現*
- 掌握初中學生心理,提高音樂學習動力
- 我的鋼琴陪練經驗淺談(一)
- 社會音樂文化在音樂教育中的輻射*
- 幼兒園音樂教學中的生命意蘊探討
- 淺談音樂教育中的相輔相成
——以聲樂方向為例 - 試析聲樂教學中的情感培養
- 風花雪月
- 相約蒲河川
- 電腦音樂制作現代技術的應用性研究
- 琵琶和多種樂器組合的可能性
- 多角度比對圓號音樂表現力
- 和聲學在流行歌曲中的應用研究
- 豎琴在管弦樂隊中的藝術表現
- 骨干譜
——琵琶流派形成的基礎 - 談電子管風琴的樂器法理論構建
- 借鑒美聲唱法演唱中國作品的幾點思考
- 關注作品背景對鋼琴演奏的影響力
- 西方樂器長笛在中國戲曲音樂中的運用
- 試論朗誦藝術在聲樂學習中的實踐運用
- 琵琶曲《草原小姐妹》的演奏技巧
- 淺談貴州小花苗音樂文化特征*
- 紅河州彝族弓弦樂器的保護與傳承研究*
——以彝族三胡為例 - 藝術與科技的交融
——電子手風琴演奏的思考 - 笙的吐音演奏技巧研究
- 淺探鋼琴八度演奏技法的表現形式
- 談中國古典舞身韻在中國古典舞基本功課堂中的重要性
- 音樂劇中歌唱與表演的完美結合
- 論鋼琴即興伴奏中的理性與感性
- 中提琴的演奏技巧與音樂表現分析
- 薩克斯吹奏中超高音域的表現與演奏技巧
- 民族聲樂演唱中的情感體驗
- 彝族舞蹈體語與在不同語境的語意分析*
- 如何提升聲樂表演中的心理素質研究
- 鋼琴演奏中的心理因素分析及調控
- 音樂表演的藝術風格探究
- 如何演奏好二胡現代作品
- 淺談音樂文化市場在我國目前的前景和趨勢*
- 從傳統古裝豫劇《花木蘭》和現代豫劇《朝陽溝》看豫劇發展
- 喜讀《鋼琴中的詩、畫、樂》
- 聲樂演唱在群眾文化輔導中的方法和作用
- 國際旅游島背景下海南省舞蹈編導人才培養思考
- 人生的價值在于追求
——祝福祖國誕辰66周年系列文論(7—7) - 高校行政管理人員激勵探析:困境與出路
- 論“琴者,樂之統也”
- 論“甩發舞”的藝術特征及舞蹈特點
- 保定市天主教堂“圣召節”儀式
- 《運之河》的獨特魅力
——回顧參演歷程