2015學年下期教育教學工作思路

李忠林

為了落實鳳慶縣教育局2015學年工作要點的通知要求，勐佑鎮2015年末工作安排要求，為切實做好2015學年下學期學校的重點工作，堅持“素質教育為本、文化建設為根、提升質量為重、造福鄉梓為榮”的辦學理念和“文化立校，質量興?！钡霓k學方略，在總結2015學年上期工作的基礎上，結合學校實際情況，對2015學年下學期的重點工作做出如下構思：

2015學年下學期，勐佑鎮勐佑中心學校將在上級教育主管部門正確領導下，在鎮黨委政府的直接關心和幫助下，團結帶領全校教職工努力奮斗，因地制宜，再次開創我中心學校教育教學工作新局面。秉承“帶出一支師德高尚，勤教廉潔，業務精良，善學樂教--團結奮進的教育團隊；帶出一批理想遠大，文明禮貌，發展個性，善學樂問--勇于創新的建設人才；建設一所布局合理，實施齊全，環境優美，文化濃厚--環境育人的學習樂園。創辦人民群眾滿意教育，實現學校內涵發展”為奮斗目標，深入貫徹“辦學特色年”的工作要求，繼續深化“內強素質，外樹形象”，繼續推進“規范管理促質量，和衷共濟謀發展”辦學進程，以狠抓養成教育、倡導自主管理、實施素質教育、強化教師隊伍管理、努力構建和諧校園為工作重點，夯實常規教育和常規管理，學校各項工作健康、快速發展，做出具有地方特色文化的教育教學工作。

一、圍 繞一個核心，辦好人民滿意教育 “素質教育為本、文化建設為根、提升質量為重、造福鄉梓為榮?！笔俏抑行膶W校的辦學理念，也是各項工作開展的基礎。學校以落實辦學理念為抓手，有效構建精神文化、實施制度文化、落實道德教育、打造高效課堂、培養教師隊伍，促進學生綜合實踐活動的開展。提升學校聲譽，贏得社會贊譽。 二、實施兩個保障，促進學?？焖俜€定發展 1、發揮黨支部戰斗堡壘作用，實施組織保障 在中心學校黨支部的正確領導下，黨支部將進一步嚴格組織生活規范，創新工作方式，提高執行力。關注民生、傾聽民意，開展“黨員幫扶活動”，形成長效機制。嚴格黨員管理，開展多種形式黨員活動 ，認真學習黨的十八大及十八屆三中全會精神，以實際行動踐行“為民、務實、清廉”黨的群眾路線教育實踐活動主旨，踐行“三嚴”“三實”“社會主義核心價值觀”，堅強黨性，創先爭優，發揮黨員模范帶頭作用。 2、堅持依法治校，實施制度保障 本學期，中心學校將不斷完善各項規章制度，明確崗位職責。堅持民主集中制，堅持集體討論，嚴格執行“三重一大”制度。討論、修訂完善中心學校各項規章制度及方案，使工作過程公開、透明，執行情況良好。

三、三種渠道密切家校聯系，提升社會滿意度

密切家校聯系，學校將通過搭建家訪、電訪、網絡、微信平臺，不斷完善“校長信箱”意見征求，“家長開放日”活動三種渠道，讓家長充分了解學校辦學理念，感受學校變化，增進家校教育理解，形成共同促進學校的和諧發展的良好氛圍。

四、構建四大管理網絡，打造四型校園 1、構建綜治管理網絡，打造“平安”校園。積極構建綜治管理網絡，以“四線一面”工作方式努力打造“平安”校園。成立綜治管理領導小組，下設四條安全管理線：一是“安全教育管理”；二是“教學安全管理”；三是“校舍物質安全管理”；四是“安全應急管理”；要求四線人員全部簽訂安全責任狀，并責任到人，獎懲到人。

2、構建廉能管理網絡，打造“廉潔”校園。以落實開展風險崗位廉能管理工作為契機，成立廉能管理領導小組。深入開展中心學?！傲幕M校園”、“風險崗位廉能管理”、“干部作風整治”活動。形成校領導、行政、教研組、教學組（完小）、班主任為網絡的廉能工作體系和監督機制。 3、構建德育管理網絡，打造“尚德、文明”校園。中心校德育工作將繼續圍繞“尚德、文明”為主題，開展豐富多彩的活動：“從X開始——文明做事，做一個有道德的人”、“校園文化藝術節”、 “心理健康運動會”、 “優秀影片進校園”“我給母校獻一本書、獻一棵花”活動等等。

4、構建資源管理網絡，打造“美麗、節約型”校園。為提高資源的利用率和有效率，學校成立資源管理領導小組，以打造“美麗、節約型”校園為目標構建校園資源管理網絡。對學校的所有資源進行統籌管理。完善制度，專人專責，精細化管理，推進了學校資源建設。 五、抓好五支隊伍建設，增強五種能力 1、抓好班子隊伍建設，增強了管理能力。2、抓好干部隊伍建設，提高工作能力?！叭娜龑崱钡墓ぷ髯黠L：“三心”指對待本職工作肯用心；對待家長、教師要熱心；對待來訪者的詢問要有耐心?！叭龑崱敝敢蠊ぷ魅藛T講實話、辦實事、出實效。3、抓好教師隊伍建設，增強了教學科研能力。4、抓好后勤隊伍建設，增強服務保障能力。5、加強學生養成教育，增強學生實踐能力。 六、做實六項工作，提升教育教學質量

1、建設一所所布局合理，實施齊全，環境優美，文化濃厚--環境育人的學習樂園，為各校改善了辦學條件，爭取項目資金添置各學校的體衛藝器材，為師生學習和生活提供良好條件，為提高教學質量打下堅實基礎。2、豐富校園文化，提高素質教育水平。3、強化后勤管理，提高后勤服務水平。建立學習激勵機制。重視各完小教學班的教學工作。

4、完善制度，提高教師福利，激發教職工工作激情。（1）完善激勵機制，體現多勞多得。（2）搞活人事制度，做到“任人唯賢”。

七、七個加強，開創工作工作新局面

1、加強師德師教育，增強大局意識、服務意識。

2、不斷完善學校各項管理制度，注重過程與結果共同管理，績效工資發放以成績為主要依據，充分發揮教師潛力，調動教師積極性和創造性，增強競爭意識和服務意識。

3、加大對六年級畢業班教育教學研究，把主動權真正還給，使其有時間和空間輔導學生和安排教學。

4、加強教師隊伍建設，重點放在業務知識培訓上，特別是語文、數學、科學知識。

5、抓嚴教研工作，組建一支業務精、能力強，勇于開拓創新的教研隊伍，經常深入課堂，了解教師狀況，指導教師教法，與一線教師一起成長。

6、繼續加強考試研究，收集考試的資料和信息，充分了解考試方向，讓學生能學好，也能考好。

7、依靠各級黨委政府、上級教育主管部門多方籌措資金，切實改善辦學條件，增加教育教學設施設備，加快現代教育技術的發展，為師生創造良好的教與學的環境，從而提高全鄉的教育教學質量。