高中生運動鞋品牌選擇及合理消費分析

劉煒濤

摘 要：在高中的學習生活中，涉及各項體育活動和戶外運動，主要以校服、運動服及運動鞋是為主要著裝。高中生追求運動、時尚的天性，已然成為運動鞋品牌消費的主力軍。本文從高中生角度，研究高中生運動鞋品牌的影響因素，并針對性的提出相關對策，正確引導高中生進行合理消費。

關鍵詞：高中生 運動鞋品牌 因素 對策

高中階段的我們，正處于生長發育的重要階段，活潑、好動、朝氣是我們的標簽和代名詞。除學校統一制定的校服以外，運動鞋已成為我們生活學習中的主要消耗品。通過研究高中生運動鞋品牌選擇的現狀以及影響因素，能掌握高中生的消費習慣，對培養正確的消費觀和價值觀，有重要的作用。[1]

一、高中生運動鞋品牌選擇的影響因素

為了解高中生運動鞋品牌選擇的現狀及影響因素，我們組織了一個4人小組，對周邊的同學進行了一次有針對性的問卷調查，問卷以多項選擇為主，發放分數為200份，收回190份，有效問卷186份，問卷調查的有效率高達93%，具有一定的參考性，調查結果分析如下：

1.專業需求

通過對調查數據的統計分析，發現18%的被調查學生，在運動鞋品牌選擇時，主要的影響因素在于對自身需求和專業的考慮。這種考慮專業需求的學生一般有兩類，一類是，體育特長生，他們偏重運動方面的發展，在高中學習中，除基礎的文化課以外，主要以體育項目鍛煉為主，為滿足專業項目的鍛煉需求，這部分同學，在選擇運動鞋時的主要考慮因素在于專業需求。另一類是，業余愛好者，作為高中生，課外活動非常豐富，大多數男生喜歡足球，會進行業余比賽，其中部分同學具有一定的運動知識，在運動鞋品牌的選擇上基本會基于專業活動的需求進行。[2]

2.明星效應

調查數據統計顯示，在運動鞋品牌選擇時，主要考慮明星代言的效應占比71%。高中階段的我們，正處于一個對外界事物極具好奇感的年齡階段，大部分同學都有自己喜歡的明星，存在一定程度上的追星和模仿的情況。然而，這樣的一種追星效應，潛移默化的影響到了我們的消費觀，喜歡購買和消費由一些明星代言的產品，或追求和部分明星有關的東西。

3.攀比心理

調查中，攀比的心理也是影響高中生運動鞋品牌選擇的重要因素，其中占比高達80%。高中階段的同學，普遍存在一定攀比心，喜歡與周邊同學進行對比，在穿著，成績，樣貌等方面都有不同程度的比較心理，而這也成為了在運動鞋品牌選擇方面的主要影響因素。作為高中生，我認為不合理的攀比心理容易誤導我們對事物的客觀判斷，造成不合理的消費觀。

二、培養高中生合理選擇運動鞋品牌的相關措施

1.家庭和學校應該進行有效的引導

高中階段的我們，正處于一個心理成長的階段，容易受到外界因素的影響。作為一名高中生，我認為學校和家長應該配合，對我們的行為進行正確客觀的引導，從而培養我們正確的價值觀。學校方面，由于受教學壓力的影響，比較偏重于對我們學習方面的管理，疏于在運動鞋品牌的選擇上進行正確引導。作為一名高中生，我認為，教學應該勞逸結合，在運動課中，增加對運動服裝和運動鞋的專業講解，正確引導我們合理選擇運動鞋，避免出現明星效應和攀比心理。家庭方面，作為一名高中生，我認為家長應該針對學生需求進行運動鞋品牌選擇，避免出現“要啥給啥”的情況。多給予我們精神層面的關心和鼓勵，減少物質層面的一味滿足，從日常的點滴做起，培養我們正確的消費觀。[3]

2.從自身出發，培養正確的消費觀

社會經濟的高速發展，帶動了我國教育事業的發展，高中是我們求階段的重要環節，也是我們生理和心理成長的關鍵階段。近幾年，生產力的快速發展，提高了人們的生活水平，運動健身逐漸成為人們生活中的不可缺少的部分。作為一名高中生，我認為需要根據自己的情況，從我們自身出發，鍛煉自身的意志力，培養正確的消費觀。因此，在運動鞋品牌的選擇時，首先，要基于自身的實際需求出發，有針對性的合理消費，避免過度消費的情況。其次，還應考慮經濟層面的因素，在經濟條件準許的范圍內，選擇適合自己的運動鞋品牌。最后，基于用途選擇運動鞋品牌，專業和業余是有所區別的，不要抱著攀比和炫富的心理，應客觀認識運動鞋的使用價值，正確選擇，合理消費。

結語

總之，高中生正處于一個非常特殊的成長階段、年齡階段，有著自身的性格特點，而在社會、經濟快速發展的新形勢下，影響高中生選擇運動鞋品牌消費的因素越來越多。因此，我認為高中生需要教師、家長的正確引導，才能確保他們選擇運動鞋品牌的合理性，也有利于培養自身正確的價值觀。

參考文獻

[1]夏川山.運動鞋和休閑鞋各有各的路要走[J].課堂內外（高中版），2015，（2）：20-21.

[2]錢彤.一場生日宴引發的思考--對學生開展消費教育的案例[J].科學導報，2015，（8）：309-309.

[3]陳康欣.新與舊[J].中學生閱讀（高中版·讀寫），2015，（3）：34-35.