中國社會轉型期的高校師德師風建設研究

許霄翔　張莊莊

摘 要：當下中國社會的諸多社會問題以及道德問題，有復雜的社會原因，轉型期社會特有的無序化、個體化、價值紊亂等，就是其相關深層原因。變革轉型的過程既是發展的機遇期，也是各種問題的多發期。中國市場經濟轉型期的高校師德師風建設問題，同樣面臨著個人主義、享樂主義、拜金主義等不良思想的沖擊下所產生的師德下滑、師風不純等現象。積極應對轉型期的挑戰，推動高校師德師風建設，成為當前高校面臨的重要課題之一。

關鍵詞：社會轉型期；師德師風建設

中圖分類號：G645.1文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）10-0194-01

隨著經濟全球化的不斷發展，中國社會市場經濟體制的轉型在帶給我們國民經濟飛速發展的同時，也帶來了轉型期特有的“成長中的煩惱”。特定的經濟模式，都會有“配套”的價值觀體系、社會道德標準，轉型意味著社會價值體系的轉變。市場經濟體制下對個人利益的尊重、對金錢的追求等，對我們優秀的傳統道德規范產生了極大打沖擊，給民眾的精神生活造成了巨大的影響。個別教師抵擋不住誘惑，出現了師德下滑、師風不純等現象。當前形勢下，進一步推動高校師德師風建設，必須要結合轉型期的社會特征，準確把握師德師風的理念，在充分考慮教師個體發展的前提下，完善制度建設，營造良好氛圍。

一、準確把握時代背景下的師德師風理念

具有中國特色的社會主義市場經濟模式，既體現了市場經濟的核心發展要素，又融合了中國社會的特殊國情需要。……